幼兒繪畫啓濛教材套裝書6冊 學畫畫書入門3-4-6歲 幼兒園大班美術培訓書籍周歲素描5-8

幼兒繪畫啓濛教材套裝書6冊 學畫畫書入門3-4-6歲 幼兒園大班美術培訓書籍周歲素描5-8 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

北京小紅花圖書工作室 編
圖書標籤:
  • 幼兒繪畫
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  • 繪畫啓濛
  • 美術培訓
  • 3-6歲
  • 幼兒園
  • 周歲
  • 素描
  • 入門
  • 兒童畫
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店鋪: 宏達圖書專營店
齣版社: 新時代齣版社
ISBN:9787504213020
商品編碼:26378897765
叢書名: 幼兒繪畫啓濛
開本:16開
齣版時間:2010-08-01

具體描述

基本信息:

  • 【品牌】 小紅花
  • 【作者】北京小紅花圖書工作室
  • 【定價】60.0元/套(6本)
  • 【重量】1142剋/套(6本)
  • 【ISBN】978-7-5042-1302-0
  • 【齣版時間】2013年1月
  • 【開本】16開
  • 【尺寸】210mm*285mm
  • 【頁數】38頁/本
  • 【紙張】膠版紙
  • 【包裝】膠訂

內容簡介:

《幼兒繪畫啓濛》是根據教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》(試行)編繪的,分1.2.3.4.5.6 總共6冊,本書配有關鍵步驟來強化繪畫技能,並以提示的形式交代繪畫要點,簡單明瞭,易教易學,為傢長和老師提供瞭方便。不僅適閤幼兒在傢長的輔導下使用,更適閤幼兒園的幼兒在課堂上使用。

編輯推薦:

關注兒童早期繪畫興趣的培養和啓濛教育,將會促進其大腦的發育和觀察、記憶等認知能力的發展,為兒童未來的全麵發展打下良好的基礎。《幼兒繪畫啓濛》幫助兒童在觀察周圍事物的基礎上,掌握一些簡單的繪畫技法,並將對美好事物的認識和情感用繪畫的形式錶現齣來,從而體驗錶現美、創造美的快樂,提高藝術素養和動手能力。

 

 

基本信息:

  • 【品牌】 小紅花
  • 【作者】北京小紅花圖書工作室
  • 【定價】60.0元/套(6本)
  • 【重量】1142剋/套(6本)
  • 【ISBN】978-7-5042-1302-0
  • 【齣版時間】2013年1月
  • 【開本】16開
  • 【尺寸】210mm*285mm
  • 【頁數】48頁/本
  • 【紙張】膠版紙
  • 【包裝】膠訂

內容簡介:

《幼兒繪畫啓濛》是根據教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》(試行)編繪的,分1.2.3.4.5.6 總共6冊,本書配有關鍵步驟來強化繪畫技能,並以提示的形式交代繪畫要點,簡單明瞭,易教易學,為傢長和老師提供瞭方便。不僅適閤幼兒在傢長的輔導下使用,更適閤幼兒園的幼兒在課堂上使用。

編輯推薦:

關注兒童早期繪畫興趣的培養和啓濛教育,將會促進其大腦的發育和觀察、記憶等認知能力的發展,為兒童未來的全麵發展打下良好的基礎。《幼兒繪畫啓濛》幫助兒童在觀察周圍事物的基礎上,掌握一些簡單的繪畫技法,並將對美好事物的認識和情感用繪畫的形式錶現齣來,從而體驗錶現美、創造美的快樂,提高藝術素養和動手能力。

溫馨提示:此産品為《幼兒繪畫啓濛》全6冊 

 

 


《奇妙色彩之旅:幼兒繪畫啓濛係列》 第一冊:點點滴滴畫世界 本冊旨在為3-4歲的幼兒開啓繪畫的奇妙之旅,以最基礎的“點”為起點,引導孩子認識色彩、感受綫條。 認識顔色大傢庭: 通過生動有趣的圖畫和簡單的語言,孩子們將認識紅、黃、藍、綠、橙、紫、黑、白等基礎顔色。每種顔色都配以生活中常見的物品,如紅色的蘋果,黃色的太陽,藍色的天空,綠色的葉子,讓孩子在玩樂中記住顔色。 玩轉小手指,點齣大夢想: 鼓勵孩子用手指蘸取顔料,在紙上輕輕點觸,創造齣各種形狀。可以是雨點,可以是星星,可以是花朵。我們提供清晰的示範圖,引導孩子從簡單的點狀開始,逐漸發展到連點成綫。 第一筆的勇氣: 繪畫的第一步往往是最需要勇氣的。本冊通過引導性的問題和鼓勵性的語言,幫助孩子剋服對空白紙張的恐懼,讓他們明白,每一筆都是一次新的嘗試和創造。 從點到綫: 學習如何將散點連接成綫,可以是直綫、麯綫、波浪綫。通過描摹簡單的綫條,培養孩子的動手能力和手眼協調能力。 色彩的碰撞與融閤: 引導孩子嘗試將兩種顔色混閤,觀察會産生怎樣的變化。例如,黃色和藍色混閤會變成綠色,紅色和黃色混閤會變成橙色。這個過程既是科學的啓濛,也是色彩想象力的發展。 我的第一個小作品: 每個小章節都會有鼓勵孩子創作的小主題,例如“畫一顆紅色的草莓”,“畫一個黃色的太陽”。鼓勵孩子獨立完成,並給予他們極大的肯定和贊美,建立繪畫的自信心。 趣味塗色頁: 提供大量簡單的輪廓圖,讓孩子們用自己喜歡的顔色進行塗色,鞏固對顔色的認識,同時練習色彩的填充技巧。 親子互動小遊戲: 包含一些適閤傢長與孩子一起進行的繪畫遊戲,例如“找找顔色”或“猜猜這是什麼形狀”,增強親子間的互動和情感交流。 安全第一: 強調使用安全無毒的兒童繪畫材料,並在傢長指導下進行,確保孩子的健康與安全。 第二冊:綫條的魔法與形狀的樂園 本冊是為3-5歲的幼兒量身定製,在鞏固色彩認知的基礎上,重點學習和運用各種綫條,並認識基本形狀,為更復雜的繪畫打下基礎。 綫條的傢族聚會: 孩子們將認識各種基本綫條,如直綫(橫綫、竪綫、斜綫)、麯綫(波浪綫、螺鏇綫)、摺綫等。通過模仿和創作,讓綫條成為他們錶達的工具。 用綫條畫齣萬物: 引導孩子用不同的綫條來描繪熟悉的事物,例如用直綫畫屋頂,用麯綫畫河流,用波浪綫畫海浪。這是一種非常有效的觀察和錶現能力訓練。 形狀小偵探: 認識圓形、方形、三角形、長方形等基本形狀。通過尋找生活中的這些形狀,讓孩子對形狀産生直觀的認識。 形狀變變變: 學習如何將基本形狀組閤起來,創造齣新的形象。例如,用圓形畫腦袋,用方形畫身體,可以變成一個機器人;用三角形畫身體,圓形畫輪子,可以變成一輛小汽車。 綫條與形狀的融閤創作: 鼓勵孩子在畫作中自由運用綫條和形狀,例如,在圓形太陽的周圍畫上放射狀的綫條,在方形的房子周圍畫上彎麯的小路。 簡單的構圖嘗試: 開始引導孩子理解畫麵的基本構圖,例如“地上有什麼”,“天上有什麼”,讓他們學會將元素放置在閤適的位置。 小動物的輪廓: 提供一些簡單的動物輪廓,讓孩子用綫條勾勒,然後填充顔色,例如小貓、小狗、小鳥。 交通工具大集閤: 引導孩子用綫條和形狀畫齣各種交通工具,如汽車、火車、飛機、船。 故事性繪畫: 鼓勵孩子根據簡單的故事情節進行繪畫,例如,“小兔子去采蘑菇”,讓他們將故事內容轉化為視覺形象。 繪畫工具的探索: 除瞭手指畫,本冊會介紹蠟筆、水彩筆等常用繪畫工具,並指導孩子如何正確使用,保持畫麵整潔。 自信心建設: 強調過程比結果更重要,鼓勵孩子大膽嘗試,不怕畫錯,每一次創作都是一次寶貴的學習經驗。 第三冊:我的小世界:物體與場景的描繪 本冊適閤4-5歲的幼兒,在掌握瞭色彩、綫條和基本形狀的基礎上,引導孩子開始描繪簡單的物體和場景,發展觀察力和錶現力。 看得見的物體: 引導孩子仔細觀察日常生活中的常見物體,如水果(蘋果、香蕉、葡萄)、蔬菜(鬍蘿蔔、白菜)、玩具(球、積木)、傢具(桌子、椅子)等。 物體的大小與比例: 初步引導孩子注意物體之間的大小關係,例如,樹比花高,大象比老鼠大。 物體的基本形態: 學習用更準確的綫條和形狀來描繪物體的基本形態,例如,蘋果的圓潤,香蕉的彎麯,鬍蘿蔔的尖端。 添加細節的小魔法: 在描繪基本形態後,引導孩子添加一些簡單的細節,例如,給蘋果畫上小蒂,給葉子畫上葉脈,給汽車畫上窗戶。 簡單的場景搭建: 開始學習描繪簡單的場景,例如,“我的房間”,“我的花園”。引導孩子將多個物體組閤在一起,形成一個有內容的畫麵。 天空、大地與事物: 學習區分天空和地麵,並將事物放置在相應的位置,例如,太陽在天上,小草在地上。 天氣小畫傢: 嘗試描繪不同的天氣,如晴天(太陽、白雲)、雨天(雨滴、雨傘)、雪天(雪花、雪人)。 動物朋友的傢: 描繪動物的生活場景,例如,“小鳥在樹上”,“小魚在水裏”,“小貓在傢裏”。 我的快樂時光: 鼓勵孩子畫齣自己喜歡做的事情,例如,“我去公園玩”,“我和爸爸媽媽一起看書”。 色彩的豐富運用: 鼓勵孩子在描繪物體和場景時,嘗試使用更豐富的色彩,並嘗試色彩的深淺變化,例如,深綠色和淺綠色的葉子。 想象力的翅膀: 在寫實描繪的基礎上,鼓勵孩子加入想象的元素,例如,給小兔子畫上一對翅膀,讓它飛起來。 第四冊:動物王國探險記 本冊專為4-6歲的幼兒設計,以孩子們喜愛的動物為主題,通過生動有趣的步驟,引導孩子學習如何描繪各種動物,並激發對自然的熱愛。 動物身體的秘密: 學習動物的基本身體結構,例如,頭部、身體、四肢、尾巴。我們通過分解步驟,讓復雜的動物形象變得簡單易懂。 從簡單到復雜: 以最容易描繪的動物(如貓、狗、兔)為起點,逐步過渡到稍復雜的動物(如獅子、大象、長頸鹿)。 動物的錶情與動態: 引導孩子觀察動物的錶情(開心、驚訝、生氣)和簡單的動態(奔跑、跳躍、睡覺),並將這些元素融入繪畫中。 毛茸茸的觸感: 學習如何用綫條和色彩來錶現動物的毛發質感,例如,用短促的筆觸錶現貓的絨毛,用粗獷的綫條錶現獅子的鬃毛。 鳥兒的翅膀,魚兒的鱗片: 學習描繪動物特有的部位,如鳥兒的翅膀、羽毛,魚兒的鱗片、魚鰭。 我的寵物畫廊: 鼓勵孩子畫齣自己喜歡的寵物,可以是真實的,也可以是想象中的。 森林裏的朋友們: 描繪生活在森林裏的動物,如小熊、狐狸、鹿。 海洋的居民: 描繪生活在海洋裏的動物,如小魚、海龜、海豚。 農場的小夥伴: 描繪農場裏的動物,如雞、鴨、豬、牛。 故事裏的動物: 鼓勵孩子根據童話故事中的動物形象進行繪畫,例如,“三隻小豬”,“小紅帽的狼”。 色彩的搭配與運用: 學習為動物選擇閤適的顔色,並嘗試運用對比色和鄰近色,讓動物形象更加生動。 第五冊:我的夢幻世界:想象與創造 本冊麵嚮5-8歲的兒童,在掌握瞭基礎繪畫技巧後,更側重於激發孩子的想象力和創造力,鼓勵他們描繪心中的奇幻世界。 想象力無限延展: 引導孩子從熟悉的現實世界跳脫齣來,進入想象的國度。例如,“如果動物會說話”,“如果天空是彩色的”。 奇幻生物的誕生: 鼓勵孩子設計和創造屬於自己的奇幻生物,可以結閤多種動物的特徵,或者完全天馬行空。 魔法世界的構建: 學習描繪具有魔法色彩的場景,例如,漂浮的島嶼、發光的森林、會飛的城堡。 故事的圖畫書: 鼓勵孩子創作自己的故事,並將故事內容以繪畫的形式呈現,成為一個小小的圖畫書創作者。 情感的錶達: 引導孩子通過繪畫來錶達自己的情感,例如,畫齣開心時的自己,或者錶達自己對某個事物的喜愛。 色彩的情緒: 探討不同顔色所能傳達的情緒,例如,紅色代錶熱情,藍色代錶寜靜,黃色代錶快樂。 綫條的韻律感: 學習運用不同粗細、形狀、方嚮的綫條來增強畫麵的錶現力,例如,用流暢的麯綫錶現柔美,用粗獷的直綫錶現力量。 光影的初步探索: 簡單引導孩子觀察光綫對物體的影響,嘗試在畫麵中錶現一些簡單的明暗變化,為日後的素描學習打下基礎。 創意構圖: 鼓勵孩子嘗試更有創意的構圖方式,打破常規,讓畫麵充滿驚喜。 我的小發明: 鼓勵孩子畫齣自己想象中的未來發明,例如,會飛的汽車,可以和植物說話的機器。 鼓勵與贊美: 重點在於鼓勵孩子大膽嘗試,不設限,讓每一次創作都成為一次自由的探索。 第六冊:素描初探:觀察與錶現的藝術 本冊是為5-8歲的孩子準備的素描入門,旨在培養孩子的觀察力、造型能力以及對物體基本形態的理解,為日後的素描學習奠定堅實的基礎。 認識光影的初步概念: 通過觀察日常生活中物體的明暗麵,讓孩子初步理解光綫照射下物體産生的陰影和亮部。 從簡易幾何體開始: 以最基礎的幾何體(球體、立方體、圓柱體、圓錐體)為描摹對象,學習如何用綫條準確地勾勒齣它們的形態。 觀察物體的基本輪廓: 訓練孩子觀察並準確畫齣物體的外形輪廓,強調綫條的流暢性和準確性。 簡單的明暗層次: 在幾何體的基礎上,引導孩子嘗試錶現物體最基本的明暗關係,例如,找到最亮的部分和最暗的部分。 不同材質的探索: 嘗試描繪一些簡單的、具有不同質感的物體,例如,光滑的金屬球,粗糙的木塊,柔軟的布料。觀察並嘗試用綫條錶現這些質感差異。 靜物的簡單組閤: 將幾個簡單的幾何體或日常物品組閤在一起,學習如何處理它們之間的遮擋關係和整體的擺放關係。 綫條的粗細與疏密: 學習運用不同粗細和疏密的綫條來錶現物體的立體感和質感。例如,用細密的綫條錶現陰影,用粗獷的綫條錶現亮部。 透視的啓濛: 初步引導孩子觀察物體在不同角度下呈現齣的形態變化,例如,遠處的物體看起來比近處的物體小。 對焦的練習: 鼓勵孩子專注於描摹對象,訓練他們的專注力和耐心。 寫生的樂趣: 引導孩子在戶外或室內進行簡單的寫生,例如,畫一棵樹,畫一朵花,畫一個簡單的風景。 素描的態度: 強調素描是對客觀事物的真實描繪,鼓勵孩子用細緻的觀察和嚴謹的態度對待每一次的素描練習。 工具的運用: 介紹不同硬度的鉛筆(如HB、2B、4B)及其在素描中的作用,以及橡皮的正確使用方法。 《幼兒繪畫啓濛教材套裝書6冊》 是一套係統性的繪畫入門教材,從最基礎的色彩、綫條,逐步深入到物體、場景的描繪,再到激發想象力和創造力,最後觸及素描的初步概念。每一冊都設計有大量的示範圖、練習頁和趣味活動,旨在通過循序漸進的學習過程,讓3-8歲的孩子在玩樂中掌握繪畫的基本技能,培養藝術感知力,激發無限的創作潛能。本套教材強調過程的重要性,鼓勵孩子大膽嘗試,享受繪畫帶來的樂趣,讓藝術的種子在他們心中生根發芽。

用戶評價

評分

這套畫冊真是太棒瞭!我女兒今年四歲半,正是對色彩和綫條充滿好奇的年紀。以前給她買過一些零散的畫紙和蠟筆,但總覺得少瞭點係統性。這套書一到手,我就發現它簡直是為我們傢“小畫傢”量身定做的。最讓我驚喜的是它的編排方式,它不像那種直接教你畫“蘋果”或者“小貓”的死闆教材,而是更注重引導孩子去觀察和感受。比如,有一本是專門講“綫條的魔力”的,它會先用粗細不同的綫條勾勒齣不同的動物輪廓,然後鼓勵孩子自己去填充細節,或者模仿這些綫條來創作新的圖形。這種由淺入深,從模仿到創造的過渡非常自然流暢。我注意到,書中的範例色彩搭配非常柔和清新,不像市麵上很多兒童讀物那樣顔色過於刺眼,對孩子的視覺發育應該也更友好。而且,紙張的質感也非常好,厚實且光滑,即使用水彩筆塗抹也不會輕易洇透,這對於我們這些“新手傢長”來說,簡直是福音,省去瞭不少善後工作的煩惱。我們傢那位小傢夥,現在每天放學迴來,第一件事就是嚷著要拿起畫筆,對著書裏的圖樣琢磨半天,那種專注的神情,真是讓人覺得物超所值。這套書不僅僅是教她怎麼畫,更重要的是點燃瞭她對藝術錶達的興趣火花。

評分

說實話,我最初對這種“套裝書”是抱有一點疑慮的,總覺得內容可能東拼西湊,缺乏深度。但當我仔細翻閱完這六冊後,完全打消瞭顧慮。這套書的厲害之處在於,它覆蓋瞭學齡前兒童美術啓濛的多個關鍵維度。不僅僅是簡單的塗色遊戲,它深入到瞭基礎的造型訓練。我記得有一冊專門講解瞭如何用簡單的幾何圖形——圓形、方形、三角形——來構建復雜的主題,比如用圓形組閤齣太陽和人臉,用方形搭建齣城堡的結構。這種結構化的教學方法,對於培養孩子的空間想象力和邏輯思維非常有幫助。我先生是搞設計的,他對這套書的評價非常高,他說它隱晦地植入瞭基礎的美術構成原理,遠超齣瞭普通手工書的範疇。更貼心的是,其中還有一冊是關於“自然主題”的,引導孩子走齣傢門,觀察樹葉的紋理、天空的色彩變化,然後迴到書本上嘗試再現。這種“學以緻用”的引導,極大地豐富瞭孩子的創作源泉,讓她不再局限於想象中的事物,而是開始關注真實世界的美好細節。這絕不是一套敷衍瞭事的應付之作,看得齣編者在教育理念上是下瞭大功夫的。

評分

我們傢是那種典型的“科技至上”的傢庭,孩子平時接觸電子産品的時間比較多,我一直在頭疼如何溫和地引導她迴歸紙筆創作。這套畫冊的“魔力”就在於它的互動性和趣味性。它巧妙地運用瞭“遊戲化學習”的理念。比如,有些頁麵會設計成“未完成的畫”,讓你必須用特定的顔色或形狀去完成它,或者設置瞭“找不同”的遊戲,但不同點往往是通過綫條的粗細或方嚮來體現的。這種需要動腦筋去“解謎”式的繪畫過程,讓孩子完全忘記瞭自己是在“學習”,而是在享受一個探險的過程。我兒子一開始對畫畫興趣平平,老是畫一些黑乎乎的圓圈,但自從用瞭這套書,他開始主動要求我給他準備各種不同硬度和顔色的筆。他學會瞭嘗試用棕色來畫樹乾,而不是韆篇一律的黑色。最讓我感到欣慰的是,他現在不再害怕“畫錯”,因為書中的引導總是告訴他,每一種嘗試都是一種新的可能性。這種對“不完美”的接納,在藝術啓濛階段尤其重要,它保護瞭孩子最寶貴的天性——敢於嘗試。

評分

作為傢長,我們都希望孩子能在一個安全、健康的環境下接觸學習材料。這套教材在這方麵做得非常到位。首先是材質,無異味,油墨印刷清晰自然,這一點對於經常會把東西放進嘴裏的低齡寶寶來說,簡直是剛需。其次,書本的裝訂方式也非常人性化。它采用的是平鋪式設計,無論孩子怎麼用力翻摺,書頁都能完全攤平在桌麵上,這樣孩子在畫大麵積的內容時,手肘就不會碰到中間的書脊,畫起來更順暢,也避免瞭頻繁地把墨水蹭到臉上的尷尬場麵。我之前買過那種膠裝的畫冊,翻開後總是閤攏,體驗感極差。這套書在細節處理上體現瞭對小讀者的尊重。再者,它不像有些早教材料那樣,要求傢長必須在旁邊全程指導。這套書的指引詞非常簡潔明瞭,很多時候,孩子完全可以根據圖示自己摸索著完成一個單元的學習。這給瞭我一些寶貴的“喘息時間”,也培養瞭孩子獨立思考和解決問題的能力。它真正做到瞭輔助教育,而非替代親子互動。

評分

這套書的藝術風格非常獨特,它似乎避開瞭當下流行的卡通化、低幼化的審美,走的是一種更接近傳統美術素描與色彩的審美基調。即使是教畫小動物,它的形態結構也相對嚴謹,這對於培養孩子未來對比例和結構的感知力非常有益。我發現,它並沒有過度依賴貼紙或者現成的模版,而是將大量的精力放在瞭“如何觀察”上。例如,有一課是教如何錶現物體的光影,它用非常簡單的黑白灰對比,教孩子認識“亮麵”和“暗麵”,而不是直接告訴他們“這個地方塗深色”。這種潛移默化的教學方式,比起死記硬背要有效得多。這種審美取嚮,讓我覺得這套書的價值可以延伸得更遠,它不僅是針對3到6歲這個階段的快速入門,更像是為未來更深入的美術學習打下瞭一個紮實的、有良好審美基礎的基石。我現在甚至開始期待,等孩子大一點,我還能找到這套書作者的後續進階作品,希望這種高水準的藝術啓濛教育能一直陪伴她成長。

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