2017版 童言笔趣彩色注音版 小学生好词好句好段 一学就会 武汉理工大学出版社 紧扣新 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 2017版

店铺： 清风伟业图书专营店

出版社： 武汉理工大学出版社

ISBN：9787562943983

商品编码：25357003919

丛书名： 童言笔趣小学生好词好句好段

出版时间：2014-04-01

《锦绣华章：小学生好词好句好段精粹》 一、 走进文字的奇妙世界 文字，如同璀璨的星辰，点亮我们思想的夜空；文字，又似潺潺的溪流，滋养我们心灵的土壤。在这个信息爆炸的时代，阅读的力量愈发显得珍贵。它不仅能开启我们认识世界的窗口，更能塑造我们独特的思维方式和表达能力。《锦绣华章：小学生好词好句好段精粹》（以下简称《锦绣华章》）正是这样一本专为小学生量身打造的语言文字宝典，旨在引领小读者们走进文字的奇妙世界，感受语言的魅力，在潜移默化中提升语文素养。 本书由深耕教育领域的专家团队倾力编撰，凝聚了多年的教学经验与对儿童语言发展规律的深刻洞察。我们深知，对于小学生而言，激发学习兴趣、培养语感、掌握有效的表达技巧是语文学习的关键。因此，《锦绣华章》在内容的选取和呈现方式上，都力求做到“有趣、有料、有用”，让学习不再枯燥，让语言运用变得触手可及。 二、 精选经典，涵养语言的沃土 《锦绣华章》精选了古今中外丰富多彩的文学作品、经典故事、名人名言以及孩子们喜闻乐见的优秀读物中的精华片段。这些内容经过精心筛选，不仅具有极高的文学价值和思想深度，更贴近小学生的认知水平和生活体验，易于理解和吸收。 1. 词语的宝库： 丰富的词汇是表达的基础。《锦绣华章》精心挑选了大量生动形象、富有表现力的高频词汇和优美词语。这些词语涵盖了描写景物、人物、情感、动作等方方面面，并配以简明易懂的注释，帮助小读者们理解词语的准确含义和使用语境。通过反复阅读和模仿，孩子们将逐渐积累起属于自己的词语宝库，让遣词造句更加精准、生动。 2. 句子的花园： 优美的句子是文章的骨架。《锦绣华章》收录了各种结构清晰、表达精炼、富含意境的优秀句子。这些句子或描写细腻，或抒情婉转，或议论有力，或叙事流畅，为小读者们提供了丰富的句式模仿范本。从简单明了的陈述句，到描绘生动的描写句，再到富有哲理的议论句，孩子们可以通过学习这些句子，掌握不同的表达方式，为自己的写作打下坚实的基础。 3. 段落的画卷： 精彩的段落是文章的灵魂。《锦绣华章》精选了许多结构完整、内容充实、衔接自然的优秀段落。这些段落或描绘了一幅幅生动的画面，或讲述了一个个引人入胜的故事，或阐述了一个个深刻的道理。通过对这些段落的学习，小读者们可以理解段落的组织结构，学习如何使内容连贯、条理清晰，并从中汲取构思文章的灵感，提升段落写作的能力。 三、 科学编排，激发学习的潜能 《锦绣华章》在编排上充分考虑了小学生的认知特点和学习习惯，力求科学、系统、易于操作。 1. 分类清晰，循序渐进： 全书按照“好词”、“好句”、“好段”进行科学分类，便于小读者们针对性地学习和查阅。每个部分都根据难度和主题进行了细致的划分，从基础的常用词汇到更具表现力的修辞手法，从简单的句子结构到复杂的篇章组织，层层递进，帮助孩子逐步提升。 2. 注音引导，易于掌握： 考虑到部分低年级学生识字量有限，《锦绣华章》在所有需要注音的词语和生字旁都标注了准确的拼音，并且采用清晰易懂的注音方式，帮助孩子们准确发音，巩固识记，避免因发音不准而影响对词语和句子的理解。 3. 拓展延伸，触类旁通： 除了直接提供优美的语言材料，《锦绣华章》还注重引导小读者进行思考和拓展。在某些词语或句子的后面，会适当地给出一些运用提示，鼓励孩子们尝试用学到的词语造句，用学到的句式改写句子，或者模仿学到的段落结构写一段话。这种“学以致用”的设计，能够有效帮助孩子们将书本知识转化为实际运用能力。 4. 插图点缀，增添趣味： 精美的插图是儿童学习的“好帮手”。《锦绣华章》在适当的位置配以色彩鲜艳、生动有趣的插图，既能帮助小读者们更好地理解文字内容，更能激发他们的阅读兴趣，让学习过程充满乐趣。 四、 运用得法，成就语言的小达人 《锦绣华章》不仅仅是一本“背诵”的书，更是一本“运用”的书。我们鼓励小读者们将书中的语言精华内化于心，外化于行。 1. 阅读中的发现： 在日常的阅读过程中，有意识地去留意和发现那些闪光的好词、好句、好段。可以将它们记录下来，与《锦绣华章》中的内容进行对照，发现其中的异同，加深理解。 2. 写作中的借鉴： 在进行写作练习时，可以主动从《锦绣华章》中寻找灵感。学习优秀作品的表达方式，借鉴其中的词汇和句式，尝试将它们融入到自己的文章中，让自己的语言表达更加丰富多彩。 3. 口语中的运用： 语言的学习不仅仅体现在书面，也体现在口语交流中。《锦绣华章》中的很多词语和句子，也非常适合在日常交流中使用。尝试在与家人、朋友的对话中运用学到的优美词句，会让你成为一个更加善于表达和沟通的孩子。 4. 学习中的乐趣： 将《锦绣华章》作为学习伙伴，与同学一起分享、讨论，互相学习，共同进步。可以组织“好词好句分享会”、“模仿写作比赛”等活动，在轻松愉快的氛围中提升语文能力。 五、 价值体现，点亮璀璨童年 《锦绣华章：小学生好词好句好段精粹》的价值，不仅在于它提供了丰富的语言资源，更在于它能够： 提升阅读理解能力： 通过学习精炼的语言，小读者们能更好地理解文章的深层含义。 夯实写作基础： 掌握了丰富的词汇和多样的句式，写作便有了坚实的基础。 培养语感和审美： 接触大量优秀语言材料，能潜移默化地培养孩子对语言的敏感度和对美的感受力。 增强表达自信： 语言运用能力的提升，将极大地增强小读者的表达自信心。 激发学习兴趣： 将枯燥的语言学习转化为有趣的探索过程，从而激发孩子对语文学习的热情。 《锦绣华章》是一扇通往精彩语言世界的大门，我们期待每一位小读者都能在这扇门后，发现语言的无限可能，收获成长的喜悦。让我们一起，用文字点亮智慧，用语言描绘梦想，在《锦绣华章》的陪伴下，书写属于自己的精彩篇章！

评分☆☆☆☆☆

我真的非常惊喜！一直想给孩子找一套能够激发他写作兴趣，同时又能帮助他规范表达的书，这本《童言笔趣彩色注音版》简直就是我心目中的理想选择。从书的装帧设计上就能看出出版社的用心，彩色注音版的设置对刚开始自主阅读的孩子来说太友好了，生僻字不再是拦路虎，可以让他们更专注于理解词句的意思和感受文章的韵味。我翻看了几页，里面的好词好句好段确实都非常经典，而且都是孩子们在学习和生活中能够接触到的，不会显得生硬或脱离实际。更重要的是，它不仅仅是简单的罗列，更强调“一学就会”，这说明在编排上一定有独到的方法，或许是配以解释，或许是引导性的练习，这些细节我非常期待去发掘。我希望这套书能像一个得力的小助手，在孩子心中播下写作的种子，让他们爱上用文字表达，逐渐形成自己的写作风格。

评分☆☆☆☆☆

这本《童言笔趣彩色注音版》给我最直观的感受就是它的“实用性”和“易得性”。我平时也会给孩子讲故事，引导他写一些简单的日记，但总觉得他在遣词造句方面还不够丰富，表达也略显单薄。这本书的“好词好句好段”设计，正好解决了我的痛点。我猜想，它里面的例子都是经过精心挑选的，既有代表性，又符合小学生的认知水平，而且“彩色注音”的设计，无疑是送给初学阅读者的“定心丸”，让他们能够独立阅读，享受学习的乐趣。最让我动心的是“一学就会”这几个字，它传递了一种“低门槛，高回报”的学习理念，这对于培养孩子的学习兴趣至关重要。我希望这本书记载的不仅仅是文字技巧，更能传递一种积极的学习态度，让孩子在学习中找到自信和乐趣。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《童言笔趣彩色注音版》时，我首先被它活泼的书名吸引了，然后是“彩色注音版”的承诺，这让我知道它一定是对低龄段读者非常友好的。我一直觉得，小学生的写作能力培养，离不开扎实的词汇和句子基础。这本书恰恰从“好词好句好段”入手，这是一种非常有效的方法。我猜想，它在内容的选取上，应该是有考量的，比如选取那些常见但却用得很精彩的词汇，那些结构优美且易于模仿的句子，以及那些能够引起孩子共鸣的段落。最让我期待的是“一学就会”这个宣传语，这说明这本书在教学方法上一定有独到之处，或许是通过大量的范例，或许是简洁明了的讲解，又或者是寓教于乐的设计，总之，它传递了一种“学有所成”的信心。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直很关注孩子的语文学习，尤其是写作能力的培养。市面上有很多关于写作的书籍，但真正能打动我，让我觉得“有用”的却不多。这本《童言笔趣彩色注音版》之所以让我眼前一亮，是因为它明确提出了“紧扣新”这个概念，这让我非常好奇，它到底是如何紧扣哪些“新”的？是课程标准的新要求？是时下孩子们的生活热点？还是新的写作理念？我猜测，这一定是一本紧跟时代步伐，内容既有深度又不失趣味的书。我特别欣赏它“好词好句好段”的定位，这种结构化的呈现方式，能够让孩子有章可循，知道从何处着手去积累和模仿。而且“彩色注音版”的设计，无疑大大降低了阅读门槛，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，而不是感到压力。我非常期待这本书能为孩子带来耳目一新的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都想为孩子找到一本真正能提升他写作能力的书，而不是泛泛而谈的理论。这本《童言笔趣彩色注音版》的光是书名就已经让我充满了好奇。我仔细看了看宣传语，“彩色注音版”让我看到了出版社对目标读者的关怀，这让我想象着孩子们能够轻松地跟读，理解每一个字词。“好词好句好段”是写作的基础，而“一学就会”则承诺了一种高效的学习方式。我最感兴趣的是“紧扣新”这一点，这让我联想到这本书的内容一定非常贴合当下小学生的学习需求和生活环境，不会是陈旧过时的东西。我希望这本书能够像一位循循善诱的老师，引导我的孩子在文字的世界里自由翱翔，发掘他内心的表达欲，让他真正爱上写作。