2017版 童言笔趣彩色注音版 小学生好词好句好段 一学就会 武汉理工大学出版社 紧扣新 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 学贯中西图书专营店

出版社： 武汉理工大学出版社

ISBN：9787562943983

商品编码：25356988871

丛书名： 童言笔趣小学生好词好句好段

出版时间：2014-04-01

《语言的魔法盒：激发小学生写作潜能的宝典》 引领阅读新视界，点亮语言新未来 亲爱的家长、尊敬的老师，以及各位充满好奇心和求知欲的小读者们： 在这个信息爆炸、知识快速迭代的时代，培养孩子扎实的语言功底和出色的表达能力，已成为教育的重中之重。我们深知，语言是思维的载体，更是思想的翅膀。而对于小学生而言，掌握丰富、精准、生动的语言，是他们学习新知识、理解复杂概念、以及与世界沟通交流的基石。它不仅能帮助他们在课堂上更好地理解老师的讲解，写出优秀的作文，更能让他们在日后的学习和生活中，拥有更广阔的视野和更强大的竞争力。 正因如此，我们怀揣着对教育事业的深切热爱和对下一代的殷切期望，精心策划并隆重推出这套《语言的魔法盒：激发小学生写作潜能的宝典》。这套丛书并非简单地堆砌词汇或句型，而是以一种全新的、更具启发性的方式，引领孩子们走进语言的奇妙世界，解锁他们内在的语言潜能。它将是一本伴随孩子们成长，让他们在字里行间找到乐趣，在遣词造句中获得自信的得力助手。 内容精选，重在“润物细无声” “好词、好句、好段”，这是小学语文学习的灵魂所在。它们如同语言的珍珠，散落在浩瀚的文学海洋中，等待着有心人去发掘和采撷。本套丛书，便是我们为小学生精心打造的一份“珍珠宝藏”。 关于“好词”： 我们深谙，词汇是语言的基石。一个恰当的词语，能够赋予文字生命力，让表达更准确、更生动、更具感染力。本套丛书在精选“好词”时，遵循以下几个原则： 实用性与广泛性并重： 我们挑选的词语，不仅是文学作品中常用的精美词汇，更是贴近小学生生活、学习实际，能够直接应用于日常交流和写作的词语。从描绘景物的“烟波浩渺”、“曲径通幽”，到表达情感的“喜出望外”、“黯然神伤”，再到形容人物的“聪明伶俐”、“一丝不苟”，我们力求覆盖小学生认知和表达的各个层面。 趣味性与启发性兼顾： 我们相信，学习语言不应是枯燥乏味的。因此，在词语的选择上，我们融入了大量的拟声词、拟态词、成语、谚语、歇后语等，这些富有趣味性和形象性的词语，能够极大地激发孩子们的学习兴趣，让他们在玩味中记住词语的含义和用法。例如，学习“叮咚”不仅仅是认识一个词，更可以联想到清泉流淌或门铃响动的声音；学习“亡羊补牢”不仅是记住一个成语，更是领悟一个道理。 理解性与联想性设计： 我们不满足于让孩子死记硬背词语，而是引导他们去理解词语的构成、词语的色彩、词语背后的故事。许多词语的释义，都会辅以生动形象的解释，并鼓励孩子们通过联想，将词语与具体的事物、场景或感受联系起来，从而加深记忆，活学活用。 分类与主题化： 为了方便孩子们系统学习和掌握，我们将好词按照不同的主题、功能进行分类。例如，描绘景物的词语、描写人物的词语、表达情感的词语、表示动作的词语等等。这样的设计，能够帮助孩子们在需要表达特定内容时，快速找到合适的词汇，如同在语言的百宝箱中精准地取出所需工具。 关于“好句”： “好句”是语言的点睛之笔，它们能够让文章瞬间鲜活起来，富有节奏感和美感。本套丛书在精选“好句”时，着重于： 句式多样性与表达的丰富性： 我们精选了各种类型的优秀句子，包括但不限于：排比句、比喻句、拟人句、设问句、感叹句等等。这些句式不仅能够让文章结构更加清晰，逻辑更加严谨，更能赋予语言以强大的表现力。例如，学习使用排比句来强调某种情感或观点，学习使用比喻句来让抽象的概念形象化，学习使用拟人句来赋予 inanimate objects以生命。 意境营造与情感传达： 优秀诗文中的名句，往往能够营造出浓郁的意境，传达出深刻的情感。我们精选的句子，力求在优美中蕴含深意，在简洁中包含哲理，让孩子们在品味句子的同时，感受文字的力量，体会作者的情感。例如，一句“枯藤老树昏鸦”便能勾勒出萧瑟的秋意，一句“为中华之崛起而读书”则能点燃少年强烈的使命感。 结构精巧与逻辑严密： 好的句子，其内部结构往往是经过精心设计的，能够清晰地表达作者的意思，逻辑严密，条理分明。我们精选的句子，能够让孩子们学习到如何组织语言，如何使句子之间相互衔接，形成流畅的表达。 贴合学段特点，难度适宜： 考虑到小学生不同年级的认知水平和接受能力，我们会根据不同学段的特点，选择难度适宜、易于理解和模仿的句子。同时，我们也会提供一些稍有挑战性的句子，鼓励孩子们进行拓展学习。 关于“好段”： “好段”是文章的骨架，是思想的集中体现。一个好的段落，能够清晰地阐述一个观点，描绘一个场景，或者叙述一个事件。本套丛书在精选“好段”时，关注： 主题鲜明，中心突出： 我们挑选的段落，都具有明确的主题，能够清晰地表达作者的意图。孩子们通过学习这些段落，能够理解如何围绕一个中心来组织内容，如何使段落的表达更有力量。 结构完整，层次分明： 优秀段落往往结构严谨，层次清晰。有的段落是总分总结构，有的段落是按时间顺序或空间顺序展开。我们会引导孩子们分析这些段落的结构特点，学习如何让自己的段落也具备清晰的逻辑。 内容充实，细节生动： “好段”并非空洞的理论，而是充满了具体生动的细节。无论是对人物的描写，还是对景物的刻画，亦或是对事件的叙述，都力求用细节来支撑主题，让读者感同身受。 过渡自然，衔接流畅： 段落之间的衔接，以及段落内部句子之间的衔接，都至关重要。我们精选的段落，能够让孩子们学习到如何运用恰当的过渡词语和连接句，使文章整体更加连贯流畅。 “一学就会”的学习理念：创新教学，乐趣无穷 “一学就会”，这四个字凝聚了我们对小学阶段学习特点的深刻理解和对教育方法的不断探索。我们深知，小学生正处于一个充满好奇、渴望探索的年纪，他们需要的是引导，是激发，而不是填鸭式的灌输。因此，本套丛书在设计上，充分体现了“一学就会”的学习理念： 图文并茂，视觉吸引： 丰富的色彩、精美的插图，是吸引小学生注意力的法宝。我们将在书中融入大量精心设计的插图，这些插图不仅能够美化版面，更能帮助孩子们理解词语的含义，感受句子的意境，甚至激发他们的联想和创作灵感。例如，学习描写“微风”的词语，配上一幅随风摇曳的花草图；学习描写“闪烁”的词语，配上一幅星空闪烁的画面，都能让抽象的语言变得具体可感。 注音辅助，扫除阅读障碍： 对于小学生而言，正确、流利的朗读是理解和掌握语言的关键。本套丛书将对所有生僻词语、重点词语进行准确的注音，帮助孩子们扫除阅读障碍，让他们能够自信地开口朗读，在朗读中体会语言的韵律和美感。 例证丰富，易于理解： 每一个好词、好句、好段，都将辅以丰富、贴切的例证。这些例证取材广泛，既有经典的文学作品片段，也有贴近小学生生活场景的描述，力求让孩子们能够通过具体的语境来理解词语的用法，感受句子的魅力，领悟段落的精髓。 巧妙的引导，自然的习得： 我们不直接给出标准答案，而是通过巧妙的设计，引导孩子们自己去发现、去体会、去模仿。例如，在学习一个描写人物的词语时，我们可能会给出一系列与这个词语相关的场景描写，让孩子们自己去体会这个词语在不同情境下的应用。 互动设计，激发主动性： 部分章节会设置一些小小的互动环节，例如“猜猜看”、“我来填词”、“仿写小能手”等，鼓励孩子们积极参与，在实践中巩固所学，在互动中提升能力。 循序渐进，层层递进： 丛书的编排会遵循循序渐进的原则，从基础的词语，到优美的句子，再到完整的段落，由浅入深，由易到难，让孩子们在学习过程中感受到不断的进步和成就感。 “紧扣新”的教育理念：与时俱进，面向未来 “紧扣新”，这不仅仅是一个标语，更是我们对教育理念的坚持和对未来发展的担当。 紧扣新课标，紧扣新教材： 我们深刻理解并严格遵循最新的国家课程标准和小学语文教材的编排特点。丛书的内容选择、难度设置、编排方式，都与当前小学语文教学的实际需求高度契合，能够有效地辅助学校教学，提高教学效率。 紧扣新知识，紧扣新视野： 时代在发展，知识在更新。我们力求让丛书的内容融入当下的新知识、新概念，拓宽孩子们的视野。无论是科学的发现、人文的思考，还是社会的热点，都可能成为我们选材的灵感来源，让孩子们在学习语言的同时，也能够了解世界，开阔眼界。 紧扣新媒体，紧扣新表达： 在信息时代，语言的载体和表达方式也在不断演变。我们虽然以纸质图书的形式呈现，但内容的选择和编排，会潜移默化地引导孩子们关注当下最前沿的语言现象，思考不同媒介下的语言特点，为他们适应未来多元化的沟通方式打下基础。 紧扣新思维，紧扣新能力： 基础教育的根本目的是培养具备创新精神和实践能力的新型人才。本套丛书在语言学习的基础上，更注重培养孩子们的观察能力、想象能力、逻辑思维能力和创造性表达能力。我们希望通过引导孩子们对语言的深入探究，激发他们独立思考的习惯，培养他们解决问题的能力。 武汉理工大学出版社的品质保证：严谨治学，精益求精 作为拥有深厚学术底蕴和卓越出版声誉的武汉理工大学出版社，我们始终将出版质量视为生命线。本套丛书从策划、组稿、审校到印刷，每一个环节都经过了严格的把关和精心的打磨，力求做到： 专家团队，精心编撰： 丛书的编撰团队由经验丰富的资深语文教育专家、一线优秀教师和儿童文学作家组成，他们对小学语文教学有着深刻的理解和独到的见解，能够确保内容的科学性、权威性和实用性。 反复审校，力求完美： 每一个字、每一个词、每一句话，都经过了反复的推敲和审校，确保内容的准确无误，语言的流畅生动，以及整体风格的统一和谐。 精良印制，品质卓越： 采用高品质的纸张和先进的印刷技术，保证书本的耐用性、色彩的鲜艳度和阅读的舒适性。精美的外观设计，更是让这套丛书成为孩子们的珍爱之物。 《语言的魔法盒：激发小学生写作潜能的宝典》，是一套集知识性、趣味性、教育性、启发性于一体的优秀读物。它不仅仅是一本学习资料，更是孩子们通往广阔语言世界的一扇窗，是点燃他们写作热情的一把火，是陪伴他们成长、塑造他们未来的宝贵财富。 我们诚挚地邀请您和您的孩子，一同开启这段奇妙的语言探索之旅。相信在这套丛书的陪伴下，您的孩子一定能够在语言的世界里，游刃有余，妙笔生花，绽放出属于自己的璀璨光芒！ 让我们一起，用语言的力量，点亮孩子的美好未来！

评分☆☆☆☆☆

我当时选择这本《童言笔趣》完全是出于一种“试试看”的心态，毕竟市面上的这类书籍太多了。然而，这本书却给了我巨大的惊喜。它最打动我的地方在于，内容的设计非常贴合小学生的学习特点和认知水平。色彩鲜艳的插图和清晰的注音，让原本可能有些枯燥的学习变得生动有趣，孩子一点都不会觉得排斥。我发现它在词语的选取上，非常讲究实用性和地道性，不是那些生僻难懂的词汇，而是真正能在日常交流和写作中用到的。而且，对于每个词语的解释，都配有非常贴切的例句，让孩子能够深刻理解词义和用法。更让我称赞的是，它对“好句”和“好段”的分类和展示，非常有条理，并且很多都是围绕着孩子们熟悉的生活场景展开的，比如描写友谊、校园生活、家庭趣事等等，让孩子读起来倍感亲切，也更容易模仿。自从孩子开始阅读这本书，我明显感觉到他在作文时，用词更丰富了，表达也更有逻辑性了，这让我觉得这本书的价值远超于它的价格。

评分☆☆☆☆☆

哇！这本书真的是我给孩子找了很久才找到的那种！我一直都希望孩子能多积累一些好词好句，这样写作文的时候就不会干巴巴的，也能更有感情。之前也看过不少书，但总觉得要么太枯燥，要么就是内容不够贴合孩子的生活。这本《童言笔趣》简直就是惊喜！首先，它的彩色注音版就太友好了，孩子自己阅读起来没有障碍，而且那些漂亮的插图也一下子吸引住了他的注意力，让他觉得学习是一件有趣的事情，而不是负担。最关键的是，书里收录的词句真的特别实用，不是那种高高在上、孩子用不上的东西，而是贴近他们日常学习和生活的，比如描写校园、友情、亲情，还有一些表达情感的句子，孩子一看就觉得“嗯，我懂！我能用！”。而且，里面的“好段”也不是那种长篇大论，而是精选的、有示范作用的短段落，孩子读了之后，能模仿着去写。我发现孩子最近写作文的积极性明显提高，有时候还会主动跟我分享他学到的新词新句，让我觉得特别欣慰。这本书真的给了我很大的信心，相信它会成为孩子语文学习路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本《童言笔趣》真的是一本“宝藏”级别的书籍！我之前给孩子买过很多类似的好词好句书，但很多都存在内容陈旧、脱离实际，或者编排枯燥的问题。而这本则完全不一样，它紧扣“新”时代小学生的学习需求，内容新颖，视角也更贴合孩子的生活。我最欣赏的是它的“彩色注音”设计，这对于低年级的小学生来说，简直是福音！孩子可以自主阅读，不用依赖家长，而且鲜艳的色彩和清晰的注音，让阅读过程变得轻松愉快。书中的词语和句子 selection 非常精准，既有基础的，也有一些稍微进阶的，能够满足不同程度孩子的需求。我特别喜欢它对于“好段”的呈现方式，每一段都像是精心雕琢过的范文，孩子们读了之后，就能从中汲取灵感，学习如何组织语言，表达情感。我发现我家孩子现在写作文时，思路更开阔了，语言也更加流畅了，有时候还会引用书里的句子，听起来特别有模有样。这本书不仅仅是传授知识，更是点燃了孩子对写作的热情。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初买这本书的时候，并没有抱有多大的期望，主要是看中了“小学生好词好句好段”这个标签，想着总比没有强。但收到书后，我真的被它的内容深深吸引了。这本书的编排方式非常巧妙，它不是简单地罗列词语和句子，而是将它们融入到生动有趣的语境中，让孩子在阅读故事或例段的过程中自然而然地学习和吸收。我特别喜欢它对词语的解释，用词通俗易懂，还配有例句，让孩子能清楚地理解词语的用法和含义。而且，它对“好句”和“好段”的挑选也非常有讲究，既有文学性，又不失儿童的视角，让孩子感受到语言的魅力。更让我惊喜的是，这本书的排版设计非常用心，色彩鲜艳，字体清晰，还有一些小插画，让阅读体验大大提升。我发现我家孩子现在写作文时，会时不时地蹦出一些书里学到的词语，甚至有时候还能模仿书里的句式来表达，进步是看得见的！这本书不仅仅是一本工具书，更像是一位循循善诱的良师益友，引导孩子发现语言的美，爱上表达。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我总是希望能为孩子提供最好的学习资源，尤其是语文学习方面。当我看到这本《童言笔趣》时，我立刻被它的“彩色注音版”吸引了。现在的孩子都是电子产品不离手，阅读习惯的养成非常重要，而一本图文并茂、注音清晰的书，无疑能极大地提升孩子的阅读兴趣。我仔细翻阅了一下，发现这本书的内容 selection 真的非常出色。它不是那种泛泛而谈的，而是有针对性地选择了适合小学生学习的词汇、句子和段落。我发现里面很多词语和表达方式，是我平时都想不到的，但一旦孩子学了，立刻就能让他的语言变得更加生动和丰富。更重要的是，这本书的“好段”部分，非常有启发性，它展示了如何将这些好词好句巧妙地运用到具体的写作情境中，让孩子能够举一反三，触类旁通。我看到孩子在读这本书的时候，脸上总是带着好奇和快乐的表情，这让我觉得特别欣慰。这本书真的不仅仅是教孩子“学”，更是教孩子“会”，这种“一学就会”的感觉，对提升孩子的学习自信心至关重要。