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王伟 著

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• 领导力
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• 管理
• 职场技能
• 沟通
• 团队建设
• 个人发展
• 高效工作
• 人才培养
• 职业发展

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出版社： 文汇出版社

ISBN：9787549612444

商品编码：1394996489

出版时间：2014-10-01

作  者:王伟 著作 定  价:38 出 版 社:文汇出版社 出版日期:2014年10月01日 页  数:305 装  帧:平装 ISBN:9787549612444 ●  人尽其才赢人心
●从知觉的角度识别人才
●别再做以貌取人的傻事
●品行是用人的标准
●善用比自己更的人
●量才适用才能人尽其才
●让合适的人做合适的事
●在工作实践中考察人才
●敢于付出成本留住能人
●摒弃论资排辈的等级观
●欢迎吃回头草的“好马”
●帮助新员工快速成长起来
●建立有弹性的人才结构
●第二章  制度管理服人心
●制度保证企业正常运转
●制度面前讲求人人平等
●管理者要带头遵守制度
●制度落地坚持以人为本
●制度外管人更能得人心
●没有纪律就没有执行力
●部分目录

内容简介

王伟、宋京佳编著的这本《教练式领导力》从策略心理学、鉴人心理学、沟通心理学、协调心理学、威信心理学、授权心理学、激励心理学、制度心理学、转换心理学等十几个方面展开论述说理，将抽象的管理理论转化为经营人心的心理策略、管人用人的心理秘诀，管理者可以通过它进行自我修炼与提高，开启管理智慧――找到开启智慧之门的钥匙，领悟管理之道――解读成功管理不可缺少的心灵智慧及管理“大道”，透析管理心经――掌握管理中“心”之妙用，凝塑自我魅力――达到修己、内圣、安人及外王的功夫，提升心灵境界――增广心量、加深涵养，进而使自己在管理工作中以及与他人协作中占据地位，提升职场领导力、影响力、执行力，扮演好集号召、沟通、指导、教练于一身的管理者角色。 王伟 著作 宋京佳，陕西宝鸡人，毕业于陕西科技大学，西安交通大学管理学院EMBA，瑞典大成企业教练技术教练，中国企业教练联合会创始人，西安经典决策房地产营销策划机构董事长。多年来深入研究九型人格理论，善于将角色分析与企业管理相结合，增强团队士气，激发员工斗志，提升员工能力，构建很好团队，创造非凡业绩。代表作（红楼的财富）。

王伟，别名王伟仪，陕西洛南人，毕业于北京语言大学对外汉语专业，现定居西安。一个感性与理性并存、人文与科学并举的专业出版人、畅销书作家，以思想创新，以智慧启迪未来，以图书服务大众，以文字诠释永恒。
先后参编陕西省中小学地方教材《新课程语文阅读》《综合实践活动指南等
    一次，曾国藩的门生李鸿章带了三个人供曾国藩任命差遣，说这三个人各有所长，都是有用之才。曾国藩有饭后缓行三千步的习惯，匆匆接待了三个人之后，便信步出去遛弯了。李鸿章对老师的做法疑惑不解，难道就将这三位晾在一边了，分明不给我一点面子。李鸿章站在三人旁边瞎琢磨，曾国藩散步回来时，将李鸿章叫到室内，对那三个人作了评价：“靠前个人低着头不敢仰视，心存敬畏，是一个忠厚的人，可以给他保守的工作；第二个人心态不稳，喜欢作假，在人面前很恭敬，等我一转身，便左顾右盼，将来必定阳奉阴违，不能任用；第三个人心性稳健，双目注视，始终挺立不动，日后他的功名不在你我之下，可委以重任。”李鸿章觉得老师说的有几分道理，后来三人的仕途表现果然不出老师所料，第三个人就是开发台湾地区有功的刘铭传。李鸿章更加佩服老师的鉴人方略了。
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《赋能艺术：解锁团队潜能的智慧》 在信息爆炸、瞬息万变的现代社会，企业和组织面临着前所未有的挑战与机遇。传统的指令式管理模式已显疲态，难以激发员工的内在驱动力，更无法应对复杂多变的外部环境。如何在这样的背景下，打造一支高效、有活力、能持续创新的团队？《赋能艺术：解锁团队潜能的智慧》将为你揭示一条通往成功的全新路径。 本书并非关于僵化的理论说教，也不是一套冰冷的流程指南。它是一部关于“人”的探索，关于如何点燃个体潜能，汇聚成磅礴力量的艺术。我们相信，每个人都蕴藏着巨大的能量，关键在于我们如何去发现、去唤醒、去引导。本书正是围绕着“赋能”这一核心理念，深入剖析如何在组织中创造一种能够最大化发挥个体优势，促进团队协同，并最终实现组织目标的环境。 一、 赋能的基石：理解个体与信任的构建 本书开篇，我们将首先深入探讨“赋能”的基石——对个体深刻的理解和坚实的信任。 洞察个体：需求、动机与优势的解码 不同的人，拥有不同的成长背景、价值观、工作风格和职业抱负。有效的赋能，首先需要深入理解这些差异。本书将提供一系列实用的工具和方法，帮助管理者识别并理解团队成员的核心需求（例如：成就感、自主性、归属感、成长机会等），洞察他们的内在动机（例如：内在兴趣、外在奖励、社会认可等），并精准地发掘每个人的独特优势和才能。我们将探讨如何通过有效的倾听、观察和反馈，构建一个能够让成员感到被看见、被理解的沟通环境。这不仅仅是识别“我能做什么”，更是理解“我为什么能做得好”以及“我更愿意做什么”。 信任的土壤：安全感、透明度与承诺的兑现 信任是赋能的土壤。没有信任，再多的授权和支持都将是空中楼阁。本书将详细阐述如何在团队中建立和维护深厚的信任关系。我们将聚焦于营造心理安全感，让成员敢于表达不同意见、提出质疑，甚至承认错误，而不必担心遭受惩罚或非议。透明度是信任的催化剂，我们将探讨如何以恰当的方式分享信息、决策过程和目标，让团队成员了解“为什么”和“怎么做”。同时，承诺的兑现是信任的基石。管理者需要以身作则，信守承诺，言行一致，从而赢得团队的尊重和信赖。本书将提供具体的情景演练和案例分析，帮助读者掌握在不同挑战下构建和修复信任的技巧。 二、 赋能的实践：授权、支持与成长的培育 在坚实的基石之上，本书将详细阐述赋能的具体实践层面，即如何通过有效的授权、无私的支持以及持续的成长培育，真正释放团队成员的能量。 智慧的授权：放权与责权对等的艺术 授权并非简单的“把任务推出去”。它是一种智慧的艺术，涉及清晰的目标设定、适当的权限赋予、必要的资源支持以及合理的责任分配。本书将指导读者如何根据成员的能力和意愿，进行分层级、分阶段的授权。我们将探讨如何平衡“过度控制”和“放任不管”，找到“恰到好处”的度。这包括如何与被授权者共同明确任务的边界、期望的成果、衡量成功的标准，并赋予他们做出决定的自主权。同时，本书强调责权对等的重要性，确保被授权者拥有完成任务所需的一切，并对结果负责。我们将提供具体的授权模板和反馈机制，帮助管理者掌握循序渐进、有效赋能的诀窍。 有力的支持：资源、引导与风险的共担 赋能不是将成员“扔到水里”自生自灭，而是提供坚实的后盾和支持。本书将深入探讨支持的多重维度： 资源保障： 确保团队成员拥有完成工作所需的物质、信息、技术和时间资源。 技能辅导与知识共享： 提供培训机会、指导和知识分享平台，帮助成员提升专业技能和解决问题的能力。 情感支持与鼓励： 在成员遇到困难、挑战或挫折时，给予理解、鼓励和心理上的支持，帮助他们重拾信心。 风险共担： 当成员在尝试新事物或承担更大责任时，管理者需要展现出与他们共同面对风险的态度，分担可能产生的压力和后果，营造敢于尝试的氛围。本书将通过大量真实案例，展示管理者如何在各种情境下提供最有效、最及时的支持。 成长的培育：反馈、学习与发展的生态系统 赋能的最终目标是促进个体的持续成长和团队的整体发展。本书将引导读者构建一个鼓励学习和发展的生态系统。 建设性反馈： 我们将提供一套有效的反馈框架，教导管理者如何提供及时、具体、可操作的反馈，既能肯定成绩，也能指出改进之处，帮助成员清晰地认识自己的发展方向。 赋能式学习： 鼓励成员通过实践、复盘、交流来学习，而非仅仅依赖外部培训。本书将探讨如何设计有挑战性的任务，引导成员在解决问题的过程中学习和成长。 个人发展规划： 协助成员制定个性化的职业发展规划，将个人目标与组织目标相结合，提供发展机会和路径，让他们看到清晰的职业前景。 创造学习型组织： 强调团队内部知识共享、互助学习的文化，让学习成为一种常态，驱动组织的持续创新和进步。 三、 赋能的升华：激发自主、协作与创新的力量 当赋能的基石稳固，实践深入，我们将看到赋能带来的升华——团队成员的自主性被激发，协作效率得以提升，创新能力得以涌现，最终实现组织的卓越。 激发内在自主：驱动自我管理与责任担当 本书将阐述如何通过赋能，将外部的“被管理”转变为内部的“自我驱动”。当个体感到被信任、被授权，并拥有清晰的目标和方向时，他们会自然而然地产生更强的责任感和主人翁意识。本书将探讨如何通过明确个体在团队中的角色和贡献，以及让他们参与到目标制定和决策过程中，从而激发其内在的自主性。这种自主性不仅体现在工作的积极性上，更体现在主动思考、解决问题和承担责任的意愿上。 打造高效协作：协同效应的催化剂 赋能并非鼓励单打独斗，而是通过最大化个体优势，促进团队的协同。当每个成员都被赋予了清晰的职责和发挥潜能的空间，他们将更乐于并且能够有效地与他人合作。本书将探讨如何通过建立清晰的沟通渠道、明确的协作流程、以及鼓励开放包容的沟通文化，将个体的力量汇聚成强大的团队合力。我们将聚焦于如何化解团队冲突，促进跨部门协作，以及利用多样性实现1+1>2的协同效应。 点燃创新火花：鼓励尝试与容忍失败 创新是组织持续发展的引擎，而赋能是创新的沃土。在一个被充分赋能的环境中，成员更敢于打破常规，尝试新方法，挑战现有模式。本书将深入探讨如何通过营造一个鼓励探索、容忍试错的文化，来点燃团队的创新火花。我们将分享如何通过设立创新挑战、提供资源支持、以及对创新尝试给予积极回应，来鼓励成员提出大胆的想法，并为他们的探索提供安全空间。同时，本书也强调从失败中学习的重要性，将每一次尝试都视为宝贵的经验，从而不断迭代和优化。 四、 成为赋能者：领导者的角色蜕变与能力提升 本书的最终目标，是帮助每一位读者——无论是管理者、团队领导者，还是希望在团队中发挥更大影响力的一员——完成角色的蜕变，成为真正的“赋能者”。 从“指挥官”到“引路人”的转型 传统的管理者，更多扮演“指挥官”的角色，发号施令，监督执行。而赋能者，更像是一位“引路人”，他们关注团队成员的成长，提供支持和引导，激发他们的内在潜力，让他们自己找到前进的道路。本书将提供具体的策略和方法，帮助读者实现这一关键的思维模式和行为模式的转变。 赋能者的关键特质与能力修炼 本书将深入剖析赋能者应具备的核心特质，例如：同理心、开放性、耐心、乐观、学习能力、沟通能力、以及强大的目标设定和反馈能力。同时，我们将提供一系列具体的练习和行动方案，帮助读者系统地修炼这些能力，将赋能的理念真正内化于心，外化于行。 《赋能艺术：解锁团队潜能的智慧》不仅仅是一本书，它是一次对组织效能和个体价值的深度挖掘，是一套引领变革的实践指南，更是一种全新的领导力哲学。它将帮助你超越传统的管理束缚，发现并释放你团队中最宝贵的财富——每一个成员的无限潜能。阅读本书，你将学会如何构建一个充满活力、协作高效、持续创新的组织，让你和你的团队，在这个日新月异的时代，乘风破浪，共创辉煌。

评分☆☆☆☆☆

《教练式领导力》这本书的标题，让我对领导力的本质有了全新的解读。一直以来，我对领导力的理解，可能更多地停留在“指引方向”、“制定战略”层面，但“教练式”这个词，则让我看到了更深层次的可能性。我脑海中浮现出一些优秀的教练形象，他们不一定是团队里最强的技术人员，但他们能够发掘每个人的闪光点，并让他们形成合力。我想，这正是“教练式领导力”想要传达的核心理念吧。它意味着领导者需要具备高度的同理心，能够理解团队成员的感受和需求；同时，也需要具备敏锐的洞察力，能够看到他们隐藏的潜力和未被挖掘的可能性。这不禁让我开始审视自己，在过去的经历中，我是否给予了足够的空间和鼓励，让团队成员能够自由地成长，而不是仅仅满足于完成既定的任务。

评分☆☆☆☆☆

虽然我还没来得及细读《教练式领导力》这本书，但光是“教练式”这三个字，就让我联想到许多熟悉的场景。我想象中的教练，不仅仅是告诉运动员该怎么做，更是懂得如何激发他们的内在动力，让他们自己去发现问题，去找到解决方案。这种方式，我觉得在任何团队协作中都至关重要。比如，当团队遇到困难时，一个传统的管理者可能会直接给出指示，而一个教练式的领导者，则会引导大家一起分析原因，鼓励大家提出自己的想法，并提供必要的资源和支持。这种过程，虽然可能比直接指令耗费更多时间，但它培养的是团队的自主性和解决问题的能力，长远来看，收益是巨大的。我一直在思考，如何在日常工作中，悄无声息地将这种“教练”的精神融入其中？这不仅仅是技巧，更是一种思维模式的转变，需要从根本上改变对待团队成员的方式。

评分☆☆☆☆☆

一本关于领导力的书，名字叫做《教练式领导力》。读完之后，我有很多想法，但不是直接关于书里具体说了什么，而是它引发了我对领导力这个概念的深入思考。我一直觉得，好的领导者不仅仅是发号施令的人，更像是团队的引路人，能够在关键时刻给予支持和指导。这本书的名字就点出了这一点，它暗示着一种更具互动性和赋能性的领导方式。我开始反思自己在过去的工作中，是否真正做到“教练”的角色？我是否能敏锐地捕捉到团队成员的潜力，并帮助他们发挥出来？抑或是，我更多地扮演了“管理者”的角色，注重流程和结果，而忽略了人的成长？这种转变听起来很容易，但实际操作中肯定充满了挑战。如何在保持团队效率的同时，又给予足够的耐心和支持，这中间的平衡点在哪里？书名本身就充满了引人探索的魅力，让我迫不及待地想去了解，究竟怎样的“教练式”方法，才能真正帮助团队突破瓶颈，实现飞跃。

评分☆☆☆☆☆

尽管我还没有深入了解《教练式领导力》这本书的具体内容，但单凭书名，就已经勾起了我强烈的好奇心。我一直认为，真正的领导力，并非是单方面的命令与服从，而是一种双向的互动和赋能。想象一下，一个优秀的教练，他不仅仅是指导技术，更重要的是他能够点燃运动员的斗志，帮助他们突破自我设限。我希望这本书能提供一些具体的实践方法，帮助我更好地扮演“教练”的角色，而不是仅仅停留在“管理者”的层面。比如，如何有效地提问，如何在批评中给予建设性的建议，如何在成功时分享荣耀，如何在失败时承担责任。这些都是我在领导团队过程中，一直思考和探索的问题，我相信这本书可能会给我带来一些新的启发和思路。

评分☆☆☆☆☆

《教练式领导力》这个书名，在我心中勾勒出一种截然不同的领导图景。我总觉得，传统的领导方式，往往侧重于“告诉我该做什么”，而“教练式”则强调“引导我去发现”。这种转变，在我看来，不仅仅是一种沟通技巧的升级，更是一种对人性潜能的深度信任和挖掘。我常常会思考，当团队成员面临挑战时，我是倾向于直接给出解决方案，还是会鼓励他们自己去思考，去尝试？这种看似微小的差异，却可能对团队的成长和凝聚力产生深远的影响。我希望这本书能够提供一套清晰的框架，让我能够理解并实践这种“教练式”的领导哲学，从而更好地赋能团队，激发他们的创造力和自主性，让他们在追求共同目标的过程中，也能实现个人的价值和成长。