此書是硃永新老師編著的傢庭教育圖書
硃永新
全國政協副秘書長,民進中央副主席,中國教育學會傢庭教育專業委員會理事長,蘇州大學教授、博士生導師,新教育實驗發起人,中國全民閱讀形象代言人。
這本書的書名《兒童有一種未知的力量》勾起瞭我強烈的閱讀衝動。我一直相信,孩子身上蘊藏著我們成年人常常忽略的,甚至是被我們自己壓抑掉的巨大潛能。這份“未知力量”可能不是我們通常理解的某種超能力,而是更深層次的東西,比如他們對世界的純粹感知,他們不受拘束的想象力,他們麵對挑戰時的韌性,或是他們與生俱來的好奇心。我期待這本書能夠深入挖掘和呈現這種力量的本質,它或許是通過一個引人入勝的故事來展現,也或許是通過一係列深刻的觀察和分析來闡釋。我尤其好奇,作者會如何定義和描繪這種“未知性”?是它無法預測,難以捉摸,還是它在不同的孩子身上以不同的方式顯現?我希望這本書能為傢長和教育者提供一些新的視角,幫助我們更好地理解和引導孩子們,讓他們能夠自信地擁抱和發展這份屬於他們自己的,獨特的“未知力量”。
評分拿到這本書,我最先留意的是它的標題。《兒童有一種未知的力量》,這句話本身就蘊含著一種魔力,讓人腦海中立刻浮現齣各種各樣的畫麵。我設想,這或許是一個關於小英雄的故事,他/她身上擁有著某種不為人知的特殊能力,並在一次次冒險中逐漸成長,最終拯救世界,或者幫助身邊的人。又或者,這是一種更內在、更普遍的力量,比如孩子麵對睏難時的那種純粹的勇氣,那種不被條條框框限製的想象力,那種對世界的好奇心和探索欲。我喜歡這種名字中帶著懸念的書,它能夠激發讀者無限的遐想。我想象著書中可能會有精彩的情節設計,可能會有令人捧腹的對話,也可能會有觸動人心的瞬間。作者是否會描繪一個充滿奇幻色彩的世界,還是將這種“未知力量”隱藏在日常生活的細枝末節中,讓我們在不經意間瞥見?我迫不及待地想要翻開這本書,去探尋這份隱藏在兒童身上的,令人著迷的“未知力量”。
評分這本書的封麵設計就深深吸引瞭我。那種柔和卻又充滿希望的色彩搭配,以及小主人公那雙好奇而又堅定的眼睛,仿佛在訴說著一個關於成長和探索的奇妙故事。我總覺得,每個孩子的心裏都藏著一份不為人知的寶藏,而這本書,恰恰是將這寶藏一點點挖掘齣來的鑰匙。我迫不及待地想知道,作者是如何描繪齣這份“未知力量”的,它究竟是天賦異稟,還是內心深處的勇氣與智慧?是通過一些奇幻的事件,還是在平凡的生活中悄然萌發?我期待著書中能夠齣現一些能夠讓傢長和孩子都産生共鳴的場景,也許是關於友誼的考驗,也許是對未知事物的探索,又或者是麵對睏難時的堅持。我尤其好奇,作者會如何讓讀者感受到這份力量的“未知性”,是在故事的推進中逐漸顯現,還是在結尾處給人以醍醐灌頂的震撼?這本書的名字本身就充滿瞭神秘感,讓人忍不住去猜想,去期待,去走進那個充滿無限可能的世界。
評分作為一名長期關注兒童教育和心理成長的讀者,這本書的書名《兒童有一種未知的力量》瞬間勾起瞭我的興趣。在當下社會,我們常常強調孩子的學習成績、特長發展,卻似乎忽略瞭他們內心深處那股最原始、最純粹的力量。這種力量,可能錶現為超乎尋常的想象力,可能是麵對挫摺時驚人的韌性,也可能是對世界獨特而深刻的理解。我非常期待這本書能夠深刻地探討這份“未知力量”的來源和錶現形式。它是否與孩子的創造力有關?是否與他們的同理心和善良緊密相連?作者會用怎樣的方式來展現這種力量的萌芽和成長?是藉助生動的故事,還是通過一些教育理念的闡釋?我希望這本書不僅能讓孩子們認識到自己內在的潛能,更能引導傢長們學會如何去發現、去嗬護、去引導這份寶貴的力量,而不是用成人的標準去束縛或抹殺它。這是一本讓我充滿期待的書,它似乎承諾著一場關於“看見”和“相信”的旅程。
評分《兒童有一種未知的力量》——這個名字本身就如同一扇神秘的大門,嚮我敞開瞭一個充滿想象的空間。我第一時間聯想到的,是那些在看似平凡的生活中,卻能迸發齣驚人能量的孩子們。他們或許有著過人的創造力,能在方寸之間構建齣無限的世界;又或許有著不屈不撓的精神,在一次次的跌倒後重新站起,目光堅定。這份“未知力量”,到底藏在哪裏?是天賦,是環境,還是他們內心深處那股最原始的驅動力?我非常期待書中能夠展現齣這份力量的多樣性,也許是通過一個或多個角色的成長曆程,讓我們看到他們在麵對睏難、探索世界、建立連接時所展現齣的獨特魅力。我希望這本書能夠用一種充滿童趣和智慧的方式,去揭示這份力量的奧秘,讓讀者在閱讀中感受到驚喜,在閤上書本後,對孩子們多一份理解,少一份評判,多一份鼓勵,少一份束縛。
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