智慧家长育子锦囊 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘济熊，孙红伟，肖兴朝 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 教育方法
• 行为习惯
• 情绪管理
• 学习辅导
• 正面管教
• 沟通技巧

出版社： 华中师范大学出版社

ISBN：9787562274247

版次：1

商品编码：12142984

包装：精装

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

页数：129

正文语种：中文

内容简介

　　《智慧家长育子锦囊》是一本富有思想和智慧的书，这是一本指点家长迷津的家教智慧书。《智慧家长育子锦囊》提出了令人耳目一新的如何做一名好家长，如何正确培养孩子的方法，并记录了许多理论和实践完美结合的案例，使家长不仅可以立刻获得许多有效的经验，而且能够进行实践操作。
　　《智慧家长育子锦囊》能让家长豁然开朗，明白以前从未明白的道理，感叹原来教育孩子成为优秀的人才竟如此简单；《智慧家长育子锦囊》不仅能告诉家长怎样提高孩子的学习成绩，而且能告诉家长怎样开发孩子的智力和潜能，培养孩子优秀的品质，教会孩子成为一个自觉、自立、自强的入。
　　事实证明，优秀的家长、良好的环境是培养优秀孩子的秘诀。家庭是孩子启蒙的场所，家长是孩子的首任导师，家长的一言一行，一举一动，都会成为孩子模仿的对象。无数事例证明，孩子的习性和行为习惯，最初源于家长，家长能影响和改变孩子的一生。
　　《智慧家长育子锦囊》从孩子的成长心理、行为习惯、品德能力等方面入手，采用了众多生动的事例，从孩子出生到成长的过程做了详细剖析，并针对典型问题提出了具体的解决方法，具有较强的指导性和实用性。
　　当家长因为孩子不爱学习，习惯不好，不听话而感到迷茫的时候，当家长还困惑自己的孩子不出众，思维不敏捷，语言表达不畅，行为能力欠缺，交际能力低下而感到苦恼的时候，这些润物细无声的方法将解除家长们的迷茫和苦恼。阅读此书，家长能及时发现孩子的优缺点，用心挖掘孩子的潜能，使每个孩子都能成为发光的金子，在家长循循善诱下，孩子可以在健康的环境中成长，在积极快乐的氛围中培养智慧，成为一名优秀的人才！

目录

第一章 家庭教育决定孩子的一生
第一节 现代家庭教育应避免的误区
一、现代家庭教育的多重误区
二、现实家庭教育中的无奈与挑战
第二节 现代家庭教育的正确认知
一、家庭是最早也是最高的学府
二、学习的重要性
第三节 现代家庭教育必备的新理念
一、高雅的家庭教育才能培养出高雅的孩子
二、凡是孩子喜欢的，家长也要适当涉猎
三、孩子提十条要求，最多只能满足七条
四、天天干才能有义务感
五、听话是优点，太听话是缺点
六、父亲是高山，母亲是大海
七、教子弟求显荣，不如教子弟立品行
第四节 现代家庭教育的男女孩差异化
一、“穷”养男孩的真正内涵
二、“富”养女孩的真正内涵
第五节 现代家庭教育需发挥孩子的天性
一、孩子不爱学习怎么办
二、正确的方法引导孩子健康成长
三、良好的家庭环境会影响孩子的言行
四、培养孩子良好的个性
五、顺其自然地引导孩子
第六节 打造孩子成长中的天堂
一、家庭教育的重要性
二、多奖励孩子言行
三、家长与老师共同培养孩子
四、了解孩子的问题
五、家长对孩子要少发火
六、如何教育孩子

第二章 做智慧家长成就智慧孩子
第一节 孩子有哪些心理需要
一、家长要明白孩子的情感需求
二、儿童也需要爱和安全感
三、孩子也需要新的体验
四、孩子也需要赞扬和认可
五、孩子也需要有责任感
六、孩子也需要树立自尊
七、孩子也需要公平和独立
第二节 做孩子的朋友营造家庭和谐
一、经常与孩子真心交流沟通
二、要真心与孩子做朋友
三、如何让孩子树立自信心
四、家庭和谐让孩子有安全感
第三节 为孩子创造一个良好的空间
一、让孩子玩得高兴
二、幼儿表现
第四节 游戏对开发孩子智力的巨大作用
一、孩子玩游戏有害吗
二、让孩子自己创造游戏
三、让孩子领悟游戏，提高能力
四、承诺也可训练孩子的能力
五、训练孩子强健的体质
六、孩子玩抓泡泡增强协调能力
七、讲故事引导并提高孩子记忆力
八、孩子做故事的主角
九、孩子自己编故事
十、扮演主人游戏
十一、和孩子一起唱歌
第五节 音乐对开发孩子潜能的巨大作用
第六节 教育孩子积极发表自己意见
第七节 教育孩子理解合作的力量
第八节 教育孩子学会接纳别人
第九节 培养孩子的安全意识
一、让孩子掌握安全的基本知识
二、教育孩子应对意外的措施
三、培养孩子的自控力
第十节 培养孩子的拼搏精神
第十一节 培养孩子的交际能力
一、培养孩子善于交往的习惯
二、提高孩子的语言表达能力
三、正确引导孩子的交际行为
第十二节 培养孩子的动手能力
一、讲清目的，激发兴趣
二、具体指导，技能训练
第十三节 培养孩子的观察力
一、观察要有目的
二、观察应当有步骤
三、观察时应当好奇
第十四节 培养孩子的自学能力
第十五节 培养孩子的创造性思维
第十六节 如何正确对待孩子的哭闹
一、评判法
二、转移注意力法
三、推脱法
第十七节 如何教育淘气的孩子
第十八节 如何教育娇气的孩子
一、生活上娇气
二、学习上娇气
三、劳动方面娇气
四、经不起批评和表扬
第十九节 矫正孩子娇气的习惯
第二十节 矫正孩子不爱动的习惯
第二十一节 矫正孩子的多动症
一、孩子的多动症表现
二、孩子冲动的主要表现
三、孩子多动症的几个阶段
第二十二节 矫正孩子的自闭症
第二十三节 矫正孩子的依恋心理
第二十四节 矫正孩子不爱学习的心理
第二十五节 孩子学习成绩不佳怎么办

后记
因为爱而美丽——致为本书出版付出的所有亲友

精彩书摘

　　《智慧家长育子锦囊》：
　　二、现实家庭教育中的无奈与挑战
　　1、赞赏与挫折
　　中国家庭中有很多70后、80后的家长，小时候家里人不懂教育，也从来没听过“好孩子是夸出来的不是打出来的”这句话。调皮的学生会经常受到老师的批评，回家被父母知道了还要被挨打，尽管这样，但孩子不生气，家长也不恼火，因为大家认为这样做都是为了孩子好。
　　而后由于改革开放的深入，西方文化理念开始进入，并传人一种新的教育理念——“赞赏教育”，这种教育告诉我们孩子需要夸奖，需要鼓励，需要肯定。于是父母和老师开始夸奖孩子、表扬孩子，孩子们从小在一片赞赏声中长大，然而他们却不知道世界上还有一种叫“无奈和挫折”的东西。
　　长大后进入社会，发现没有人再天天夸他们，取而代之的是批评和冷眼，这时孩子的心理承受不了，于是患上心理疾病的概率开始增加，甚至会发生极端的事件。这些年，很多教育专家、学者、家长也意识到了这个问题，又提出了孩子不能只夸，还要从小接受“挫折教育”，锻炼、提高孩子的心理承受能力这一观点。
　　为什么近些年来，社会上占有很大比例的人都对“80后”、“90后”、“00后”有很多的偏见与诟病？为何社会上普遍将这几代人贴上了诸如：自私任性、自尊心强、抗压力差、浮躁不踏实、责任担当意识差、奉献意识差等印象不好的标签？这样的现象和问题值得每个家长甚至整个社会深思。
　　2、安全与信任
　　孩子的安全问题应被放在学校、家庭教育的第一位，作为家长，需要不断告诉孩子要注意安全。可是我们一边告诉孩子“人之初、性本善”，世界上好人多，遇到困难要及时学会求助；一边为了应对复杂的社会又不得不告诉孩子不要随便相信陌生人；一边老师、父母告诉孩子要遵守交通规则，一边马路上就有父母带着孩子乱闯红绿灯；一边父母告诉孩子要爱护环境保护地球，一边马路上就有父母乱扔垃圾；一边家长给孩子讲“粒粒皆辛苦”，一边却随手扔掉不合口味的食品；一边给孩子讲“孔融让梨”的故事，一边却争先恐后地挤车抢座……诸如此类的矛盾行为，比比皆是。
　　这种充满矛盾的教育，让不明事理的孩子感到为难，他们无所适从。他们一面从学校接受文化知识教育，另一方面从家长身上仿效“说一套，做一套”的圆滑世故。因此，人们很形象地总结出“5－1＝O”，即学校的5天正面积极教育的成果，将会被家庭、社会的1天消极教育所抵消。这样的环境下，该如何让我们的孩子相信社会的真善美和正能量呢？又该如何培养孩子言行一致和诚实守信呢？
　　……

《智慧家长育子锦囊》是一本旨在为广大家长提供科学、实用的育儿指导的著作。本书并非罗列市面上泛滥的育儿经验，而是深入剖析儿童成长的内在规律，结合心理学、教育学、脑科学等前沿理论，为家长们构建一套系统性的育儿框架。它不提供“速成秘籍”，不贩卖焦虑，而是鼓励家长成为孩子成长的“引路人”与“合作者”。 全书共分为五个核心部分，层层递进，相互关联，旨在帮助家长全面理解孩子，并掌握科学的养育方法。 第一部分：洞悉孩子的内心世界——认识成长的基石 这一部分是理解孩子、因材施教的前提。它将带领家长走进孩子的内心，理解不同年龄段儿童的心理发展特点。 婴幼儿期（0-3岁）：安全感与探索欲的萌芽。 婴儿并非一张白纸，他们天生具备强大的感知能力和学习能力。本部分将详细阐述依恋关系对孩子一生发展的重要性，如何建立安全的依恋模式，以及如何通过游戏和互动，激发孩子的探索欲望，为他们的大脑发育打下坚实基础。我们将深入探讨“敏感期”的概念，识别孩子在语言、动作、秩序、社交等方面的敏感期，并指导家长如何顺势引导，而非强行干预。此外，关于早期阅读、音乐启蒙、感官刺激等话题，也将提供科学的依据和可行的建议。 学龄前期（3-6岁）：规则意识与社会性的建立。 孩子开始有了更强的自我意识，也渴望融入集体。本部分将着重探讨如何帮助孩子建立初步的规则意识，理解“可以”与“不可以”，以及如何通过榜样作用、故事引导等方式，教会孩子分享、合作、解决冲突。我们会深入分析儿童游戏的重要性，特别是象征性游戏和规则游戏，如何通过游戏促进孩子的想象力、创造力、语言能力和社交能力的发展。同时，关于孩子情绪的认知与管理，如理解愤怒、恐惧、悲伤，以及如何帮助孩子表达和调节情绪，将是本章的重点。 小学阶段（6-12岁）：学习能力的养成与品格的塑造。 这是孩子学习知识、形成价值观的关键时期。本部分将深入探讨儿童认知发展的规律，如何培养孩子的学习兴趣和自主学习能力，掌握有效的学习方法，并理解学科知识的学习与生活经验的联系。我们将关注孩子的独立性培养，鼓励他们承担力所能及的责任，并建立自信心。品格的塑造是这一阶段的重中之重，本章将详细阐述如何培养孩子的诚信、责任、同情心、毅力等重要品质，以及如何在日常生活中，通过言传身教，让这些品质根植于孩子心中。 第二部分：沟通的艺术——搭建心灵的桥梁 有效的沟通是亲子关系的润滑剂，也是解决育儿难题的金钥匙。本部分将抛弃“说教”模式，引导家长掌握真正能走进孩子心扉的沟通技巧。 倾听的力量： 许多家长急于表达自己的观点，却忽略了倾听的重要性。本部分将详细讲解积极倾听的技巧，包括全神贯注、非语言信号的解读、共情式回应等，让孩子感受到被理解和尊重。 表达的智慧： 如何清晰、有建设性地表达自己的期望和要求，避免伤害孩子的自尊心？本部分将提供“我”信息的表达方式，如何用积极的语言设定界限，以及如何通过提问引导孩子思考，而不是直接给出答案。 化解冲突的艺术： 孩子与家长之间的冲突在所难免。本部分将教授家长如何冷静处理冲突，识别冲突的根源，引导孩子一起寻找解决方案，并从中学习成长。我们将探讨“正向管教”的理念，如何通过建立规则、提供选择、引导后果等方式，实现管教与尊重的统一。 情绪的连接： 理解孩子的情绪，并与之建立连接，是建立深厚亲子关系的关键。本部分将指导家长如何识别孩子的情绪信号，如何用语言和行动安抚孩子，以及如何成为孩子情绪的“容器”，帮助他们学习自我调节。 第三部分：行为的引导——塑造积极的习惯 行为的养成非一日之功，需要系统性的方法和持续的努力。本部分将从科学的角度，指导家长如何帮助孩子建立健康积极的行为习惯。 规则的建立与执行： 规则是家庭秩序的基石，也是孩子安全感的来源。本部分将探讨如何与孩子共同制定清晰、合理、可执行的家庭规则，并如何以一致性的态度执行规则，让孩子理解规则的重要性，并自觉遵守。 奖惩的科学运用： 并非提倡严苛的惩罚或空洞的奖励。本部分将深入分析正向强化、负向强化、消退等行为主义原理，指导家长如何运用恰当的奖惩机制，鼓励积极行为，减少消极行为。我们将重点强调内在激励的重要性，如何激发孩子的学习动力和自我价值感，而不是仅仅依赖外部奖励。 习惯养成的策略： 从规律作息到独立如厕，从整理玩具到完成作业，许多生活习惯的养成是家长育儿过程中的一大挑战。本部分将提供一系列行之有效的策略，例如任务分解、榜样示范、情景暗示、奖励机制等，帮助家长系统地引导孩子养成良好的生活和学习习惯。 管教的边界与弹性： 如何在管教孩子的同时，不扼杀他们的个性和创造力？本部分将探讨管教的真正目的，如何在设定界限的同时，给予孩子选择和探索的空间，培养他们的自主性和责任感。 第四部分：能力的培养——点燃成长的潜能 每个孩子都是独特的个体，拥有无限的潜能。本部分将聚焦于如何发现和培养孩子的各项能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。 学习能力的觉醒： 除了知识的学习，更重要的是培养孩子的学习能力本身。本部分将探讨如何激发孩子的好奇心，培养他们的观察力、专注力、记忆力、逻辑思维能力，以及解决问题的能力。我们将介绍一些简单易行的亲子互动游戏和思维训练方法，让学习变得有趣而高效。 情商的智慧： 情绪智能（EQ）是决定一个人能否获得幸福和成功的重要因素。本部分将深入剖析情商的构成要素，包括自我认知、自我管理、社会意识和人际关系管理，并提供具体的指导，帮助家长培养孩子的情绪调节能力、共情能力、抗挫折能力以及良好的人际交往能力。 创造力的翅膀： 在这个快速变化的时代，创造力比以往任何时候都重要。本部分将打破“创造力是天赋”的迷思，指导家长如何营造一个鼓励探索、允许试错、尊重个性的家庭环境，通过开放式提问、多元化的活动、鼓励独立思考等方式，点燃孩子的创造力火花。 独立性的里程碑： 培养孩子的独立性，是为他们将来走向社会打下坚实基础。本部分将探讨如何在不同年龄阶段，逐步放手，给予孩子独立完成任务、做出选择、承担后果的机会，并在此过程中提供必要的支持和引导，让他们学会自我管理和自我负责。 第五部分：家庭的智慧——营造和谐的成长环境 家庭是孩子成长最重要也最持久的课堂。本部分将从家庭整体的角度，探讨如何构建一个充满爱、理解、支持和尊重的和谐育儿氛围。 夫妻合作的育儿模式： 父母是孩子的第一任老师，也应当是最佳拍档。本部分将强调夫妻双方在育儿中的分工与合作，如何协调育儿理念，统一教育步调，避免在孩子面前出现矛盾，形成一致的教育信号。 家长的自我成长： 育儿是一个不断学习和成长的过程，家长自身的状态直接影响孩子的成长。本部分将鼓励家长关注自身的心理健康，学习有效的情绪管理，保持积极的心态，并认识到自我成长对于家庭和谐的重要性。 应对挑战的智慧： 育儿路上难免会遇到各种挑战，如孩子的分离焦虑、青春期叛逆、学习困难、社交问题等。本部分将提供系统性的应对策略，引导家长理性分析问题，寻求解决方案，并在此过程中，与孩子共同成长。 构建积极的家庭文化： 家庭的氛围和文化直接塑造孩子的三观。本部分将指导家长如何通过家庭活动、亲子阅读、共同价值观的讨论等方式，营造积极向上、充满爱的家庭氛围，让孩子在安全、温暖的环境中健康快乐地成长。 《智慧家长育子锦囊》不仅仅是一本书，更是一段陪伴家长自我觉醒、深度理解孩子、并掌握科学育儿方法的旅程。它将带领您从“心”出发，关注孩子的内在需求，培养他们的独立思考能力和健全人格，最终帮助您成为一个真正智慧、有爱的家长，与孩子一同奔赴美好的未来。本书力求语言平实易懂，案例贴近生活，方法可操作性强，旨在为每一位渴望成为优秀家长的您，提供一份最真诚、最实用的精神食粮。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常引人入胜，它没有采用那种老气横秋的教育腔调，而是用一种非常贴近生活、略带幽默的叙事方式展开。读起来完全没有负担，甚至有时候会让人会心一笑，因为那些描述的场景——比如早晨的赖床、餐桌上的拉锯战——简直就是我家的日常复刻。然而，在这轻松的表象下，却蕴含着深刻的教育智慧。其中关于“数字化时代的亲子关系构建”的部分，我觉得尤其贴合当下，很多家长在如何平衡屏幕时间和高质量陪伴上感到无助。这本书提供了一套构建“数字界限”的实用策略，既不完全禁止科技产品，又能确保亲子间真实连接的质量。它教会我们如何成为孩子在虚拟世界中的“导航员”，而非“守门员”。总而言之，这是一本既能解决眼前的燃眉之急，又能为未来十几年亲子关系打下坚实基础的宝贵资源，我强烈推荐给所有正在经历或即将迎接育儿挑战的父母们。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本对市面上泛滥的育儿书籍持保留态度，总觉得它们大多是理论大于实践，或者内容陈旧。然而，这本著作给我的感觉完全不同，它有一种跨越时代限制的普适性和前瞻性。最让我眼前一亮的是它对“培养孩子内在驱动力”的深度剖析。很多家长都追求让孩子在外部压力下取得好成绩，但这本书清晰地指出，真正的成就来源于孩子自我成长的渴望。它提供了一系列激发好奇心和内在动力的具体方法，比如如何设计开放式提问，如何将家务变成有趣的挑战，而不是一项必须完成的任务。阅读过程中，我不断地进行自我反思，意识到自己过去在培养孩子学习兴趣上走了不少弯路，总想着“喂”给他们知识，而不是“点燃”他们对知识的渴望。这本书的结构逻辑严谨，语言又不失温度，读起来非常流畅，仿佛一位经验丰富、富有同理心的资深教育家正在你耳边娓娓道来。对于追求高质量亲子关系的现代父母来说，这本书提供的视角无疑是革新性的。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来形容这本书带给我的感受，那就是“释然”。为人父母，总有一种挥之不去的焦虑感，害怕自己做错决定，害怕辜负了孩子。这本书如同清晨的阳光，驱散了许多无谓的恐慌。它不是那种告诉你“必须这样做”的教条，而是鼓励你去相信自己的直觉，并用智慧去修正那些偏差。我特别欣赏作者对待“个性化教育”的态度。书中反复强调，每个孩子都是独一无二的宇宙，我们需要的不是一套万能公式，而是一套可以根据孩子特质灵活调整的框架。比如，对于内向型孩子和外向型孩子在社交引导上的差异处理，书中给出了细致入微的对比分析。这让我开始真正放下“别人家的孩子”的标准，转而去深度观察和欣赏我自己的孩子。阅读这本书的过程，与其说是学习育儿技巧，不如说是一场深刻的自我教育，让我学会了放下评判，学会了用更宽容、更有耐心的态度去接纳育儿路上的不完美和突发状况。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们这些在育儿路上摸索的父母量身定做的指南！我最近才开始阅读，但已经感觉到它在我的日常教育实践中带来了非常积极的转变。它没有那种空洞的说教，而是充满了实实在在的案例分析和操作层面的建议。比如，它深入探讨了如何识别孩子不同年龄段的心理需求，这一点非常关键，因为很多时候我们用成人的逻辑去要求孩子，结果适得其反。书中对于“有效沟通”的阐述尤其让我受益匪浅，它教我们如何倾听，如何回应，而不是简单地指责或命令。我尝试着在和孩子进行冲突管理时运用书中的技巧，发现孩子的抵触情绪明显减少了，取而代之的是更愿意合作的态度。这种由内而外的改变，让我对育儿这件事重新燃起了信心。我尤其欣赏作者在强调规则和界限的同时，也并未忽视对孩子独立思考能力的培养，两者之间找到了一个绝妙的平衡点。这本书不只是教你如何“管住”孩子，更是引导你如何“引导”孩子，让他们成为更好的自己。那种深入骨髓的理解和洞察力，让人读来如同醍醐灌顶，不再感到育儿是一场艰苦的战斗，而更像是一场充满智慧的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

我是一个追求效率和科学方法的家长，所以我在挑选育儿书籍时，非常看重其理论基础是否扎实。这本书在这方面表现得极为出色，它并没有停留在情绪化的描述上，而是巧妙地融入了发展心理学和社会学习理论的精髓。特别是关于“情绪调节能力”的章节，简直是教科书级别的讲解。它详细拆解了儿童情绪爆发时的生理和心理反应过程，帮助我们家长在那种高压情境下保持冷静，并提供了一套科学的“降温”和引导方案。我发现，当我能够理解孩子愤怒背后的深层需求时，我处理问题的方式就不再是单纯地压制，而是去疏导和命名情绪。这种从“控制”到“理解”的转变，极大地改善了家庭氛围。此外，书中关于如何培养孩子的“抗挫折能力”也极具启发性，它强调了适度失败的重要性，并教导家长如何将失败转化为成长的阶梯，而不是成为孩子挥之不去的阴影。整本书读下来，感觉自己像是上了一堂高阶的心理学与教育学结合的培训课程。