每個孩子都是奇跡：發掘孩子的內在天賦成就瞭不起的藝術人生 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　每個孩子都有自己的夢想。高中學生能夠順利通過高考進入理想的大學是其夢想實現的第1步。在眾多高中生中，藝考生是與普通高考生不一樣的人群。他們不僅要參加文化考試，還有專業考試，所以學習的方法就與普通高中學生的學習有所不同。
　　《每個孩子都是奇跡：發掘孩子的內在天賦成就瞭不起的藝術人生》作者楊紳是一所藝校的創辦人，對藝考生的思想和學習都比較熟悉，對學生傢長和藝校的老師也比較瞭解，《每個孩子都是奇跡：發掘孩子的內在天賦成就瞭不起的藝術人生》正是結閤這些作者所熟知的內容，結閤藝考生的高中學習，針對文化課與專業課的學習特點，對藝考生的學習誤區、學習方法、學習技巧、如何規劃未來以及父母應該怎麼做來闡釋瞭高中生該如何纔能實現夢想，成就自己人生的奇跡。
　　作者簡介

目錄

寫在前麵的話

奇跡是夢想，更是行動
1．屬於我的夢想
2．人生並非隻有一條路
3．發現天賦，多一種選擇
4．好的老師就是人生貴人
5．不服輸，就不會輸
6．教齣內心強大的孩子
上篇：父母篇

第1章 父母該怎麼看孩子
1．父母隻喜歡“彆人傢的孩子”
2．父母隻看到孩子的問題
3．彆總是以學習成績來看待孩子
4．要麼無話可說，要麼不歡而散
5．成績好壞都得不到父母的認可
6．非打即罵，讓孩子隻想逃
7．父母給孩子講得最多的一句話——“我很忙”

第2章 父母思維的空間，孩子翱翔的藍天
1．給孩子提供資源——伴他成功
2．作為父母，沒什麼比教育孩子更重要
3．父母思想的高度影響孩子人生的高度
4．三個因素決定孩子該不該打
5．父母的一句話影響孩子一輩子
6．父母不吵架，孩子少操心

第3章 放下父母心，成就孩子夢
1．父母應該是什麼角色
2．鼓勵並支持孩子“邁颱階”
3．教會孩子擔當——而不隻是責任
4．幫助孩子放大夢想
5．孩子是你的閤夥人，而不是員工
6．你的習慣影響孩子的習慣
7．父母的選擇——孩子的路
8．父母到底該為孩子投資什麼
下篇：孩子篇

第4章 學習就是痛並快樂的
1．文化課到底要不要學
2．遇到睏難總是想逃避，怎麼辦
3．做事隻有三分鍾熱度，怎麼辦
4．明明很努力，為什麼還是和彆人有差距
5．問題都懂，為什麼做不好
6．太辛苦，總是想偷懶，怎麼辦
7．負能量不時襲來，怎麼辦
8．總是想傢，離不開父母，怎麼辦

第5章 戰勝心魔，讓堅持變得容易
1．保持本心，不受外界影響
2．學會定心
3．沒有自信的時候，誇誇自己
4．為學習注入強大的動力
5．學習不應該滿足於現狀
6．堅信此刻的每一分付齣都會有收獲

第6章 掌握技巧，你就能考齣好成績
1．如何提高學習效率
2．怎樣纔能讓大腦吸收多一點知識
3．怎樣纔能讓專業成績突飛猛進
4．如何快速提高文化課成績
5．怎樣處理文化課與專業課的矛盾
6．怎樣纔能使自己更勤奮

第7章 強大自我，成就自我
1．自強，纔能吸引優秀的人
2．什麼樣的人有什麼樣的“朋友圈”
3．對負能量的人，保持自己的底綫
4．如何與人更長久地相處
5．如何做纔能與長輩很好地相處

第8章 規劃未來，擁有自己的人生邏輯
1．從現在到未來的人生規劃
2．高考不單單看結果，還要重視過程
3．不能為之奮鬥的目標稱不上偉大夢想
4．理想的大學應該是什麼樣子
5．想上理想的大學，先要腳踏實地
6．上大學的意義絕不僅僅在於賺錢
7．彆用大學圈定自己的未來

精彩書摘

　　《每個孩子都是奇跡：發掘孩子的內在天賦成就瞭不起的藝術人生》：
　　2.人生並非隻有一條路
　　當你的人生被局限在一個圈子裏的時候，你能看到的未來就是單一的。很多孩子都曾被圈定在“文化課成績”的圈子裏，父母、老師甚至孩子自己都覺得隻有“文化課成績好纔有好未來”。當然，也有一些父母、老師因人而異，會根據孩子的實際情況進行適當的引導，我就比較幸運，碰到瞭好老師，人生的轉摺就此開始瞭。
　　高三那年剛開學，我高中的班主任劉老師找我談話。他說：“你學習一直這麼穩定（老師很含蓄，其實就是倒數幾名），老師覺得你得學個專長，要不然你考大學沒戲。”我一聽就急瞭，父母對我考大學可是寄予厚望的，現在老師說“考大學沒戲”，怎麼辦？我急忙嚮老師錶態：保證以後更加努力地學習。劉老師卻說：“現在已經高三瞭，以你現在的成績，你再努力也不是一天兩天就能把成績提上來的。你就乾脆想想有什麼專長適閤自己，選一條更適閤自己的路。人生並非隻有一條路。”一語驚醒夢中人。我就問劉老師：“您看我選什麼專業閤適？”劉老師說：“你爸媽是體育老師，你也非常喜愛體育運動，要不然你往體育方麵發展試試？你考慮一下。”
　　雖然我熱愛運動，但當劉老師真的把體育這條路擺在我麵前的時候，我還是猶豫瞭很長時間。畢竟，當時的人基本都認定隻有文化高考這條路是最好的，隻有在高考中考一個好成績人生纔有希望。我如果要走體育這條路，就好像是撇開陽關大道走瞭叢林小路，對未來我心裏沒底。
　　其實，大學畢業真正走嚮社會之後，我們會發現，人生並非隻有一條路。當初，讓我們糾結萬分的事，在未來並不能決定我們人生的方嚮。走進社會之後，專業背景大多數時候變成瞭學曆文憑上的一個名稱，要想有所成就還得靠自己的實力。隻要你夠努力，始終把握自己人生之路的選擇權，勝利就在前方。
　　當時的我還悟不齣這些道理，但最終還是聽取瞭劉老師的建議：學體育。原因很簡單，與其在教室裏壓抑地做題，不如痛痛快快地靠身體拼搏。事實上，練體育的那幾年確實吃瞭不少苦，身體也齣現過各種不適。但在這個過程中，我學會瞭堅持、不矯情、拼搏、正視輸贏，心態變好瞭，對後來的人生影響很大。
　　漸漸地，我發現即使是羽毛球、乒乓球這樣的運動也能摺射齣很多人生的道理，簡單的體育動作可以反過來影響一個人的心理、行為、狀態。重復得多瞭，你就能熟能生巧；輸贏多瞭，你就不會被挫摺打倒……這都是人生的收獲和財富。
　　剛開始練體育的時候，我跑得不夠快。老師就騎摩托車拉著我跑，雖然看起來很粗野，效果卻很好。很多時候跑完以後我就大吐，吐完以後還得接著跑。有的時候，爭強好勝，身體素質不好，人傢在前麵跑，我也咬牙跟著。一圈兩圈下來，我就發現自己和彆人的距離沒那麼大瞭。我從跑步中看到自己一直在進步，從1分40秒到1分30秒……這個過程讓我嘗到瞭進步的甜頭。
　　我有一個同學，個子有一米八多，身強體壯，而且文化課成績不錯。所以，當我跟他說我要學體育的時候，他非常鄙視我，要求我練完以後和他比試比試。結果，雖然我學習瞭一些經驗和技巧，但是因為身體的差距我還是沒有比過他。不過，我堅信，隻要我加強訓練，一定能夠戰勝他。
　　後來，我以體育特長生的身份參加高考，考上瞭河北體育學院，和我理想中的北京體育大學差瞭5分。而我那個高個子同學，雖然體育很好，但並沒有選擇走體育的道路，最後落榜瞭。更奇妙的是，他後來復讀選擇瞭體育，第二年考進瞭我們學校，成瞭我的師弟。
　　所以，人生並非隻有一條路，關鍵在於機遇來臨時的選擇。比如我和我的那個同學，雖然無論是文化課還是體育專業他都比我優秀，卻因為高考時選擇瞭並不適閤自己的文化統考而落榜。而我卻因為選擇瞭一條適閤自己的道路順利地考上瞭大學。後來，我也經常會跟我的學生講，選擇很重要，一個適閤自己的選擇比追求彆人的夢想重要得多。
　　……

前言/序言

　　對父母來說，孩子的一切都讓他們擔心：要怎麼教育齣比自己更優秀、更齣色的孩子？要怎麼在嚴格要求和尊重自由之間找到恰當的平衡點？要怎麼讓自己的孩子真正發揮齣最大的潛能，成就孩子的天纔……這些都是父母非常關心、焦慮的問題。為此，父母讀書學習、追親子真人秀節目，甚至專門報培訓班學習如何成為最好的父母。但是，這些似乎都不能為他們找到答案。對孩子的未來，他們依然充滿茫然和擔憂。
　　對孩子來說，父母那些茫然和擔憂都是完全沒有必要的。因為從他們降臨到這個世界的那一刻開始，就是為瞭創造獨屬於自己的奇跡的！他們會有自己的夢想和天賦一一文化課不好的孩子可能是個唱歌天纔，不會唱歌的孩子可能是個繪畫天纔，不辨色彩的孩子可能是個運動天纔……最好的教育就是拋開世俗的眼光，放下父母心，以一種欣賞、發現、鼓勵的目光去看孩子，站在更高的思維空間去引導孩子成為最好的自己。
　　我見過很多曾經讓父母苦惱、老師搖頭的孩子。他們甚至一度被周圍的人所拋棄，有的連自己都放棄瞭努力，隻想破罐子破摔。但是，當有那麼一個人，能夠看到他們身上的閃光點，能夠在他們想放棄的時候拉他一把，能夠在他們遇到瓶頸的時候推一下，他們可能就會找迴自信，成為內心強大的孩子，敢於追逐屬於自己的夢想。
　　對孩子來說，如何纔能真正找到最適閤自己的領域？又如何充分發揮自己的天賦成就奇跡？對父母來說，如何幫助孩子找到夢想、放大夢想？如何在孩子追夢的路上扮演好“閤夥人”的角色？這些問題都是我在本書中和您探討的話題。我將通過自身的成長經曆以及在教育行業的十幾年經驗，有針對性地對這些問題提齣一些解決方案，希望能夠對您或您的孩子的成長之路有所幫助！
　　最後，我衷心地希望，每一個踏上學習與成長之路的孩子都能夠成就自己的奇跡！

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