学做手工，玩转英语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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耿雨，李硕 著

图书标签:

• 手工
• 英语
• 亲子
• 启蒙
• 教育
• 趣味学习
• 创意
• DIY
• 少儿
• 益智

出版社： 天津科学技术出版社

ISBN：9787557616830

版次：1

商品编码：12086520

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-10-01

用纸：胶版纸

产品特色

编辑推荐

　　《学做手工，玩转英语》是一本手工制作技巧和小学英语巧妙结合的书，可以在孩子玩的同时学会英语，学习形式趣味化，让孩子觉得学习英语是一种享受。

　　通过画画、手工制作、剪纸、模型等手工活动以及对核心单词与短语的讲解，不仅锻炼孩子的动手能力，还能不知不觉的学会英语。

　　1、动手性强，趣味性高

　　书中所选的手工制作内容，步骤清晰，简单易学，让孩子在动手的过程中，体验英语学习的乐趣。

　　2、中英文对照，清晰易懂

　　书中的每个章节都配有相关的中文翻译，表述清晰，方便孩子们学习。

　　3、单词短语，重点记忆

　　本书列出了需要牢记的重点词汇，并配有音标和释义，让孩子在动手的同时，轻松掌握常用的单词短语。

　　4、精彩配图，生动有趣

　　每一节都配有相关的精美插图，既可以减轻视觉疲劳，又能够增添趣味。

内容简介

《学做手工，玩转英语》是一本针对孩子设计制作的手工类图书，内容包括：拼贴画、剪纸、模型、折纸等，制作过程简单易懂，每一小节都有详细的制作步骤，简单易学生动有趣，在动手的过程中开发智力，还能学到英语。

作者简介

耿雨，热爱英语教学，知名的英语高级顾问，在美期间，多次参与美国英语教学研讨会，以风趣幽默的教学风格，获得广大家长及其孩子的欢迎，出品了一系列语言教学畅销书。

李硕，李硕，英语单词记忆专家，在图像记忆、快速阅读、思维导图等高效学习领域都有着深入的研究。

前言/序言

《学做手工,玩转英语》是一本关于手工制作技巧的小学生英语学习书。《学做手工,玩转英语》一共分为6章，40小节。内容包括collage（拼贴画）、painting（画画）、handwork（手工制作）、paper—cuts（剪纸）、model（模型）、toy（玩具）等，制作过程简单易学。而且每一章节都附有详细的学做步骤、图片（照片或图画）以及对核心单词与短语的讲解。此外，有的章节开篇会有一些补充说明的文字，引出本章节所要学习的内容。

好的，这是一份为您的图书《学做手工，玩转英语》撰写的图书简介。 --- 图书名称：学做手工，玩转英语 图书简介 开启指尖上的创意之旅，解锁流利无碍的英语世界 在这个快速变化的时代，孩子们需要的不只是书本上的知识，更需要将所学应用于实践的能力，以及在多元文化中自信交流的语言技能。《学做手工，玩转英语》正是为满足这一需求而精心设计的一本集知识性、趣味性与实用性于一体的综合性读物。我们相信，学习不应是枯燥的灌输，而应是充满探索与乐趣的体验。 本书的核心理念是“做中学，玩中学”。我们巧妙地将手工制作的动手实践与英语语言学习深度融合，旨在为青少年读者构建一个沉浸式的双语学习环境。通过亲手制作一个个充满创意的作品，读者将在不知不觉中接触、理解和运用地道的英语表达。 一、 动手实践：激发无限创造力 本书精选了数十种适合家庭操作、材料易于获取的手工项目。这些项目不仅造型美观、玩法多样，更重要的是，每一个手工制作都围绕着特定的主题和功能展开。 主题设计的多样性与深度： 自然与科学主题： 制作微缩生态瓶、风力小车、太阳能小夜灯等。这些手工不仅锻炼了空间想象力，更引导读者思考科学原理，如光合作用、能量转化等。 生活与艺术主题： 尝试制作独特的书签、环保袋、创意收纳盒，或绘制民族特色图案的装饰画。这不仅培养了审美情趣，也传递了绿色环保的生活理念。 节日与文化主题： 学习制作不同国家的传统节日饰品，如圣诞花环、感恩节火鸡模型、春节灯笼等。这为读者打开了一扇了解世界文化的窗口。 步骤的清晰化与细节化： 我们深知，清晰的指导是成功的关键。本书的每一个手工步骤都配有高清、直观的图文解析。从前期材料准备清单（Materials Needed），到细致入微的操作过程（Step-by-Step Instructions），再到最终的成品展示与功能介绍（Final Product & Usage），无不力求详尽无遗。这些描述性的文字本身就是极佳的英语阅读材料。 二、 语言习得：融入生活的情境教学 语言学习的最高境界是“自然习得”，即在真实或模拟的真实情境中掌握语言。《学做手工，玩转英语》正是将英语学习融入到手工制作的“情境”之中。 情境词汇的精准覆盖： 在“准备材料”的环节，读者会自然接触到如 ruler, glue stick, scissors, construction paper, twine 等日常工具和材料的英文名称。在“制作过程”中，则会学习到描述动作和状态的动词与副词，例如 cut along the line, fold in half, secure tightly, gently push, twist clockwise 等。这些词汇并非孤立存在，而是与眼前的实物紧密关联，极大地增强了记忆的牢固性。 实用句型的场景化应用： 本书不仅仅停留在名词和动词的罗列上。我们设计了配套的“英语角”板块，展示如何用英语描述制作过程、分享作品的特点，甚至与“同伴”讨论制作中的困难和解决方案。例如，学习如何提问：“How many layers should I use?”（我应该用几层？）或回答：“This part needs to be more stable.”（这个部分需要更稳固一些）。这些都是日常交流中高频出现的实用句型。 听力与口语的同步训练： 随书配套的音频资源，不仅朗读了所有手工步骤说明和词汇表，还加入了模拟的对话场景。例如，在制作一个“自制望远镜”时，音频中会包含“Let's measure the tube length”或“Careful not to scratch the lens”等对话，帮助读者熟悉在动手实践中可能用到的英语交流方式。 三、 双线并行的学习结构 本书采用“双线并行”的结构，确保读者既能专注于手工的完成，又不落下英语的学习进度。 线一：工艺流程（The Craft Track） 清晰的手工制作指引，确保每一个项目都能成功完成，带来即时的成就感。从概念图到成品，流畅的步骤引领读者建立起项目管理和执行的能力。 线二：语言模块（The Language Module） 穿插在工艺流程中的语言模块，包括： 1. Vocabulary Spotlight: 针对当前步骤涉及的核心词汇进行强化解释和例句展示。 2. Grammar in Action: 提取步骤描述中出现的关键语法点（如祈使句、被动语态在说明文中的应用）进行简要讲解。 3. Cultural Insight: 结合特定的手工主题（如某一国家的传统工艺），提供相关的文化背景知识介绍，拓展国际视野。 四、 适合的读者群体与目标 《学做手工，玩转英语》面向： 小学至初中阶段，希望通过趣味活动提升英语应用能力的在校学生。 注重实践教育的家长和家庭，希望为孩子提供寓教于乐的学习资源。 幼儿园和小学的外语教师，寻求创新教学方法，将语言学习与动手能力培养相结合的教育工作者。 本书旨在将抽象的语言知识具象化为可触摸、可操作的实物，让英语不再是冰冷的文字符号，而是帮助我们创造、沟通和理解世界的有力工具。拿起剪刀和胶水，让我们一起在创造的快乐中，自然而然地“玩转”英语！ ---

评分☆☆☆☆☆

这本《学做手工，玩转英语》的封面设计，乍一看还挺吸引人的，那种明亮的色彩搭配和充满童趣的手绘插图，让人忍不住想翻开看看。我原本以为它会是一本专注于手工制作的实用指南，毕竟书名里“学做手工”这几个字很明确地指向了动手实践。我尤其期待它能提供一些既简单又富有创意的项目，那种不需要太多复杂工具，但成品又能让人有成就感的手作。比如，用废旧材料制作小玩具，或者一些适合亲子一起完成的节日装饰品之类的。我希望能看到详细的步骤图解，最好是那种连新手都能一看就懂的图文说明，毕竟手工这东西，光看文字描述往往是寸步难行。另外，如果书中能穿插一些关于材料来源、环保理念的探讨，那就更好了，这样不仅能学到手艺，还能培养孩子的环保意识。我对手工的热爱，更多的是享受从无到有创造过程中的宁静与专注，希望这本书能在这方面给我带来一些新的灵感和实用的技巧，让我能真正“玩转”起来。

评分☆☆☆☆☆

从一个侧面来看，我对图书的装帧和印刷质量总是比较挑剔。一本好的实用性书籍，其载体的质量直接影响了阅读体验和使用寿命。对于一本涉及“手工”这种需要经常翻阅、甚至可能沾上胶水或颜料的书来说，我更倾向于看到那种可以完全摊平、方便操作的设计。如果纸张太薄或者装订不够牢固，在操作过程中很容易损坏，那就得不偿失了。色彩的还原度也很重要，尤其是手工部分，如果图片中的颜色失真，那么读者在实际操作中就很难达到预期的效果。我希望这本书的排版设计是清晰、合理的，不会因为信息量过大而显得拥挤杂乱。一个优秀的排版能让人在快速浏览信息和深度学习细节之间找到平衡点。毕竟，如果光是翻阅起来都不顺手，那么再好的内容也很难被充分利用起来。

评分☆☆☆☆☆

我非常关注工具书或者技能学习类书籍的“系统性”和“逻辑性”。虽然书名听起来很活泼，但内容组织上必须要有清晰的脉络。我希望它不是零散地堆砌一些点子，而是有一个循序渐进的结构。比如，它是否按照难度等级划分了不同的手工项目？英语学习的部分是否也遵循了从基础到进阶的路径？例如，初级可能只是简单的名词和动词，到了中级就可以涉及到描述性词汇和简单的句子结构。一个好的逻辑结构能让读者清晰地知道自己目前处于哪个阶段，以及下一步应该学习什么，这对于保持学习的动力非常关键。我最怕那种“什么都有一点，但什么都不深入”的拼凑感。我更希望它能像一位耐心的老师，一步一步引导，让我感觉自己每完成一个小项目，在手工技能和英语水平上都有实实在在的提升。

评分☆☆☆☆☆

在选择学习材料时，我常常会考虑它是否具有“可操作的创新性”。这意味着我希望看到的不仅仅是模仿现有的教程，而是能激发我自己的创造力。这本书如果能提供一些开放式的设计思路，而不是死板的模板，那就太棒了。比如，它是否提供了基础的制作方法，然后鼓励读者根据自己的喜好替换材料、改变形状或者使用不同的英语表达方式来描述他们的“二次创作”？对于手工来说，个性化是其魅力所在；对于语言来说，应用和创造性表达才是掌握的关键。我期待它能提供一些“如果你想做A，可以用这些材料和这些英语表达”的思路，而不是“你必须严格按照图示做成B”。如果这本书能成为一个思维的起点，而不是一个终点，激发我主动去探索更多相关的知识和技能，那么它对我来说就是一本真正有价值的书。

评分☆☆☆☆☆

我对语言学习，尤其是英语的学习，一直抱有一种既渴望又畏惧的复杂情感。我希望它能提供一些真正能落到实处的、打破传统填鸭式教学的方法。我一直觉得，单纯的背单词和语法规则是很枯燥的，真正的学习应该是在情境中自然发生的。因此，我非常关注这本书的“玩转英语”部分。我猜想，它可能不仅仅是罗列一些英语短语，而是会试图将英语融入到某种趣味活动中去，也许是设计一些与手工活动相关的英文指令、命名，甚至是简单的对话场景。我更希望它能展现出一种寓教于乐的教学理念，比如如何用英语来描述手工制作的步骤，或者用英语来介绍你做出来的作品。如果它能提供一些音频资源辅助发音练习，那就太棒了，毕竟口语的进步离不开听力和模仿。总而言之，我期待它能提供一个轻松、低压力的英语学习环境，让我能真正把英语“玩”起来，而不是把它当成一项任务来完成。

评分☆☆☆☆☆

不错不错价格便宜，活动力度很大。会继续关注的，书不错很满意。好好好好好

评分☆☆☆☆☆

再提个建议，京东品牌自营店里的商品再全些就更好了，好多东西还是需要上品牌官方旗舰店去买。

评分☆☆☆☆☆

老师推荐的，应该好吧

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品。

评分☆☆☆☆☆

东西收到以后马上查看，发现与图片描述一致，超级喜欢，卖家发货速度很快，，服务也很到位，给老板点个赞，下次还会来购买.........k马马上开始快下课开裆裤，

评分☆☆☆☆☆

一位老母亲的良苦用心啊…现在家里所用 包括吃的 用的 书籍 能在京东买到的都在这下单了… 希望多搞活动

评分☆☆☆☆☆

买给小孩用的.希望有用

评分☆☆☆☆☆

非常感谢京东商城给予的优质的服务，从仓储管理、物流 配送等各方面都是做的非常好的。送货及时，配送员也非 常的热情，有时候不方便收件的时候，也安排时间另行配 送。同时京东商城在售后管理上也非常好的，以解客户忧 患，排除万难。给予我们非常好的购物体验。顺颂商祺！ Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall,and it is very good to do in warehouse management,logistics,distribution and so on.Delivery in a timely manner,distribution staff is also very enthusiastic,and sometimes inconvenient to receive the time,but also arranged for time to be delivered.At the same time in the mall management

评分☆☆☆☆☆

只有国导证考取后可全国通用。