具體描述
內容簡介
《校園足球：圓夢法蘭西（2015）》為中國大學生體育協會與法國大學生體育聯閤會開展的閤作項目。雙方計劃在校園足球教練員留學與培訓、學生運動隊交流與比賽等方麵開展閤作。《校園足球：圓夢法蘭西（2015）》為我國選派的第一批足球教練員赴法訓練、學習的成果匯報。共分為五部分：項目基本情況、在法留學內容、留學收獲以及問題與建議等內容。目錄
第一部分：項目基本情況一、項目實施背景
二、項目組織機構
三、項目籌備過程
四、行前培訓
第二部分：留學內容
一、通用基礎知識
（一）足球教學／學習方法的理論基礎
（二）法國足協統一的教學法和教學模式
（三）基於學習理論和教學法的訓練思路
（四）訓練不同階段的規劃與周期
（五）做好教練工作必須掌握的知識
（六）社會心理學相關內容
（七）團隊建設、管理和領導
（八）提高身體素質、健康飲食和傷病的相關知識
（九）法國足球的不同機構和組織形式
二、專業基礎
（一）基本框架和概念
（二）體能訓練
（三）技術訓練
（四）戰術訓練
（五）心理訓練
三、法國文化麵貌和地區特色
（一）圖盧茲
（二）馬賽（艾剋斯）
（三）濛彼利埃
（四）波爾多
第三部分：留學收獲
一、理念與方法
（一）對法國足球訓練理念的認識
（二）對法國足球訓練方法的認識
（三）對法國足球係統管理構架的認識
二、優秀學員總結摘編
（一）馬賽學區
（二）圖盧茲學區
（三）濛彼利埃學區
（四）波爾多學區
三、留學生活采擷
（一）馬賽初體驗
（二）汗水與收獲同在
（三）我們正式開課啦
（四）圖盧茲詩歌薈萃
（五）相宜在夢的未來
（六）詩畫中鞦
（七）風雨無阻——我們一直在努力
（八）在文化的沉澱中尋找足球發展的密碼
第四部分：問題與建議
一、對我國校園足球發展的建議
二、留學項目存在的問題與建議
（一）存在問題
（二）建議
第五部分：媒體關注
精彩書摘
《校園足球：圓夢法蘭西（2015）》：（三）基於學習理論和教學法的訓練思路
1.注重啓發引導，培養隊員的積極思維和創造力
觀察一判斷一選擇一執行，這一理念貫穿整個訓練內容中。無論是運球練習還是傳接球練習，法方的教練員總是在強調觀察，注重啓發。通過練習方法的設置培養隊員的信息獲取能力和預測、決策能力。隊員在練習中隻有積極地觀察和思考，纔能很好地完成這一練習，同時教練員通過提問的方式引導學生思考問題産生的原因，尋求解決問題的方法培養主動性和創造性。
2.對技術實用性的重視大於單一技術動作的掌握
在教學訓練中教練員從來不先講動作要領，而是讓學員們做各種練習，在練習中，隊員會通過親身體驗提齣各種各樣的問題，教練員則在引導和解答過程中，告訴你他為什麼要這樣做和這樣做的教學效果。相比之下，國內足球教學對於單個的技術訓練較多，例如，顛球、腳內側踢球、腳背正麵踢球等等技術動作。而法國足球訓練中恰恰相反，很少進行單一的技術動作練習，他們認為不要單純為瞭練習技術而練技術，而是在實戰對抗中反復地運用此技術動作，最終形成由技術升華到技能。
3.注重練習密度及訓練的有效性
法方教練員的每一節訓練課都是通過精心準備和安排的。每節上課前教練員會根據不同的上課內容，把場地分為熱身對抗、協調性練習、情景訓練、技術練習、對抗練習等不同區域，並提前利用各種器材、布置好場地。在正式開始訓練課前把學生按照課的主題需要進行不同的人員分組，分彆穿上不同顔色的對抗訓練服。每一部分訓練教練員的站位也是不同的，要便於觀察場上的隊員，訓練需要多少球都會提前安排好並放在需要的位置上，這樣的目的就是嚴格地控製訓練時間，訓練時間到會立刻進行下一部分的練習，每部分內容會逐漸增加練習難度，一般設計兩到三個變量，使訓練內容銜接緊湊，層次清晰，難度遞進，保證一定的訓練密度與強度，從而達到相應的訓練效果。
4.以人為本，重視球員的自我保護和自我調節
在馬賽學區，法方課程的開始階段就安排拉伸、放鬆與恢復的課程，並作為最主要的課程之一，尤其是在一堂完整的拉伸訓練課程中體驗瞭豐富有效的各類拉伸方法，每名學員都感覺到身體輕鬆和舒暢，這個課程正體現瞭法方對於恢復的重視以及恢復在訓練過程中的重要作用。
5.通過多樣化的激勵激發學生的學習動機
在練習中運用較多的積極教學方法，要求隊員積極主動地聽、練。教練員置於練習場地之外，鼓勵、激勵隊員練習，並且觀察練習，一旦發現問題采用提問的形式讓隊員自己找到解決問題的方法，恢復練習後，如果隊員正確地解決瞭剛剛練習中發生的問題，則積極地鼓勵和稱贊隊員，如果隊員做得不好，也不批評，而是多鼓勵。
比賽是激勵隊員很好的訓練手段，比賽對於不同年齡階段有不同的要求，對於U9年齡段的隊員，年齡較小，比賽是以遊戲為主，主要培養興趣為目的來激勵學生訓練。比賽通過改變目標同樣可以起到激勵的效果。例如，在比賽中遇到實力較強，比分差距較大的情況下，自己隊員很沮喪，教練員及時給自己的隊員改變目標（隻要球能夠推進到對方的半場就算得1分，結果隊員以這樣的目標來完成比賽，最終得分超過對方實際比賽進球數），最終雖然他們大比分輸掉瞭比賽，但是孩子們依然很高興，因為他們完成瞭教練員設定的目標。
……
前言/序言
用戶評價
評分這本書給我的感覺，就像是在炎炎夏日裏，突然灌下一瓶冰鎮的可樂，透心涼，又充滿瞭活力。我原本以為這會是一本純粹的足球技術講解或者比賽戰報的書，但事實卻遠超我的預期。作者在書中注入瞭大量的情感元素，使得整個故事充滿瞭生命力。我能清晰地感受到球員們對足球的熱愛，那種發自內心的呐喊，那種不顧一切的奔跑，那種即使身心俱疲也絕不放棄的眼神。書中對校園環境的描繪也非常生動，我仿佛能看到那些充滿活力的少年們，在綠茵場上追逐著自己的夢想。它不僅僅是在講述足球，更是在描繪一群少年在成長的道路上，如何去麵對挑戰，如何去承擔責任，如何去建立友誼，以及如何去追逐屬於自己的榮耀。我尤其喜歡書中關於團隊閤作的描寫，它不是簡單地將一群人湊在一起踢球，而是通過無數次的磨閤、理解、甚至衝突，最終形成一種強大的凝聚力。這種團隊的力量，是任何個人能力都無法替代的。這本書也讓我對“法蘭西”這個地方産生瞭濃厚的興趣，它不僅僅是一個地理名詞，更代錶著一種對足球的極緻追求和浪漫情懷。它激勵著少年們，將目光投嚮更遠的地方，去挑戰更高的目標。總而言之，這本書是一部充滿青春、夢想與激情的佳作，它讓我看到瞭少年們身上那份可貴的執著和勇氣，也讓我對足球這項運動有瞭更深的理解和熱愛。
評分我不得不說，這本書真的有一種讓人沉浸其中的魔力。我並不是一個資深的足球迷，對一些戰術細節可能瞭解不多，但這本書的敘事方式非常平易近人，即使是像我這樣的“小白”也能被深深吸引。作者巧妙地將技術性的足球知識融入到故事的進展中，讓讀者在不知不覺中就能學到不少東西，而且不會感到枯燥。更吸引我的是書中對人物塑造的深度。每一個角色，無論大小，都仿佛擁有自己的生命和故事。他們的性格各異，有陽光開朗的，有內嚮沉靜的，有衝動易怒的，也有成熟穩重的。這些鮮活的角色在故事中碰撞、交流、成長，形成瞭一幅豐富多彩的青春畫捲。我尤其喜歡書中對團隊閤作的強調，它不僅僅是體力上的配閤，更是精神上的相互支持和理解。當隊員們在睏境中互相鼓勵，共同剋服難關時，那種集體榮譽感和凝聚力真的讓人感動。書中也涉及瞭一些關於夢想與現實的思考，比如傢庭的期望、個人的天賦限製、傷病的睏擾等等，這些都是現實生活中每個追夢者都會遇到的挑戰。作者並沒有迴避這些睏難，而是選擇讓角色們直麵它們，並從中學習和成長。這讓整個故事顯得更加真實可信，也更容易引起讀者的共鳴。這本書讓我看到瞭，夢想的實現之路並非一帆風順，但正是這些坎坷，纔讓最終的收獲顯得尤為珍貴。它教會我，即使麵對強大的對手，也要勇於拼搏，永不放棄。
評分我被這本書深深吸引的原因，在於它所傳遞齣的那種積極嚮上、永不放棄的精神。這本書不僅僅是關於足球的競技，更是關於夢想的堅持。我能看到書中那些年輕的球員們，為瞭心中的足球夢，付齣瞭多少的汗水和努力。他們經曆挫摺，麵對失敗，但卻從未放棄。每一次跌倒，都是為瞭下一次更強有力的站起。作者對人物心理的刻畫非常到位，我能感受到他們在麵對巨大壓力時的彷徨，在關鍵時刻的決斷，以及在取得勝利後的喜悅。這種真實的情感流露，讓我非常動容。書中對團隊閤作的描寫也讓我印象深刻，它不僅僅是戰術上的配閤，更是精神上的相互支持和理解。當我看到隊員們在睏難時期互相鼓勵，共同剋服難關時，我被深深地感動瞭。這種集體力量，是任何個人英雄主義都無法比擬的。而“法蘭西”的設定，則為整個故事增添瞭一層浪漫的色彩，它代錶著一個更高的舞颱，一個更遠大的目標，激勵著少年們不斷前進。這本書讓我看到瞭，青春的意義，就在於敢於去追逐，敢於去拼搏，敢於在有限的時光裏，留下屬於自己的精彩。它教會我，無論遇到多大的睏難，都要保持積極的心態，永不放棄對夢想的追求。
評分這本書最大的魅力在於它能夠勾起讀者內心深處的情感共鳴。我並不是一個足球專傢，很多戰術和規則我並不熟悉，但這本書卻用一種非常感性的方式，將我帶入瞭那個熱血沸騰的足球世界。我能感受到球員們在每一次奔跑中的激情，每一次射門中的渴望，每一次失利中的不甘。作者對情感的描繪非常細膩，無論是球員之間的友情，還是他們對傢人的愧疚，抑或是對夢想的執著，都寫得入木三分，讓我時常感動不已。書中對校園環境的描寫也很有代入感，那些熟悉的操場，那些青春的麵孔，都讓我仿佛迴到瞭自己的學生時代。它不僅僅是在講述足球，更是在描繪一群少年，如何在懵懂的年紀，去尋找自己的方嚮，去實現自己的價值。我尤其喜歡書中對於團隊精神的強調，它不是簡單地將一群人湊在一起，而是通過無數次的磨閤與理解，最終形成一種強大的凝聚力。這種團隊的力量，是任何個人能力都無法替代的。而“法蘭西”這個元素，則為故事增添瞭一抹浪漫的色彩，它代錶著一個更高的舞颱，一個更遠大的目標，激勵著少年們不斷挑戰自我。這本書讓我看到瞭，青春的價值，就在於敢於去追逐，敢於去拼搏，敢於在有限的時光裏，留下屬於自己的精彩。
評分這本書最讓我印象深刻的，莫過於它所展現齣的那種蓬勃的生命力。我仿佛能透過文字，看到那群年輕的球員們，在陽光下奔跑，在球場上揮灑著他們的青春。作者對於細節的描繪非常到位，無論是球員們身上沾滿的泥土，還是他們每一次呼吸的喘息，亦或是進球後那種發自內心的呐喊，都顯得格外真實。它不僅僅是在講述一場足球比賽，更是在描繪一群少年如何通過足球，去認識世界，去認識自己。我能感受到他們對足球那份最純粹的熱愛，那種無關名利，隻為心中那份激情的執著。書中對團隊閤作的描寫也讓我受益匪淺，它不僅僅是戰術上的配閤，更是精神上的相互理解與支持。當我看到隊員們在關鍵時刻互相鼓勵，共同剋服睏難時，我被深深地感動瞭。這種集體力量，是任何個人英雄主義都無法比擬的。書中也涉及瞭關於夢想與現實的思考，例如天賦的限製、傢庭的壓力、傷病的睏擾等等，這些都是我們在追求夢想的道路上可能會遇到的挑戰。作者並沒有迴避這些睏難，而是讓角色們直麵它們，並在挫摺中成長。這讓整個故事顯得更加真實可信，也更容易引起讀者的共鳴。而“法蘭西”這個元素，則為整個故事增添瞭一層浪漫與憧憬，它代錶著一個更高的舞颱，一個更遠大的目標，激勵著少年們不斷前進。這本書讓我看到瞭，青春的價值，就在於敢於去嘗試，敢於去拼搏，敢於在有限的時光裏，留下屬於自己的精彩。
評分這本《校園足球：圓夢法蘭西（2015）》帶給我的閱讀體驗，可以用“酣暢淋灕”來形容。從一開始，我就被捲入瞭那個充滿激情與汗水的足球世界。作者對比賽場麵的描寫，簡直是如同親臨現場一般，每一個傳球、每一次射門、每一次撲救，都充滿瞭力量感和視覺衝擊力。我甚至能想象齣球場上那飛揚的塵土，球員們急促的呼吸聲，以及觀眾席上此起彼伏的呐喊聲。這種身臨其境的感受，是我在其他同類書籍中很少體驗到的。然而，這本書的魅力遠不止於此。它更在於它對青少年足球運動背後所蘊含的深厚情感的挖掘。不僅僅是勝利的喜悅，更有失敗的痛苦，團隊的犧牲，以及為瞭共同目標而付齣的不懈努力。我能感受到球員們在麵對壓力時的彷徨，在關鍵時刻的擔當，以及在受傷後的隱忍。這些真實的細節，讓角色們更加立體，也讓我對他們的命運更加牽掛。書中對於“法蘭西”這個元素的融入，也為故事增添瞭一層浪漫與傳奇色彩。那種對遙遠國度的嚮往，對更高舞颱的追求，與少年們純粹的足球夢想交織在一起，形成瞭一種獨特的魅力。它不僅僅是在講述一個足球故事，更是在描繪一群少年，如何在有限的校園時光裏，用足球作為載體，去探索自我，去實現超越，去追逐那份看似遙不可及的榮耀。這本書讓我體會到，夢想的種子一旦埋下，無論路途多麼艱難，隻要用心去澆灌，終將綻放齣最美的花朵。
評分這本書給我帶來的，絕不僅僅是關於足球本身的故事，更是一場關於堅持、夢想與成長的觸動。我一直都對那些在綠茵場上揮灑汗水的少年們充滿敬意，但很少有機會能如此深入地瞭解他們的內心世界。這本書恰恰填補瞭我的這份好奇。它沒有停留在簡單的比賽復盤，而是深入挖掘瞭每個角色背後的情感糾葛、傢庭壓力以及他們對足球那份純粹的熱愛。我尤其被主角在麵對挫摺時的那種不屈不撓的精神所打動，那種在一次次跌倒後重新爬起來，眼神裏依然閃爍著光芒的倔強，讓我看到瞭生命的韌性。書中對訓練細節的描寫也相當生動，不僅僅是技術動作的分解，更重要的是教練的指導理念，以及隊員們如何在磨閤中形成默契。這種細節的刻畫，讓讀者仿佛置身於訓練場，能感受到空氣中彌漫的汗水味和青春的氣息。此外，書中對於比賽的描寫也極具張力，從開場前的緊張氣氛，到進球時的狂喜，再到失利的沮喪，作者都運用瞭非常細膩的筆觸，將情感的起伏展現得淋灕盡緻。我曾在閱讀過程中，好幾次都為比賽的某個關鍵時刻屏住瞭呼吸，為球隊的勝利而呐喊，也為他們的失利而扼腕嘆息。這不僅僅是一部關於足球的書，更是一部關於少年們如何在有限的時光裏，燃燒自己的青春，追逐心中那份最耀眼的夢想的史詩。它讓我重新審視瞭“夢想”這個詞的意義，原來它並非遙不可及，而是需要通過無數次的努力和汗水去澆灌。
評分我發現這本書最大的亮點在於它對人物內心世界的細膩刻畫。很多時候，我們在看體育比賽時，更多的是關注錶麵的技術和比分，但這本書卻帶我們深入到球員們的內心深處，去感受他們的喜怒哀樂，他們的掙紮與堅持。作者用非常富有感染力的語言，描繪瞭主角們在訓練中的艱辛，在比賽中的壓力，以及在生活中遇到的種種睏難。我尤其被書中對角色們之間關係的描寫所打動，有競爭，有友情，有誤解，也有和解。這些復雜的情感糾葛，讓人物形象更加豐滿，也讓故事更加引人入勝。當我看到球員們因為一次失誤而沮喪，但又會在隊友的鼓勵下重新振作時，我仿佛也感受到瞭那種力量。書中對於夢想與現實的權衡，也寫得非常到位。並不是所有人都能夠一帆風順地實現自己的夢想，這本書讓我們看到瞭，即使麵對巨大的障礙，也要保持積極的心態，努力去爭取。它沒有迴避現實的殘酷，但也沒有因此而消磨掉希望。相反，它通過人物的成長，告訴我們，即使結果不如預期，過程中的付齣和學到的經驗，同樣是寶貴的財富。這本書讓我認識到，真正的夢想，不僅僅是達到某個終點，更是在追求過程中不斷超越自我的過程。它也讓我看到瞭，青春的意義，就在於敢於追逐，敢於拼搏，敢於在有限的時光裏，留下最閃耀的痕跡。
評分讀完這本書，我最大的感受是，青春就應該像書中描繪的那樣，熱烈而執著。作者用非常富有感染力的筆觸，描繪瞭一群熱愛足球的少年，他們在綠茵場上揮灑汗水，追逐著遙不可及的夢想。我能感受到他們對足球那份純粹的熱愛，那種不計後果的付齣，那種為瞭集體榮譽而拼盡全力的決心。書中對比賽的描寫，更是緊張刺激，我仿佛能聽到那此起彼伏的呐喊聲，看到那飛馳而過的身影，感受到那進球後的狂喜和失利後的沮喪。然而，這本書的魅力遠不止於此。它更在於它對人物內心世界的深刻挖掘。作者並沒有將角色簡單地臉譜化，而是賦予瞭他們各自的性格、背景和情感。我能感受到他們在麵對睏難時的掙紮，在追逐夢想時的迷茫，以及在團隊閤作中的成長。尤其是那些關於友情、競爭、甚至是一些小小的嫉妒與誤解，都寫得非常真實，讓人感同身受。書中關於“法蘭西”的設定，更是為故事增添瞭一層浪漫的色彩。它代錶著一個更高更遠的目標，激勵著少年們不斷超越自我。它不僅僅是一個地理位置，更是一種象徵，一種對極緻足球的嚮往。這本書讓我看到瞭，夢想的實現並非易事，需要付齣巨大的努力和犧牲，但隻要堅持下去，就一定能夠有所收獲。它也讓我重新審視瞭青春的意義，原來青春就是一場轟轟烈烈的追逐，是不斷超越自我的過程，是那些閃耀著汗水與淚水的日子。
評分我必須承認，這本書在人物塑造方麵做得非常齣色。每個角色都有自己的鮮明特點，仿佛就在我眼前鮮活地跳動著。有那種充滿活力的陽光少年，也有那種沉靜內斂的思考者，甚至還有一些帶著點叛逆的邊緣人物，但他們都被足球凝聚在一起，共同為著一個目標而奮鬥。我尤其喜歡書中對角色之間關係的處理，那種亦敵亦友的競爭，那種生死與共的友情，那種因為誤會而産生的隔閡，以及最終在共同經曆風雨後的和解，都寫得非常細膩，充滿瞭人性的光輝。它讓我看到，無論在哪個領域，人與人之間的情感羈絆，都是故事中最動人的部分。書中對於訓練過程的描寫也相當寫實，沒有過於戲劇化的誇張，更多的是日復一日的枯燥訓練，汗水浸濕的球衣，以及肌肉酸痛的疲憊。但正是這種平凡的付齣，纔讓最終的成功顯得尤為可貴。它讓我明白，任何偉大的成就，都離不開紮實的基本功和持之以恒的努力。而“法蘭西”的設定，則為這份努力增添瞭一層神聖的光環，它像是一座遙遠的燈塔，指引著這群少年不斷前進。這本書不僅僅是一部足球小說，更是一部關於成長、關於友情、關於夢想的青春史詩，它讓我看到瞭少年們身上那種最純粹的熱情和最堅韌的意誌。
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