具体描述
产品特色
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编辑推荐
百年商务，经典版本：百年商务联合翻译名家，保证了经典名著的可读性、经典性。
专家作序，名家寄语：全民阅读形象代言人，新教育实验发起人朱永新作序，十余位教育专家审定，多位文学家以及著名评论家对该丛书给予厚望并为之寄语。
价值导向更强，突出价值阅读：价值阅读、素质导向，让名著阅读更贴近人生成长，回归阅读的本意。
实用性强，有效引导：设有名家导学3-2-1、无障碍阅读、重点段落、延伸阅读、人物关系表，全方位强化对作品的理解。
品质卓越，典藏价值：无论从内容到装帧设计，从纸张选择到印刷，均严格要求，做到更好。品质高于同类出版物，极具典藏价值。
内容简介
《呐喊》是鲁迅的一部短篇小说集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定。《呐喊》收入了鲁迅包含《自序》在内的15部作品。其中，《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》等文章皆为鲁迅的代表作。这部小说对了解鲁迅的生平、思想均有极大的参考价值。
鲁迅笔下所描绘的一幕幕悲惨的生存画面，展现出一系列形象逼真，个性鲜明的劳苦大众，真实地再现了我国处于辛亥革命时期的农村生活状况。在文章中我们又清楚地看到了鲁迅先生的思想发展历程和先生严于解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神，这是我们当代青少年应该认真学习的。
作者简介
鲁迅（1881—1936），浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人，中国翻译文学的开拓者。毛泽东曾评价他：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和革命家。”他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展产生了一定的影响，著有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，杂文集《且介亭杂文》等，广博繁杂，蜚声世界文坛。
精彩书评
★经典之所以成为经典，首先就在于它有重要的思想文化价值，其次，经典的价值不仅仅局限于某个民族、某个时代，而是全人类的精神财富。因此，深度阅读经典，可以极大地丰富我们的精神世界，提升我们的文化修养，这正是经典阅读的价值所在。可以说，要营造中华民族的精神家园，要提高全民族的文化素养，提倡“价值阅读”正当其时。
——中国教育报
★由商务印书馆出版的经典名著·大家名译系列丛书，昌明教育，开启明智。名著、作家、翻译家联合倡导回归经典，开启价值阅读。
——央视《新闻直播间》
★商务印书馆的价值阅读丛书以价值阅读接受伟大人格与崇高品质的濡染，寻觅并创造我们每一个人的精神家园。
——人民网
★针对全社会进行经典阅读的科学性倡导，要从价值阅读开始。此时提出“价值阅读”的倡导，是恰逢其时的，通过重读经典，进而确立正确的价值观，即价值阅读，已经成为这个民族、社会、学校、家长、孩子的共同需求。
——搜狐读书
★国民素质的核心是树立正确的价值观，而价值观的培养应从阅读开始，读什么和怎么读，就是另外两个根本的问题。“重读经典，倡行价值阅读”是推动全民阅读方面的一次有益实践，也是在微观层面对**举行的党的文艺座谈会精神的响应和落实。
——新浪读书
★阅读应该从兴趣开始，从价值阅读开始，从校园抓起，从孩子抓起，继而让阅读成为人们的一种生活方式，这样的人生才有力量。
——环球网
★通过重读经典帮助孩子们树立“根的意识”，“就是正确的价值观。”
——网易新闻
目录
呐喊
自序
狂人日记
孔乙己
药
明天
一件小事
风波
头发的故事
故乡
阿Q正传
端午节
白光
兔和猫
鸭的喜剧
社戏
彷徨
祝福
在酒楼上
幸福的家庭——拟许钦文
肥皂
长明灯
示众
高老夫子
孤独者
伤逝——涓生的手记
弟兄
离婚
本书名言记忆
读书笔记
笑中带泪看阿Ｑ
主要人物关系
精彩书摘
呐喊
讽刺的语言，愤怒地呐喊，喊醒沉睡中的巨龙，重振华夏雄威！
自序
我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞时光。又有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，到现在便成了《呐喊》的来由。
我有四年多，曾经常常，——几乎是每天，出入于质铺和药店里，年纪可是忘却了，总之是药店的柜台正和我一样高，质铺的是比我高一倍，我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去，在侮蔑里接了钱，再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。回家之后，又须忙别的事了，因为开方的医生是*有名的，以此所用的药引也奇特：冬天的芦根，经霜三年的甘蔗，蟋蟀要原对的，结子的平地木，……多不是容易办到的东西。然而我的父亲终于日重一日的亡故了。
有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目；我要到N进K学堂去了，仿佛是想走异路，逃异地，去寻求别样的人们。我的母亲没有法，办了八元的川资，说是由我自便；然而伊（表示第三人称，相当于“她”）哭了，这正是情理中的事，因为那时读书应试是正路，所谓学洋务，社会上便以为是一种走投无路的人，只得将灵魂卖给鬼子，要加倍的奚落而且排斥的，而况伊又看不见自己的儿子了。然而我也顾不得这些事，终于到N去进了K学堂了，在这学堂里，我才知道世上还有所谓格致，算学，地理，历史，绘图和体操。生理学并不教，但我们却看到些木版的《全体新论》和《化学卫生论》之类了。我还记得先前的医生的议论和药方，和现在所知道的比较起来，便渐渐悟得中医不过是一种有意的或无意的骗子，同时又很起了对于被骗的病人和他的家族的同情；而且从译出的历史上，又知道了日本维新是大半发端于西方医学的事实。
因为这些幼稚的知识，后来便使我的学籍列在日本一个乡间的医学专门学校里了。我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。我已不知道教授微生物学的方法，现在又有了怎样的进步了，总之那时是用了电影，来显示微生物的形状的，因此有时讲义的一段落已完，而时间还没有到，教师便映些风景或时事的画片给学生看，以用去这多余的光阴。其时正当日俄战争的时候，关于战事的画片自然也就比较的多了，我在这一个讲堂中，便须常常随喜我那同学们的拍手和喝彩。有一回，我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了，一个绑在中间，许多站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的神情。据解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。
这一学年没有完毕，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事。凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的**要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。在东京的留学生很有学法政理化以至警察工业的，但没有人治文学和美术；可是在冷淡的空气中，也幸而寻到几个同志了，此外又邀集了必须的几个人，商量之后，**步当然是出杂志，名目是取“新的生命”的意思，因为我们那时大抵带些复古的倾向，所以只谓之《新生》。
《新生》的出版之期接近了，但*先就隐去了若干担当文字的人，接着又逃走了资本，结果只剩下不名一钱的三个人。创始时候既已背时，失败时候当然无可告语，而其后却连这三个人也都为各自的命运所驱策，不能在一处纵谈将来的好梦了，这就是我们的并未产生的《新生》的结局。
我感到未尝经验的无聊，是自此以后的事。我当初是不知其所以然的；后来想，凡有一人的主张，得了赞和，是促其前进的，得了反对，是促其奋斗的，独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎样的悲哀呵，我于是以我所感到者为寂寞。
这寂寞又一天一天的长大起来，如大毒蛇，缠住了我的灵魂了。
然而我虽然自有无端的悲哀，却也并不愤懑，因为这经验使我反省，看见自己了：就是我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。
只是我自己的寂寞是不可不驱除的，因为这于我太痛苦。我于是用了种种方法，来麻醉自己的灵魂，使我沉入于国民中，使我回到古代去，后来也亲历或旁观过几样更寂寞更悲哀的事，都为我所不愿追怀，甘心使他们和我的脑一同消灭在泥土里的，但我的麻醉法却也似乎已经奏了功，再没有青年时候的慷慨激昂的意思了。
S会馆里有三间屋，相传是往昔曾在院子里的槐树上缢死过一个女人的，现在槐树已经高不可攀了，而这屋还没有人住；许多年，我便寓在这屋里钞古碑。客中少有人来，古碑中也遇不到什么问题和主义，而我的生命却居然暗暗的消去了，这也就是我**的愿望。夏夜，蚊子多了，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点的青天，晚出的槐蚕又每每冰冷的落在头颈上。
那时偶或来谈的是一个老朋友金心异（指钱玄同），将手提的大皮夹放在破桌上，脱下长衫，对面坐下了，因为怕狗，似乎心房还在怦怦的跳动。
“你钞了这些有什么用？”有一夜，他翻着我那古碑的钞本，发了研究的质问了。
“没有什么用。”
“那么，你钞它是什么意思呢？”
“没有什么意思。”
“我想，你可以做点文章……”
我懂得他的意思了，他们正办《新青年》（“五四”时期倡导新文化运动、传播马克思主义的重要刊物），然而那时仿佛没有人来赞同，并且也还没有人来反对，我想，他们许是感到寂寞了，但是说：
“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡人死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”
“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”
是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是*初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。
在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。
这样说来，我的小说和艺术的距离之远，也就可想而知了，然而到今日还能蒙着小说的名，甚而至于且有成集的机会，无论如何总不能不说是一件侥幸的事，但侥幸虽使我不安于心，而悬揣人间暂时还有读者，则究竟也仍然是高兴的。
所以我竟将我的短篇小说结集起来，而且付印了，又因为上面所说的缘由，便称之为《呐喊》。
一九二二年十二月三日，鲁迅记于北京
……
用户评价
当我第一次看到这本书的封面，那“呐喊”两个字便深深地吸引了我。它并非那种张牙舞爪的喧嚣，而是一种内敛却充满力量的表达，仿佛预示着背后隐藏着不为人知的压抑和挣扎。再加上“经典名著，大家名作”的标签，我便知道，这绝对不是一本可以随意翻阅的通俗读物，而是一部值得我投入时间和精力去品读的宝藏。我本身就对那些能够引起我内心共鸣、引发我深刻思考的作品情有独钟，而“呐喊”这个名字，本身就充满了情感的张力，让我充满了好奇。 “新课标”的出现，对于我这样的普通读者来说，无疑是一种福音。它意味着这本书在内容选择和语言表达上，都经过了精心的考量，更符合现代人的阅读习惯，也更能被大众所理解和接受。我曾经因为一些翻译腔过重、语言过于陈旧的作品而感到阅读困难，所以“新课标”的引入，让我看到了更平易近人的可能，让我能够更轻松地进入作品的世界。 “无障碍阅读”这个承诺，更是让我倍感欣慰。我一直认为，阅读的乐趣在于流畅地接收信息、感受情感、思考思想，而不是在晦涩的语言中苦苦挣扎。这本书能够实现“无障碍阅读”，意味着我将能够更顺畅地体验作者所要传达的一切，不会被语言的藩篱所阻碍，能够全身心地投入到故事的情节和人物的情感之中。 “全译本”的保证，是我对这本书价值的最终肯定。我深知，一部伟大的作品，其价值在于其完整性。任何形式的删减或改编，都可能破坏作品原有的艺术结构和思想内涵。这本书的“全译本”，让我看到了出版方对原著的尊重，也让我对自己能够完整地领略这部名作的精髓充满了信心。 精装的工艺，更增添了这本书的收藏价值和阅读的仪式感。厚实的纸张，良好的印刷质量，以及精美的装帧，都让这本书拿在手中，充满了一种庄重而美好的感觉。我喜欢将这样的书摆放在书架上，它们不仅仅是文字的集合，更是精神的寄托，是与伟大灵魂对话的媒介。这本书，从名字到包装，都让我感受到了它非凡的品质和深厚的底蕴，我期待着它能带给我一场深刻的思想洗礼和情感体验。
评分当我看到这本书的封面，那“呐喊”二字便牢牢地抓住了我的眼球。它并非那种轰轰烈烈的呼喊，而是一种深沉的、压抑的、却又充满力量的表达，仿佛在诉说着不为人知的痛苦和挣扎。书籍的整体设计，透着一种沉静而厚重的气质，“经典名著，大家名作”的定位，更是让我对接下来的阅读充满了崇敬和期待。我一直认为，经典作品之所以能够流传至今，是因为它们触及了人类共通的情感和永恒的主题，而“呐喊”这个名字，本身就充满了情感的张力，让我好奇它背后究竟蕴含着怎样的故事和思想。 “新课标”的出现，对于我这样的普通读者来说，是一种友好的信号。它意味着这本书在内容的选择和语言的表达上，都经过了精心的打磨，更符合现代人的阅读习惯，也更容易被大众所理解和接受。我曾有过因为翻译腔过重、语言过于古老而放弃阅读经典作品的经历，所以“新课标”的引入，让我看到了更平易近人的可能。 “无障碍阅读”这几个字，更是直接打动了我。我希望在阅读时，能够完全沉浸在作者所构建的世界里，感受角色的情感，理解作者的意图，而不是被生硬的语言所困扰。这本书承诺的“无障碍阅读”，让我对能够流畅地体验作品充满了信心，仿佛有一位经验丰富的向导，引我穿越文字的丛林，抵达思想的彼岸。 “全译本”的承诺，是我对这本书价值的最终肯定。一部伟大的作品，其价值在于其完整性，每一个字句、每一个段落，都承载着作者的深意。我追求的是原汁原味地领略作品的精髓，是能够与作者进行最直接、最真诚的对话。这本书的“全译本”，让我看到了出版方对原著的尊重，也让我对自己能够完整地体验这部名作的魅力充满了信心。 精装的工艺，更是为这份阅读体验增添了一份仪式感。厚实的纸张，良好的印刷质量，以及精美的装帧，都让这本书拿在手中，充满了一种庄重而美好的感觉。我喜欢将这样的书陈列在书架上，它们不仅仅是文字的载体，更是精神的象征，是与伟大灵魂对话的媒介。这本书，从它的名字到它的包装，都让我感受到了它非凡的品质和深厚的底蕴，我期待着它能带给我一场深刻的思想洗礼和情感体验。
评分当我第一眼看到《呐喊》这本书，就被它那简洁却充满力量的设计所吸引。封面上的“呐喊”二字，仿佛是一种无声的宣告，预示着书中蕴含的强烈情感和深刻主题。而“经典名著，大家名作”的定位，更是让我心中升起一股敬意，我知道，我将要翻阅的，是一部经过时间检验、闪耀着智慧光芒的作品。我一直对那些能够触及灵魂、引发思考的作品情有独钟，而“呐喊”这个名字本身，就充满了情感的张力，让我迫不及待地想知道，究竟是怎样的经历和情感，才能催生出如此强烈的呼唤。 “新课标”的标识，对于我这样的普通读者来说，无疑是一种安心的保障。它意味着这本书在内容的组织和语言的表达上，都经过了精心的考量，更贴合现代人的阅读习惯，从而降低了阅读的门槛。我曾经因为一些翻译腔过重、语言过于陈旧的作品而感到阅读困难，所以“新课标”的引入，让我看到了更平易近人的可能。 “无障碍阅读”这几个字，更是直接打动了我。我希望在阅读时，能够完全沉浸在作者所构建的世界里，感受角色的情感，理解作者的意图，而不是被生硬的语言所困扰。这本书承诺的“无障碍阅读”，让我对能够流畅地体验作品充满了信心，仿佛有一位经验丰富的向导，引我穿越文字的丛林，抵达思想的彼岸。 “全译本”的保证，是我对这本书价值的最终肯定。一部伟大的作品，其价值在于其完整性，每一个字句、每一个段落，都承载着作者的深意。我追求的是原汁原味地领略作品的精髓，是能够与作者进行最直接、最真诚的对话。这本书的“全译本”，让我看到了出版方对原著的尊重，也让我对自己能够完整地体验这部名作的魅力充满了信心。 精装的工艺，更是为这份阅读体验增添了一份仪式感。厚实的纸张，良好的印刷质量，以及精美的装帧，都让这本书拿在手中，充满了一种庄重而美好的感觉。我喜欢将这样的书陈列在书架上，它们不仅仅是文字的载体，更是精神的象征，是与伟大灵魂对话的媒介。这本书，从它的名字到它的包装，都让我感受到了它非凡的品质和深厚的底蕴，我期待着它能带给我一场深刻的思想洗礼和情感体验。
评分当我拿到这本书时，首先吸引我的是它那朴实却不失庄重的封面。深邃的背景色调，衬托着“呐喊”两个字，给人一种深沉的、略带压抑的视觉感受，仿佛预示着书中蕴含着不为人知的复杂情感和深刻的社会洞察。而“经典名著，大家名作”的字样，则像是一枚金质的印章，为这本书的价值背书，让我立刻联想到那些曾经让我震撼过、感动过、思考过的伟大作品。“新课标”的标识，虽然听起来有些功利，但对于我这样的普通读者来说，它代表着一种规范和可靠，意味着这本书在内容和语言上都经过了审慎的处理，更易于被大众所接受和理解。 “无障碍阅读”这几个字，我必须承认，对我有着莫大的吸引力。我曾经因为一些翻译腔过重、语言拗口的译本而中断过阅读，那种感觉就像是在翻阅一本生涩难懂的古籍，与其说是享受阅读，不如说是费力地辨认文字。所以，当看到“无障碍阅读”时，我仿佛看到了一扇敞开的大门，让我可以毫无顾虑地走进作者的内心世界，去感受那些细腻的情感波动和思想火花。 “全译本”是我购买这本书的最终决定性因素。我始终相信，一部伟大的作品，其魅力在于其整体性，每一个章节，每一个段落，甚至每一个词语，都承载着作者的心血和意图。删减或改编，无论出于何种目的，都可能削弱作品原有的力量，甚至扭曲其真意。这本书承诺的“全译本”，让我看到了出版方对原著的尊重，也让我对自己能够完整地领略这部名作充满了信心。 精装的工艺，让这本书拿在手中有着恰到好处的重量感，触感也十分舒适。这是一种物质上的满足，更是对即将开始的阅读旅程的一种仪式感的营造。我喜欢将这样的书摆放在书架上，它们不仅仅是阅读的工具，更是一种精神的象征，一种对知识和艺术的敬意。总而言之，这本书从外在的呈现到内在的承诺，都让我感受到了它非凡的价值，我期待着它能给我带来一次深刻而难忘的阅读体验。
评分当我初见《呐喊》这本书，那深邃的封面设计和醒目的书名，便立刻吸引了我的目光。它传递出一种沉静而又充满力量的信号，仿佛即将带领我进入一个充满复杂情感和深刻洞察的世界。“经典名著，大家名作”的定位，则为这本书增添了厚重的分量，让我对接下来的阅读充满了期待和敬意。我一直认为，经典作品之所以能够经久不衰，是因为它们触及了人类内心深处共通的情感和永恒的价值，而“呐喊”这个名字本身，就充满了情感的张力，勾起了我强烈的好奇心。 “新课标”的标识，为我这样的普通读者提供了一层安心的保障。它意味着这本书在内容的选择和语言的表达上，都经过了审慎的考量，更符合现代人的阅读习惯，从而减少了阅读的门槛。我曾有过因为翻译腔过重、语言过于陈旧的作品而中断阅读的经历，所以“新课标”的引入，让我看到了更平易近人的可能。 “无障碍阅读”这几个字，更是直接击中了我的需求。我希望在阅读时，能够完全沉浸在作者所构建的世界里，感受角色的情感，理解作者的意图，而不是被生硬的语言所困扰。这本书承诺的“无障碍阅读”，让我对能够流畅地体验作品充满了信心，仿佛有一位经验丰富的向导，引我穿越文字的丛林，抵达思想的彼岸。 “全译本”的承诺，是我对这本书价值的最终肯定。一部伟大的作品，其价值在于其完整性，每一个字句、每一个段落，都承载着作者的深意。我追求的是原汁原味地领略作品的精髓，是能够与作者进行最直接、最真诚的对话。这本书的“全译本”，让我看到了出版方对原著的尊重，也让我对自己能够完整地体验这部名作的魅力充满了信心。 精装的工艺，更是为这份阅读体验增添了一份仪式感。厚实的纸张，良好的印刷质量，以及精美的装帧，都让这本书拿在手中，充满了一种庄重而美好的感觉。我喜欢将这样的书陈列在书架上，它们不仅仅是文字的载体，更是精神的象征，是与伟大灵魂对话的媒介。这本书，从它的名字到它的包装，都让我感受到了它非凡的品质和深厚的底蕴，我期待着它能带给我一场深刻的思想洗礼和情感体验。
评分当我第一次看到这本书的名字《呐喊》，以及它所附带的“经典名著，大家名作”的标签时，心中便涌起一股强烈的期待。我知道，这不仅仅是一本寻常的书，它承载着时代的印记，蕴含着深刻的思想，更可能触动我内心深处的情感。书籍的封面设计，简洁而富有力量，仿佛在无声地诉说着作品的主题。我钟爱那些能够引起我共鸣的作品，而“呐喊”这个词本身，就充满了张力，让我好奇究竟是怎样的情感和境遇，才能激发出如此强烈的呼喊。 “新课标”的字样，对于我这样并非文学专业出身的读者来说，是一种安心的信号。它意味着这本书在内容的选择和编校上，都经过了审慎的考量，更贴合现代读者的阅读习惯和认知水平，从而减少了阅读的门槛。我曾经有过阅读一些经典作品时，因为语言过于古老或晦涩而望而却步的经历，所以“新课标”的引入，让我看到了更平易近人的可能。 “无障碍阅读”这几个字，更是直接击中了我的需求。我希望在阅读时，能够完全沉浸在作者所构建的世界里，体验角色的情感，理解作者的意图，而不是因为生硬的翻译或者拗口的句子而分心。这本书承诺的“无障碍阅读”，让我对能够流畅地理解并感受作品充满了信心，仿佛有一位贴心的向导，引我穿越文字的迷宫。 “全译本”的承诺，是我选择这本书的决定性因素之一。我一直认为，一部完整的作品，才能真正展现其全貌和深度。任何形式的删减或改写，都可能损失作品的精髓，甚至改变其原本的意义。我追求的是原汁原味的体验，是能够与作者进行最直接、最真诚的对话。这本书满足了我对作品完整性的渴望。 精装的质感，更是为这份阅读体验增添了一份仪式感。厚实的书页，温润的触感，让我觉得手中捧着的不仅仅是一本书，更是一件可以珍藏的艺术品。我喜欢在安静的午后，泡一杯香茗，捧着这样一本精心制作的书，让思绪随着文字的展开而自由驰骋。这本书，从它的名字到它的制作，都让我感受到了出版者的匠心和对经典作品的尊重，我迫不及待地想开始我的阅读之旅。
评分当我拿到这本《呐喊》时，首先吸引我的是它那沉静而充满力量的设计。深邃的封面上，“呐喊”两个字如同一种无声的控诉，又似一种积蓄已久的情感爆发，让我对书中内容充满了好奇。“经典名著，大家名作”的定位，更是为这本书增添了厚重的分量，让我对接下来的阅读充满了敬意和期待。我一直认为，真正的经典，能够跨越时空的界限，触及人类内心深处最普遍的情感和最深刻的思考，而“呐喊”这个名字，本身就充满了情感的张力，让我迫不及待地想知道，究竟是怎样的经历和情感，才能催生出如此强烈的呼唤。 “新课标”的引入，对于我这样的普通读者来说，是一大福音。它意味着这本书在内容的筛选和语言的表达上，都经过了精心的考量，更贴合现代人的阅读习惯，从而降低了阅读的门槛。我曾有过因为翻译腔过重、语言过于陈旧的作品而中断阅读的经历，所以“新课标”的引入，让我看到了更平易近人的可能。 “无障碍阅读”这几个字，更是直接打动了我。我希望在阅读时，能够完全沉浸在作者所构建的世界里，感受角色的情感，理解作者的意图，而不是被生硬的语言所困扰。这本书承诺的“无障碍阅读”，让我对能够流畅地体验作品充满了信心，仿佛有一位经验丰富的向导，引我穿越文字的丛林，抵达思想的彼岸。 “全译本”的保证，是我对这本书价值的最终肯定。一部伟大的作品，其价值在于其完整性，每一个字句、每一个段落，都承载着作者的深意。我追求的是原汁原味地领略作品的精髓，是能够与作者进行最直接、最真诚的对话。这本书的“全译本”，让我看到了出版方对原著的尊重，也让我对自己能够完整地体验这部名作的魅力充满了信心。 精装的工艺，更是为这份阅读体验增添了一份仪式感。厚实的纸张，良好的印刷质量，以及精美的装帧，都让这本书拿在手中，充满了一种庄重而美好的感觉。我喜欢将这样的书陈列在书架上，它们不仅仅是文字的载体，更是精神的象征，是与伟大灵魂对话的媒介。这本书，从它的名字到它的包装，都让我感受到了它非凡的品质和深厚的底蕴，我期待着它能带给我一场深刻的思想洗礼和情感体验。
评分这本书的封面设计就散发着一种沉静而厚重的力量，烫金的“呐喊”二字在暗色的封面上显得格外醒目，仿佛预示着书中将要爆发的强烈情感。打开书页，纸张的触感温润而细腻，散发着淡淡的墨香，这是一种久违的、令人安心的气息，让我在阅读之前就感受到了一种仪式感。包装的精装设计也彰显了出版者的用心，它不仅仅是一本书，更像是一件可以珍藏的艺术品。而“经典名著，大家名作”的定位，更是让人对接下来的阅读充满了期待，仿佛穿越了时空的界限，与伟大的灵魂对话。 “新课标”的标识则为我这样的读者提供了一层保障，我知道这本书经过了精心编校，内容准确，语言也更贴合现代读者的阅读习惯，即使是面对一些略显晦涩的段落，也能更容易地理解其深意。 “无障碍阅读”这几个字更是让我眼前一亮，我曾有过阅读一些翻译作品时，因为生硬的译文而感到费力的经历，这让我对这本书充满信心，相信它能够流畅地将原著的精神传达给我，让我沉浸在故事的世界里，而不会被语言的隔阂所阻碍。 “全译本”更是我选择这本书的重要原因，我一直认为，要真正理解一部作品，就必须阅读其完整的版本，任何的删减或改编都可能歪曲作者的本意。这本书满足了我对完整性的追求，让我可以毫无保留地去体验作者所要表达的一切。总而言之，从这本书的装帧到文字，我都感受到了出版者对经典作品的尊重和对读者的诚意，这为我接下来的阅读体验打下了坚实的基础，我迫不及待地想翻开扉页，开始这段文学之旅。
评分当我第一次翻阅这本书，便被它那沉静而富有力量的封面设计所吸引。“呐喊”二字，仿佛是一种压抑已久的情感爆发，预示着书中将要展开的深刻叙事。“经典名著，大家名作”的标签，更是为这本书奠定了不凡的地位，让我对接下来的阅读充满了敬意和期待。我一直认为，真正的经典，能够跨越时空的界限，触及人类内心深处最普遍的情感和最深刻的思考，而“呐喊”这个名字，本身就充满了情感的张力，让我好奇它背后究竟隐藏着怎样的故事和情感。 “新课标”的引入，对我这样的普通读者来说，是一大福音。它意味着这本书在内容的筛选和语言的表达上，都经过了精心的考量，更贴合现代人的阅读习惯，从而降低了阅读的门槛。我曾有过因为翻译腔过重、语言过于陈旧的作品而中断阅读的经历，所以“新课标”的引入，让我看到了更平易近人的可能。 “无障碍阅读”这几个字，更是直接打动了我。我希望在阅读时，能够完全沉浸在作者所构建的世界里，感受角色的情感，理解作者的意图，而不是被生硬的语言所困扰。这本书承诺的“无障碍阅读”，让我对能够流畅地体验作品充满了信心，仿佛有一位经验丰富的向导，引我穿越文字的丛林，抵达思想的彼岸。 “全译本”的保证，是我对这本书价值的最终肯定。一部伟大的作品，其价值在于其完整性，每一个字句、每一个段落，都承载着作者的深意。我追求的是原汁原味地领略作品的精髓，是能够与作者进行最直接、最真诚的对话。这本书的“全译本”，让我看到了出版方对原著的尊重，也让我对自己能够完整地体验这部名作的魅力充满了信心。 精装的工艺，更是为这份阅读体验增添了一份仪式感。厚实的纸张，良好的印刷质量，以及精美的装帧，都让这本书拿在手中，充满了一种庄重而美好的感觉。我喜欢将这样的书陈列在书架上，它们不仅仅是文字的载体，更是精神的象征，是与伟大灵魂对话的媒介。这本书，从它的名字到它的包装，都让我感受到了它非凡的品质和深厚的底蕴，我期待着它能带给我一场深刻的思想洗礼和情感体验。
评分当指尖划过“呐喊”二字，一种莫名的共鸣便油然而生。我并非文学专业的科班出身，但对于那些能够直击人心、引发深刻思考的作品，我始终怀有一份敬畏与好奇。这本书的包装，简约而不失格调，厚实的书页承载着历史的重量，也预示着内容的深度。我一直相信，有些文字，是时间的沉淀，是人类情感的共振，而“经典名著，大家名作”这样的标签，恰恰点明了它在我心中的分量。读一本书，尤其是一本被誉为“经典”的书，与其说是消遣，不如说是一种探索，一种与不同时代、不同思想的碰撞。 “新课标”的出现，让我稍稍安心，意味着这本书并非随意出版，而是经过了一定的筛选和优化，或许能让我更容易地进入作者构建的世界。我曾因一些过于古老或晦涩的语言而放弃过阅读，所以“无障碍阅读”这个词语，对我而言，就像是一盏指路的明灯，承诺着一段顺畅的旅程。我希望我能轻松地跟随作者的笔触，去感受那些被文字包裹的情感，而不是在晦涩的语言中迷失方向。 “全译本”的承诺，更是让我心生欢喜。我知道，翻译是一门艺术，也是一件极具挑战性的工作。而“全译本”意味着，我将有机会接触到原汁原味的作品，去体味作者的每一个字句，每一处伏笔，而不会因为翻译者个人的理解或删减而产生偏差。 精装的质感，让我觉得手中的书本本身就充满了仪式感，它不仅仅是信息的载体，更是一种可以将这份经典长久保存的承载。我喜欢在闲暇时，泡上一杯茶，捧着这样一本有分量的书，让思绪随着文字的展开而遨游。这本书，从它的名字到它的包装，都散发着一种成熟而深邃的魅力，让我对接下来的阅读充满了期待。
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评分老师推荐的九上必读书。
评分鲁迅作品买来给孩子课外阅读，提高文学修养。
评分给女儿买的，一天就到了，买了囤着慢慢看，书纸质看起来不错，好评。
评分孩子喜欢阅读,为7年级、8年级孩子准备的
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评分在京东上买了很多次书了，每天都给孩子读书，书都很好，孩子喜欢。
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