“广播影视类高考专用丛书”zui受欢迎品种!文学戏剧戏曲常识,电影电视摄影常识,音乐美术书法常识,舞蹈曲艺杂技常识,点拨作答高分技巧,详解历年考试真题
在影视传媒艺术类高考中,文艺常识一直都是考试的重点科目。目前,全国设置影视传媒类专业的招生院校共有200所之多,其中专门将文艺常识列为主考科目的院校就有100多所,而且还有逐年增多的趋势,文艺常识的重要性由此可见一斑。为了帮助广大考生解决这一难题,方便他们在最短的时间内掌握zui多的考试要点和难点,我们编写了这本《文艺常识》作为应试辅导教材。
本书包含文艺理论及方针政策、文学、电影、广播电视、美术、音乐、戏剧戏曲、舞蹈、曲艺杂技、摄影、传统文化等常识,分类精确、层次分明、脉络清晰,紧扣考试重点,便于考生掌握,能够在有限的篇幅内,为广大考生提供系统、实用、高效的专业辅导。本书主要有以下几个特点:
一、考点全面,词条精炼
本书在编写过程中主要参考了100多所院校2005年至今的近万套影视传媒类高考真题,并参考了文学和艺术方面的10余本quanwei工具书,可以说是融合了各大院校历年来文艺常识考试中98%的高频知识点,考点十分全面。而在词条的选择及内容的撰写上,我们按照艺术学科的常用标准进行分类,并用zui简明扼要的语言进行阐述,力求做到考点全而精、内容短而准,zui大限度地节省了图书篇幅、缩短了识记时间,完全贴近考生的备考需求。
二、重点突出,一目了然
考生在以往的备考过程中,常常因为需要掌握的知识点过于庞杂,市面上的文艺常识辅导教材又大多仅限于对知识点的简单罗列、描述,而理不清头绪,搞不清考试重点,zui终大大影响了识记效果。因此,本书在编写过程中,根据具体词条在历年笔试、面试真题中出现的频率和在学科中的重要性,对每个词条以“★”号的多少进行了不同标记,以突出学习重点、提高学习效率。
另外,本书为了方便考生使用,du家制作了一种革命性的思维记忆工具——文艺常识的思维导图。它可以帮助考生图解文艺常识的重点、难点,以点带面,辅助考生进行思考、记忆,就好比让考生拥有了自己的知识树,而知识树将文艺常识的考点记忆和思维导向变得可视化。
三、注重技巧,实用性强
归根结底,广大考生目前学习的主要目的就是为了应对考试,“一切从考试出发,一切为了考试”也正是我们编写这本教材的宗旨所在。所以,在本书中,我们不但为考生提供了zui丰富和zui全面的文艺常识知识点“干货”,还提供了zui贴近考试、zui实用的文艺常识各大题型的应试技巧。只要广大考生在扎扎实实掌握好本书知识点的同时,又能够很好地应用上这些考试技巧,就一定能在文艺常识的考试中取得好成绩。
四、结合真题,针对性强
为了帮助广大考生更好地学习文艺常识,更好地应对文艺常识的考试,本书不仅根据真题出现频率标注出了高频考点词条,而且还在重点词条后面设置了“真题链接”板块。该板块中经过精心选择罗列的真题,均源于各大院校历年来zuiquanwei的考试题目,而所考查的知识点既是对该重点词条内容的扩展、延伸及补充,又是历年考试中的高频考点。考生通过“真题链接”板块,不但能够进行考点复习自测,查漏补缺,还能够在练习中拓展知识点,一举两得,从而大大提高学习的针对性。
五、配套使用,事半功倍
目前山东人民出版社出版的广播影视类高考专用丛书中“文艺常识”系列已有不下五个品种。在这里重点介绍一下该系列的其他三种图书,相信在以后的学习中搭配使用,一定能取得事半功倍的效果。
《文艺常识(同步专题练习)》,被誉为“文艺常识的高分胜经”,配合《文艺常识》使用,一能达到有学有练、边学边练的学习效果,二能在查漏补缺中强化对《文艺常识》词条的记忆,使学到的知识点更完善和牢固;而在检验知识点的学习效果上,利用一册代入感极强的《文艺常识(全真模拟试卷)》进行分梯度的评估测试,能检测不同复习阶段对《文艺常识》的掌握水平,从而提高学习效率;新版《文艺常识(考前冲刺预测试卷)》是zui新文化热点的汇总、zui新高频考点的预测、zui新quanwen专家的详解,是标准的考前真题精华试卷,真正意义上实现了冲刺、提高、预测、强化的应试效果。以上三种图书,在配套《文艺常识》的使用中,相信会给广大考生一个满意的用书效果。
本书适用于广播电视编导、戏剧影视文学、导演、影视摄影与制作、影视制片管理、媒体创意等艺术类专业的招生考试,此外,对现在高考中基本能力测试科目的备考以及大学本科文艺类专业的考研复习,也能提供切实的帮助。
张福起,传媒艺考研究与辅导专家,中国影视高考培训联盟秘书长,中央电视台中学生频道特聘教学顾问。具有深厚的传媒艺考理论专业背景和极其丰富的传媒艺考实战经验,对传媒艺术类专业高考有独特的研究,主持研发的自成体系、特色鲜明、效果显著的传媒艺考培训课程和系列专用教材,已成为国内传媒艺术类考生和培训机构的shou选教材,被誉为传媒艺考的“必备胜经”,其本人更被广大考生赞为国内“传媒艺考di一人”。
文艺常识应试技巧点拨
第一节填空题答题技巧
第二节选择题答题技巧
第三节名词解释题答题技巧
第四节简答题答题技巧
第五节论述题答题技巧
第一章文艺理论及方针政策
第一节文艺理论常识
第二节文艺方针政策
第二章文学常识
第一节中国文学
(一)先秦文学
(二)秦汉文学
(三)魏晋南北朝文学
(四)隋唐五代文学
(五)宋代文学
(六)元代文学
(七)明清文学
(八)近代文学
(九)现当代文学
第二节外国文学
(一)古希腊文学
(二)英国文学
(三)法国文学
(四)德国文学
(五)意大利文学
(六)西班牙文学
(七)俄国、前苏联文学
(八)美国文学
(九)日本文学
(十)印度及其他地区文学
第三章电影常识
第一节电影理论
(一)电影基本理论
(二)蒙太奇理论
(三)声音与画面
第二节电影导演
(一)中国电影导演
(二)中国港台导演
(三)外国电影导演
第三节电影流派
(一)中国电影流派
(二)外国电影流派
第四节电影节及奖项
(一)中国电影评奖
(二)外国电影评奖
第五节重要影片介绍
(一)中国电影名片
(二)外国电影名片
第四章广播电视常识
第一节世界广播电视发展概况
第二节中国广播电视发展概况
第三节电视常识
(一)电视基本常识
(二)电视栏目
(三)电视剧及导演
(四)电视广告
第五章美术常识
第一节美术基本理论
第二节中国美术
(一)先秦及秦汉美术
(二)魏晋南北朝美术
(三)隋唐五代美术
(四)宋元明清美术
(五)近现代美术
第三节外国美术
(一)外国美术流派
(二)外国美术家及作品
第四节书法篆刻
(一)书法篆刻基本理论
(二)著名书法家及作品
第六章音乐常识
第一节音乐基本理论
(一)音乐基本概念
(二)音乐体裁及形式
(三)声乐
(四)器乐
第二节中国音乐
(一)中国古代音乐
(二)中国现当代音乐
(三)中国民间民族音乐
(四)中国重要音乐作品
第三节外国音乐
(一)外国音乐思潮及流派
(二)外国音乐名家名作
(三)现当代世界乐坛
第七章戏剧戏曲常识
第一节戏剧基本理论
第二节中国戏曲
(一)戏曲基本常识
(二)戏曲剧种
(三)著名戏曲表演艺术家
第八章舞蹈常识
第一节舞蹈基本理论
第二节中国舞蹈
(一)中国舞蹈种类
(二)中国舞蹈名家名作
第三节外国舞蹈
(一)外国舞蹈种类
(二)外国舞蹈名家名作
第九章曲艺杂技常识
第一节曲艺杂技基本理论
第二节曲艺杂技名家
第十章摄影常识
第一节摄影基本理论
第二节摄影流派及名家
第十一章传统文化常识
第一节天文历法地理
第二节民俗礼制
第三节饮食起居
第四节教育科技
第五节民间工艺
附录一
附录二
后记
我得承认,在购买这本《广播影视类高考专用丛书:文艺常识(第六版)》之前,我对“文艺常识”这个词的理解,可能还停留在比较表面的阶段。我总觉得它是一些零散的、不成体系的知识点,难以形成一个完整的知识框架。但这本书,彻底改变了我的看法。 它最让我印象深刻的一点,就是它构建了一个非常清晰、非常有逻辑的知识体系。它从最基础的“什么是文艺”开始,然后逐步深入到各个艺术门类的发展脉络、代表人物、经典作品、理论流派等等。每一个部分都安排得恰到好处,既保证了知识的广度,又突出了重点。 我特别喜欢书中对中国古代文学和艺术的梳理,它不仅仅是简单地罗列朝代和作品,而是深入地分析了各个时期的社会文化背景,以及这些背景如何影响了当时的文学艺术创作。它还会探讨一些经典的文学作品是如何在历史的长河中流传和演变的。这种“纵横交错”的讲解方式,让我对中国优秀传统文化的认识更加深刻。 而且,书中对于一些西方文艺理论的介绍,也做得非常到位。它不仅仅是照搬西方理论,而是会结合中国实际,进行一些必要的解读和阐释,这让我能够更好地理解和运用这些理论。
评分我必须说,这本《广播影视类高考专用丛书:文艺常识(第六版)》的结构安排和内容深度,真的超出我的预期。在开始阅读之前,我曾担心它会过于理论化,难以消化,但实际体验证明,我的担忧是多余的。这本书在知识体系的构建上做得非常出色,它循序渐进,从基础概念出发,逐步深入到更复杂的理论和实践。例如,它在开篇部分对“文艺”这个宏大的概念进行了清晰界定,然后分别从文学、戏剧、电影、电视、音乐等多个维度进行展开,每个部分都力求做到全面而又不失重点。 让我印象深刻的是,书中对于一些重要理论的阐述,比如马克思主义文艺理论、俄国形式主义、西方文论的几个重要流派等,并没有停留在概念的堆砌,而是结合大量的实例和分析,让这些原本抽象的理论变得触手可及。它会引用经典的文学作品、戏剧片段、电影场景来佐证理论观点,这种“理论与实践相结合”的学习方式,极大地提升了我的理解效率和学习兴趣。我尤其欣赏书中在讲解中国现当代文学部分时,对于不同时期代表作家作品的梳理,它不仅仅是简单地介绍,还会探讨其创作的时代背景、思想渊源以及对后世的影响,这让我对中国现当代文学的脉络有了更清晰的认识。
评分作为一个正在备战广播影视类高考的学生,我最近入手了这本《广播影视类高考专用丛书:文艺常识(第六版)》,说实话,拿到手的那一刻,内心是既期待又忐忑的。期待是因为我知道这类教材的重要性,它直接关系到我能否在高考中取得好成绩,忐忑则是因为我对“文艺常识”这个概念一直以来都有点模糊,总觉得它包罗万象,难以把握。翻开第一页,扑面而来的信息量让我稍微有点喘不过气,各种理论、历史、流派、代表人物、作品等等,简直要把我的脑子塞满了。但是,当我深入阅读之后,我发现这本书的设计还是相当用心的。 它不像一些枯燥的理论书籍,而是试图通过更易于理解的方式来呈现复杂的知识点。比如,在介绍中国电影史的时候,它不仅仅是罗列时间线和重要事件,还会穿插一些当时的历史背景和社会思潮,让我能更深刻地理解电影艺术是如何与时代发展的脉搏同频共振的。又比如,在讲解西方戏剧的流派时,它会用生动的语言描述各个流派的特点,并通过举例说明,让我能更形象地感知不同流派的艺术魅力。我特别喜欢书中对一些经典作品的分析,它不仅仅是简单地介绍剧情,更深入地剖析了作品的思想内涵、艺术手法以及在当时的社会文化语境下的意义。这让我觉得,学习文艺常识不仅仅是为了应付考试,更是为了真正理解艺术的价值和力量。
评分这本《广播影视类高考专用丛书:文艺常识(第六版)》绝对是我备战广播影视类高考过程中,最得力的助手之一。在我看来,它不仅仅是一本教材,更像是一个“文艺百科全书”,它用一种非常系统、非常专业的方式,将看似繁杂的文艺常识,梳理得井井有条。 让我感到惊喜的是,书中对于一些“交叉领域”的处理,做得非常出色。例如,它会探讨文学作品是如何被改编成电影的,其中涉及哪些艺术上的挑战和创新。它还会分析音乐在电影中的作用,以及如何通过音乐来烘托气氛、塑造人物。这种“跨界”的讲解,让我看到了文艺之间的相互联系和影响,也为我打开了新的视野。 我特别喜欢书中对一些经典作品的深入剖析,它不仅仅是简单地介绍剧情,而是从多个维度去解读作品的思想内涵、艺术手法、以及在当时的历史和社会语境下的意义。这种“抽丝剥茧”式的分析,让我能够更深刻地理解艺术的魅力。 此外,书中还为高考考生提供了很多实用的指导,比如如何理解和分析文艺作品,如何进行有效的答题等等。这些“干货”对我备考非常有帮助。
评分作为一个即将踏入大学校门,并且对广播影视行业充满向往的学生,这本《广播影视类高考专用丛书:文艺常识(第六版)》可以说是我的“指路明灯”一般的存在。我曾花大量时间在网上搜集各种关于广播影视的零散信息,但总感觉不成体系,杂乱无章。直到我接触到这本书,才发现原来文艺常识的学习可以如此系统化和专业化。 它最让我称赞的一点是,在内容编排上,充分考虑到了高考生的需求。那些被认为“难点”和“易错点”的知识,书中都有专门的讲解和提示,甚至还会提供一些解题技巧和答题思路。比如,在讲解电影剪辑手法的时候,它不仅说明了各种剪辑方式的定义,还会分析它们在不同影片中起到的不同作用,以及在考试中可能出现的考查形式。这种“贴心”的设计,让我觉得这本书不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的老师,时刻关注着我的学习进度和可能遇到的困难。 再者,书中对于不同艺术门类的交叉融合,也有独到的见解。它会分析音乐如何影响电影的情绪表达,戏剧的结构如何启发电影叙事,文学的经典如何被改编成影像作品等等。这种跨学科的视角,让我意识到文艺是一个有机整体,各个门类之间相互影响、相互促进,也为我未来在广播影视领域的学习打下了更广阔的视野基础。
评分拿到这本《广播影视类高考专用丛书:文艺常识(第六版)》的时候,我其实并没有抱太高的期望,毕竟“文艺常识”这个概念听起来就比较宽泛,而且高考备考的压力让我更倾向于寻找“速成”类的资料。但这本书,真的是一本“慢炖”的好书,它需要你静下心来,细细品味。 我最喜欢它的是,它对“理解”的强调,而不是“死记硬背”。书中在讲解每一个知识点的时候,都会尝试去解释“为什么”,而不是仅仅告诉你“是什么”。例如,在分析某个戏剧的结构时,它会去探讨这种结构对情节推进、人物塑造、主题表达的影响。它会让你明白,每一个艺术形式的选择,都是有其内在逻辑和艺术目的的。 书中对于一些“边界模糊”的概念,也给出了非常清晰的辨析。比如,它会探讨“雅俗共赏”的艺术作品是如何诞生的,以及“通俗文化”和“高雅艺术”之间的界限是如何被打破的。这种对艺术复杂性的挖掘,让我觉得这本书的价值远远超越了高考本身。它教会我如何去“看懂”艺术,如何去“欣赏”艺术。
评分我想说,《广播影视类高考专用丛书:文艺常识(第六版)》这本书,给我最大的惊喜在于它对于“连接”的处理。在信息爆炸的时代,我们很容易被各种碎片化的知识淹没,而这本书恰恰提供了一种“整合”的力量。 它不是简单地罗列知识点,而是努力地在各个知识点之间建立起联系。例如,在探讨文学作品的改编时,它会追溯到原著的文学背景,分析改编的艺术考量,以及电影语言对文学意境的转化。它会让你看到,一部电影的背后,可能隐藏着深厚的文学积淀和精妙的艺术设计。又比如,在讲解某个历史时期的艺术思潮时,它会将其置于当时的社会、政治、经济背景下进行考察,让你理解艺术是如何反映和影响社会的。 我特别喜欢书中对于“中国特色”的强调。在讲解文艺理论和流派时,它不仅仅照搬西方理论,而是着重分析了中国共产党领导下的文艺发展历程,以及中国特色社会主义文艺理论的形成和发展。这让我觉得,在学习世界文艺的同时,也要牢固树立自己的文化自信。书中对一些中国传统艺术形式的介绍,也让我倍感亲切。
评分作为一名正在准备高考的文艺爱好者,我一直在寻找一本能够系统梳理广播影视类文艺常识的书籍。这本《广播影视类高考专用丛书:文艺常识(第六版)》绝对是我近期最满意的一本。它最大的亮点在于,它不仅仅是知识的堆砌,更在于它对知识的梳理和升华。 我特别欣赏书中在介绍各个艺术门类时,所采用的“由表及里、由浅入深”的学习路径。比如,在讲解电影的叙事结构时,它会先从最基础的“三段论”讲起,然后深入到更复杂的叙事模式,并结合具体的电影实例进行分析。它还会探讨不同叙事模式在情感表达、主题呈现上的差异,以及它们如何影响观众的观影体验。这种“寓教于乐”的讲解方式,让我觉得学习过程充满乐趣,而不是枯燥的记忆。 书中对于一些“模糊地带”的处理,也非常到位。比如,在区分“艺术”与“工艺”、“大众文化”与“精英文化”等概念时,它会进行细致的辨析,并提供清晰的界定标准,这对于我这样初学者来说,非常有帮助。它还会探讨不同艺术形式之间的界限,以及它们如何相互融合,创造出新的艺术形式。这种“打破边界”的思维方式,也让我对文艺的理解更加立体和开放。
评分作为一个对广播影视行业充满热情的学生,我一直觉得,要在这个领域有所成就,扎实的文艺功底是必不可少的。这本《广播影视类高考专用丛书:文艺常识(第六版)》可以说是满足了我对系统性、深度性文艺知识的需求。 这本书最让我欣赏的一点,在于它对“演变”的强调。它不仅仅是介绍某个时期的艺术特点,更会关注艺术是如何在历史的长河中不断演变和发展的。例如,在讲解中国电影史时,它会清晰地勾勒出从早期无声电影到新中国电影,再到改革开放后中国电影的崛起,每一个阶段的特点、成就以及面临的挑战。 它还会探讨不同艺术形式之间的“对话”。比如,它会分析文学作品如何影响戏剧,戏剧如何又为电影提供了丰富的素材和叙事模式。这种“相互借鉴、相互促进”的视角,让我看到了文艺发展的内在逻辑。 我尤其喜欢书中对于一些“争议性”话题的处理,它会尝试从不同的角度去呈现,并鼓励读者独立思考,形成自己的见解。这种“开放性”的学习方式,让我觉得受益匪浅。它不仅仅是在传授知识,更是在培养我的批判性思维和独立判断能力。
评分坦白说,我之前对“文艺常识”的理解一直停留在比较肤浅的层面,以为就是背诵一些名家名作和历史事件。但这本《广播影视类高考专用丛书:文艺常识(第六版)》彻底颠覆了我的认知。它让我看到了文艺常识的深度、广度和它的系统性。 我非常喜欢书中对于“何为文艺”的探讨,它不仅仅是给出了定义,更是从哲学、社会学、心理学等多个角度来解析文艺的本质和功能,这让我对艺术的理解上升到了一个全新的高度。例如,在分析某个艺术流派时,它不仅仅会介绍其代表作品和艺术家,还会深入挖掘该流派产生的社会根源、其背后所代表的思想潮流,以及它对后世艺术发展的影响。这种“追根溯源”式的讲解,让我能够触类旁通,举一反三。 书中对于不同国家、不同时期、不同艺术门类的梳理,也做到了详略得当,重点突出。它既有宏观的梳理,也有微观的深入。比如,在介绍中国古代文学史时,它会从诗经、楚辞到唐诗宋词元曲,再到明清小说,清晰地勾勒出一条清晰的发展脉络。而在讲解某个特定的朝代或文学体裁时,又会深入分析其代表人物、作品的艺术特色及其历史意义。这种“俯仰之间”的叙事方式,既保证了知识的完整性,又突出了学习的重点,非常符合高考备考的要求。
评分。。。。。。。。。。。。
评分很好啊啊啊啊啊啊啊啊好啊啊啊啊啊啊啊啊爱死啦啊啊啊啊啊啊啊啊
评分就是要买的书棒棒
评分挺好的
评分东西很好 我选择学表演
评分老师推荐给孩子的,希望对他有帮助!
评分很多需要学习的知识,也说清楚了不同专业需要重点掌握的部分。总的来说,很好
评分好好好好好好好
评分书很不错,会推荐同学一起买的。
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