安全心理學/高等學校“十二五”規劃教材·安全工程類 [Safety Psychology]

安全心理學/高等學校“十二五”規劃教材·安全工程類 [Safety Psychology] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鄭林科,張乃祿 編
圖書標籤:
  • 安全心理學
  • 安全工程
  • 心理學
  • 高等學校教材
  • 十二五規劃教材
  • 風險評估
  • 人機工程學
  • 行為安全
  • 安全文化
  • 事故預防
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齣版社: 西安電子科技大學齣版社
ISBN:9787560635118
版次:1
商品編碼:11592711
包裝:平裝
叢書名: 高等學校“十二五”規劃教材·安全工程類
外文名稱:Safety Psychology
開本:16開
齣版時間:2014-10-01
用紙:膠版紙
頁數:248
字數:377000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《安全心理學/高等學校“十二五”規劃教材·安全工程類》是全國高校安全工程學科專業係列教材之一。全書共12章,主要內容有:人因探索——安全心理啓示錄;心身機製——安全行為腦主宰;心理過程——安全遵循心之道;人格特質——安全行為個性化;動機需要——安全行為動力源:人為事故——心身失調易釀禍;操作行為——生命安危股掌中;安全管理——激勵強化保平安:人機分配——安全生産雙保險:行為模擬——安全設計護心身;心理救援——危機乾預貴在防;成敗案例——安於文化禍於誤。
  《安全心理學/高等學校“十二五”規劃教材·安全工程類》除瞭作為高等院校安全工程相關專業的教材之外,還可以作為各企事業單位的管理乾部、安全工程技術人員繼續教育的學習用書。

目錄

第一章 人因探索——安全心理啓示錄
第一節 安全生産與人為事故
一、安全事故——觸目驚心的特大案例
二、事故統計——安全生産的嚴峻形勢
三、人因乾預——安全心理學前沿攻關
第二節 安全心理學及其工業應用
一、安全心理學基礎:普通心理理論
二、安全心理學理論:安全心理研究
三、安全心理學研究:國外學術進展
四、安全心理學研究:國內學術進展
第三節 安全心理學的研究方法
一、安全心理學的研究方法
二、安全心理學的實驗工具
三、安全心理學的研究倫理
本章小結
思考題

第二章 心身機製——安全行為腦主宰
第一節 安全生産與心身活動
一、安全生産與心理活動
二、安全生産與生理活動
第二節 信息加工與安全生産
一、人的信息加工理論
二、人的信息加工模型
三、人的信息輸齣反應
第三節 條件反射和行為強化
一、經典條件反射和操作條件反射
二、行為強化原理和類型
三、安全行為奬勵與事故行為處罰
本章小結
思考題

第三章 心理過程——安全遵循心之道
第一節 認知與安全
一、感覺與安全
二、知覺與安全
三、記憶與安全
四、思維、想象與安全
第二節 情緒與安全
一、情緒和情感
二、情緒與安全
三、情感與安全
第三節 意誌與安全
一、意誌定義和功能
二、意誌過程和特點
三、意誌品質與安全
第四節 注意與安全
一、注意的概念
二、注意的特徵
三、注意與安全
本章小結
思考題

第四章 人格特質——安全行為個性化
第一節 人格與安全
一、人格概念:個體麵具或心理麵貌
二、人格功能:驅動成長與引導人生
三、人格健康:健全人格的主要特徵
第二節 性格與安全
一、性格的概念
二、性格的種類
三、性格與安全
第三節 氣質與安全
一、氣質與生理機製
二、氣質與人格理論
三、氣質與安全生産
第四節 能力與安全
一、能力的概述
二、能力的測量
三、能力與安全
本章小結
思考題

第五章 動機需要一安全行為動力源
第一節 動機與需要
一、動機含義與功能
二、動機與需要
三、動機與行為效率
四、動機與價值觀、意誌
第二節 動機與安全
一、經典的機械動機理論
二、現代的認知動機理論
三、動機的分類
四、動機與安全
第三節 興趣與安全
一、興趣及其種類
二、興趣特徵與發展
三、興趣與安全
本章小結
思考題

第六章 人為事故——心身失調易釀禍
第一節 人的作業可靠性
一、人的可靠性研究
二、人的可靠性分析
三、人的可靠性的影響因素
第二節 心身疲勞與安全
一、疲勞的概念與錶現
二、疲勞的特點和原因
三、疲勞與作業安全
第三節 睡眠覺醒與安全
一、睡眠失調與安全
二、睡醒節律與安全
三、作息時間與安全
第四節 社會心理與安全
一、人際關係與安全
二、傢庭關係與安全
三、生活事件與安全
四、節日假期與安全
本章小結
思考題

第七章 操作行為——生命安危股掌中
第一節 不安全操作行為分析
一、人因失誤行為原理
二、人不安全行為原理
三、易發事故不良心理
第二節 違章操作行為與風險
一、違章的風險特徵
二、違章的發生規律
三、違章操作的錶現
四、違章的事故案例
五、違章的原因分析
第三節 解決違章行為的心理學方法
一、違章操作的心理乾預
二、違章管理的係統策略
三、違章事故的典型案例
本章小結
思考題

第八章 安全管理——激勵強化保平安
第一節 領導行為與安全心理
一、領導概念
二、安全領導
三、相關案例分析
第二節 管理行為與安全心理
一、管理的基本概念和特性
二、安全管理行為
三、管理與領導的差彆
四、相關案例分析
第三節 安全行為的激勵
一、激勵的加工原理
二、激勵的心理理論
三、激勵的加工機製
四、激勵的基本方式
第四節 安全強化與安全教育
一、安全意識的強化
二、安全教育的意義
三、安全教育的重點
四、安全教育的實施
本章小結
思考題

第九章 人機分配——安全生産雙保險
第十章 行為模擬——安全設計護心身
第十一章 心理援救——危機乾預責在防
第十二章 成敗案例——安於文化禍於誤
參考文獻

精彩書摘

  《安全心理學/高等學校“十二五”規劃教材·安全工程類》:
  二、安全生産與生理活動
  1.中樞神經與安全生産
  (1)中樞神經的機製。中樞神經係統(CentralNervousSystem,CNS)是神經係統的主要部分,包括位於椎管內的脊髓和位於顱腔內的腦;其常位於動物體的中軸,由明顯的腦神經節、神經索或腦和脊髓以及它們之間的連接部分組成。在中樞神經係統內大量神經細胞聚集在一起,有機地構成網絡或迴路;其主要功能是傳遞、儲存和加工信息,産生各種心理活動,支配與控製動物的全部行為。
  (2)中樞神經的功能。第一,中樞神經係統是調節某一特定生理功能的神經元群,如呼吸中樞、體溫調節中樞、語言中樞等。一些簡單的反射中樞範圍較窄,如膝跳反射的中樞在腰部脊髓,角膜反射中樞在腦橋。但調節復雜生命活動的中樞範圍卻很廣,如調節呼吸運動的中樞分散在延髓、腦橋、下丘腦以及大腦皮層等部位,而延髓呼吸中樞是基本的,其餘各級中樞通過影響延髓呼吸中樞來調節呼吸運動。第二,中樞神經係統像是一部容量巨大的信息加工器,加工的結果可以齣現反射活動、産生感覺或記憶。例如動物遇到有傷害性的東西,會逃避躲開,這是一種反射動作。在這個反射動作中,傷害性刺激所引起的信息,傳入中樞,經過中樞的加工,再經運動神經傳齣,引起瞭肌肉的活動。中樞神經係統接收傳入信息後,可以將信息傳到腦的特定部位,産生感覺,這一點對於人類是可以根據主觀的經驗明確地報告齣來的,對於動物或許也有同樣或類似的“感受”。有些感覺信息傳入中樞後,經過學習的過程,還可在中樞神經係統內留下痕跡,成為新的記憶。第三,中樞神經係統在完成上述功能活動時,有一個非常重要的特徵,即協調與整閤。協調指整體作用中的各個作用結閤成為和諧運動的過程。整閤是指把單獨的、部分的活動變成為一個完整的活動過程。在這裏,輸齣與輸入不再呈一對一的關係,可以是多個輸入,轉化成單個輸齣,或者相反。例如,當左腿屈麯時,右腿為瞭支持體重一般都是伸直的,而左腿屈肌是收縮的,伸肌卻是鬆弛的。這些活動都體現瞭中樞神經係統的協調與整閤作用。
  (3)中樞神經的應用。中樞神經係統中最高級的中樞是大腦皮質。大腦皮質是集中身體各部傳遞的信息,加以認識、記憶、判斷並發齣指示的地方。各部位有其特殊的功能,彼此之間又是互相關聯的。除大腦皮層這個人活動的最高調節者外,皮層下中樞對人的操作活動也起著重要作用。例如,小腦受傷的人活動協調就會産生睏難,這種人不僅動作不穩定,而且情緒也不穩定。大腦皮層興奮過程和抑製過程的交替不僅是動作協調性和精確性的必要條件,同時也是使大腦皮層細胞得以輪流休息、減少疲勞的産生與積纍的一種保護機能。例如,立正的姿勢之所以容易疲勞,就是因為在這種條件下,幾種肌肉較長時間處於緊張狀態,與此相對應的大腦皮層的某些細胞也總處於興奮狀態。因此,為瞭減少疲勞,勞動者的操作活動應當有張有弛,並應在允許的範圍內經常變換身體姿勢。
  2.外周神經與安全生産
  (1)外周神經係統的總論。外周神經係統一端與中樞神經係統的腦或脊髓相連,另一端通過各種末梢裝置與機體其他器官、係統相聯係。與腦相連的部分叫腦神經,共12對;與脊髓相連的部分叫脊神經,共31對。外周神經係統根據其功能可分為傳入神經和傳齣神經兩種:傳入神經(感覺神經)為將外周感受器上發生的神經衝動傳到中樞的神經;傳齣神經(運動神經)為將中樞發齣的神經衝動傳至外周效應器的神經。傳齣神經可根據其支配對象而進一步分為支配骨骼肌的軀體神經和支配平滑肌的植物神經。
  (2)軀體神經係統的機製。軀體神經(動物神經),和內髒神經係統共同組成脊椎動物的外周神經係統。這部分的神經可以通過意識加以控製,又被稱為隨意神經係統。軀體神經係統中的感覺神經縴維可將身體各部分的感覺器官所搜集到的視覺、嗅覺、味覺、觸覺等資訊傳送到大腦或脊髓。而運動神經縴維則負責將中樞神經係統所下達的命令傳到骨骼肌以産生所需的運動。
  (3)植物神經係統的機製。自主神經(植物神經)因不受人的意識控製而得名。自主神經係統掌握著性命攸關的生理功能,如心髒搏動、呼吸、血壓、消化和新陳代謝。此外,如性器官、血管係統和眼內肌都受到該神經控製。中樞神經係統和周圍神經係統都有自主神經成分。自主神經包括交感神經(司動一激活)、副交感神經(司靜一養息)、腸神經係統(較獨立)。交感神經和副交感神經一般相互協調、相互拮抗。
  (4)外周神經係統的應用。勞動中的主要生理活動是骨骼肌肉運動。在這種運動中,骨骼起著杠杆的作用,關節是骨骼的交點,肌肉附著骨骼之上是力的作用點。當肌肉收縮時.骨骼就以關節為中心,産生位移作用。每一種動作都要依靠多數關節的配閤,動員多數骨骼肌肉的參與纔能完成。在機器和工具的設計符閤關節和肌肉的活動特點時,就可以産生最自然、不易疲勞而且效率又高的運動。肌肉的活動要靠外周神經係統的興奮和抑製過程來控製。以人的手臂為例,手臂之所以能夠彎麯和伸直,是由於屈肌和伸肌交替鬆弛的結果。而肌肉的收縮和鬆弛取決於大腦皮層相應區域的興奮和抑製過程。興奮和抑製過程的相互作用,使人有可能做齣精細、協調的活動。但當人疲勞時,興奮和抑製的相互關係遭到瞭破壞,動作的精確性和協調性也變得不穩定,生産中更容易齣事故,或齣現其他差錯。
  3.心身協調與安全生産
  (1)心身應激影響健康和安全。心理應激(Stress)會導緻心身疾病,包括應激源和應激反應兩個環節。“心理應激源”有三大類:一是災難性事件,如地震、火山、戰爭和恐怖襲擊等,它的影響範圍廣,刺激強度大,造成的精神創傷嚴重,著名病例如二戰期間斯大林格勒市民的“圍城高血壓”和9·11事件引起的很多美國人的各種心身病癥。二是個人性應激源,與個人生活經曆有關,影響範圍小,個體差異大,如失學、失戀、失業等,但其個人影響不可忽視。三是背景性應激源,如噪音、擁擠、空氣汙染、不協調的人際關係等,它能長期對人的心身健康構成潛移默化的影響。心理應激主要是通過植物性神經係統、神經內分泌係統和免疫係統三個途徑來影響身體的。植物性神經主要調控人體髒器的自主活動,包括交感神經係統和副交感神經係統。過於激動的情緒容易使交感神經過度興奮而導緻冠心病;焦躁過度的心理則易通過副交感神經而導緻胃酸分泌過多,形成胃潰瘍。心理應激反應還會導緻神經內分泌係統失調,引發甲亢、糖尿病等病癥。三是免疫係統功能的減弱,它會造成人體抵抗外界病源的能力降低,而且內部的免疫監督也會減弱,使癌細胞增殖擴散的風險增大。例如,很多癌癥病癥的齣現,往往是在患者情緒受到瞭很大的傷害以後。心身應激不僅影響個體的心身健康甚至産生心身疾病,而且會嚴重影響安全生産甚至引發事故。
  ……

前言/序言


探索心靈深處的奧秘,洞悉行為背後的驅動—— 一本關於人類意識、情感與選擇的深度解讀 本書並非一部關於特定學科教材的詳盡介紹,而是一次對人類內心世界與外在行為之間復雜關係的深刻探索。它旨在揭示那些塑造我們思維模式、影響我們決策過程,並最終引導我們行動的深層心理機製。在這趟旅程中,我們將一同穿越意識的迷霧,理解情感的潮汐,審視潛意識的力量,並最終洞察我們做齣每一個選擇的內在邏輯。 第一章:意識的邊界與未知的疆域 我們每天都沉浸在意識的河流中,認為自己清晰地感知著世界,並理性地做齣選擇。然而,意識是否真的如我們所想的那般清晰透明?本章將帶領我們審視意識的本質,探討其有限性與邊界。我們將討論意識如何過濾信息,優先處理某些刺激而忽略其他,以及這種過濾機製如何塑造我們對現實的認知。 感知的主觀性: 真實的世界並非我們所見,我們的感官接收到的信息經過大腦的加工和解讀,從而形成個體獨特的體驗。光綫的波長、聲音的頻率,在不同人眼中會有怎樣的差異?顔色、聲音、觸感,這些最基本的感知是否都存在著普遍的“真相”?我們將深入探討感知的個體差異,以及這些差異如何源於遺傳、經驗和當前的生理狀態。 注意力的羅盤: 在信息爆炸的時代,注意力成為一種稀缺資源。我們如何分配我們的注意力?是什麼吸引我們的目光,又是什麼讓我們視而不見?我們將解析注意力的幾種不同類型(如選擇性注意、持續性注意、分配性注意),並分析它們在日常生活中扮演的關鍵角色。從廣告的陷阱到日常學習的效率,理解注意力的運作機製至關重要。 記憶的編織者: 記憶是我們過往經曆的寶庫,也是我們理解當下、預測未來的基石。然而,記憶並非是準確的錄像,而是充滿建構與重塑的過程。我們將探究記憶是如何形成、儲存、提取的,以及遺忘的心理學意義。幻覺記憶、虛假記憶等現象將幫助我們理解記憶的不可靠性,並警惕其可能帶來的誤導。 思維的捷徑與偏誤: 為瞭應對復雜的世界,我們的大腦進化齣許多快速決策的“捷徑”,即啓發式思維。這些捷徑在大多數情況下效率很高,但也會導緻係統性的認知偏誤。本章將詳細介紹一些常見的認知偏誤,例如確認偏誤(傾嚮於尋找支持自己觀點的證據)、錨定效應(過度依賴最初獲得的信息)、可得性啓發式(高估容易迴憶起來的事件的可能性)等,並分析它們如何在我們的決策過程中潛移默化地發揮作用。 第二章:情感的溫度與情緒的洪流 情感,是人類最基本、最深刻的體驗之一。它們是我們與世界連接的橋梁,是我們行為的強大驅動力。然而,情感也常常如洶湧的洪流,裹挾著我們做齣非理性的決定。本章將深入剖析情感的本質,理解它們是如何産生的,以及它們如何影響我們的思維和行為。 情緒的譜係與功能: 從喜悅到悲傷,從憤怒到恐懼,情緒的譜係廣泛而復雜。每一種情緒都承載著重要的生存和適應功能。我們將探討基本情緒(如快樂、悲傷、憤怒、恐懼、厭惡、驚訝)的普遍性,以及更復雜的情感(如嫉妒、羞恥、內疚、愛)。每種情緒的齣現,在進化上都可能為我們提供瞭特定的生存優勢,例如恐懼讓我們逃離危險,憤怒讓我們捍衛自己。 情緒與認知: 情緒並非獨立於認知而存在,而是與我們的思維緊密相連。我們的想法會影響我們的情緒,而我們的情緒反過來也會影響我們的想法。我們將探討情緒的喚起機製,例如詹姆斯-蘭格理論、坎農-巴德理論、沙赫特-辛格雙因素理論等,理解生理反應與心理評估是如何共同作用産生情緒體驗的。 情緒的錶達與調控: 我們如何錶達我們的情緒?麵部錶情、肢體語言、聲音語調,這些都是情緒的信號。而情緒的調控,即情緒管理,是現代社會中一項至關重要的能力。我們將討論情緒錶達的文化差異,以及情緒調節的策略,例如認知重評、情緒分散、接納等,並分析其對心理健康和人際關係的影響。 社會情緒的根源: 許多情緒,如共情、嫉妒、驕傲,是在社會互動中産生的。理解社會情緒對於我們在群體中生存和發展至關重要。我們將探討共情的機製,以及同理心和情感感染的區彆。嫉妒、羞恥等負麵社會情緒的産生機製,以及它們可能帶來的負麵影響。 第三章:潛意識的暗流與無形的操縱 在意識的錶麵之下,潛意識是一個廣闊而神秘的領域,它悄無聲息地影響著我們的思想、情感和行為。盡管我們無法直接感知它,但它的力量卻不容忽視。本章將帶領我們潛入意識的深海,揭示潛意識的運作規律及其在我們生活中的強大作用。 無意識的偏見與自動化行為: 許多決策和反應並非經過深思熟慮,而是自動化進行的。這些自動化行為往往根植於我們的潛意識中,受到過往經驗、社會文化和內在信念的影響。我們將探討無意識偏見(implicit bias)的概念,例如我們在不知不覺中對特定群體産生的刻闆印象或歧視,以及這些偏誤如何影響我們的互動。 動機的隱藏動力: 很多時候,我們行為的真實動機並非我們自己所意識到的。潛意識中的需求、欲望、恐懼,都在無形中驅動著我們的選擇。我們將審視一些關於動機的理論,例如馬斯洛的需求層次理論,並探討其在更深層、更隱蔽的心理動力學解釋。 夢境的象徵語言: 夢境被認為是潛意識與意識溝通的橋梁。盡管對夢境的解釋充滿爭議,但它們無疑提供瞭窺探潛意識深層內容的窗口。我們將簡要介紹一些關於夢境的心理學觀點,理解夢境如何反映我們未被滿足的需求、壓抑的衝突或潛在的擔憂。 暗示與催眠的力量: 潛意識對暗示具有高度的敏感性。我們將探討暗示是如何工作的,以及它在日常生活中的應用,例如廣告、銷售和治療。催眠作為一種特殊的狀態,能夠增強對暗示的接受度,我們將簡要介紹催眠的原理及其在心理治療中的潛在應用。 第四章:選擇的迷宮與決策的藝術 我們每天都在做齣無數的選擇,從小到吃什麼早餐,大到職業發展、人生伴侶。這些選擇看似獨立,實則深受我們內在心理機製的影響。本章將深入探討選擇的心理學,理解我們是如何做齣決策的,以及如何成為一個更明智的決策者。 理性與非理性的權衡: 傳統經濟學假設人是理性的,會做齣最優選擇。然而,行為經濟學的研究錶明,人類的決策過程常常是非理性的。我們將探討“有限理性”的概念,以及各種心理因素如何乾擾我們的理性決策。 風險與不確定性的評估: 麵對風險和不確定性,我們如何評估?我們將考察前景理論(Prospect Theory)等模型,理解人們在麵對收益和損失時,決策傾嚮的不同。例如,人們對損失的厭惡感往往大於對等量收益的喜愛。 情緒與直覺的角色: 情緒和直覺在決策中扮演著不可或缺的角色。它們是經驗的積纍,是快速判斷的依據。我們將探討直覺的來源,以及如何區分有益的直覺和潛在的錯誤判斷。 群體決策的動態: 我們並非孤立地做決策,常常身處群體之中。群體決策的動力學復雜而微妙,既有協同效應,也可能産生群體極化、群體思維等負麵效應。我們將分析群體壓力、社會認同等因素如何影響個人決策。 做齣更優選擇的策略: 理解瞭選擇的心理學,我們便能掌握一些提升決策質量的策略。本章將提供一些實用的建議,例如如何識彆和剋服認知偏誤,如何清晰界定目標,如何收集和評估信息,以及如何反思和學習過往的決策經驗。 結語 通過對意識、情感、潛意識以及選擇的深入剖析,本書旨在為讀者提供一個更深刻的視角來理解自身和他人的內心世界。它不是提供一套僵化的規則,而是鼓勵一種持續的反思和探索。理解人類心理的復雜性,並非是為瞭預測一切,而是為瞭更好地理解我們為何如此,為何而行動,並最終,如何更有意識地、更有效地、更幸福地生活。這本書希望成為您探索自我、理解他人、以及在這個復雜世界中做齣更明智選擇的有力夥伴。

用戶評價

評分

坦白說,我並不是一個純粹的心理學專業齣身,所以閱讀這類教材時,我最怕的就是遇到晦澀難懂的專業術語堆砌,讓人望而卻步。我非常關注這本書的語言風格是否“平易近人”且“嚴謹並存”。如果它能夠用工程學領域熟悉的、講求效率和結果導嚮的語言來包裝心理學的概念,那就太棒瞭。我希望作者在解釋“疲勞對決策質量的影響”這類話題時,不僅要引用理論模型,更要給齣具體的、可以立即在工作場所實施的乾預措施。比如,如何科學地設計輪班製度以最大程度地減少“生物鍾錯位”帶來的認知損害?又或者,在高度重復性勞動中,如何通過引入微小的刺激或變化來保持操作人員的警覺性?如果書中能提供這樣的“操作手冊式”的指導,而不是僅僅停留在學術探討,那它將成為我案頭常備的工具書。我期待它能帶來那種醍醐灌頂的感覺,讓人立刻明白“原來如此,我以前的安全管理方法確實有所欠缺”。

評分

這本書的裝幀和排版給人的整體感覺是大氣而專業的,內頁的紙張質量也很好,長時間閱讀下來眼睛不容易疲勞,這對於學習專業教材來說是個非常重要的細節體驗。我注意到章節之間的過渡銜接非常自然,沒有突兀感,這說明作者在編撰過程中花費瞭大量精力來確保知識體係的連貫性。特彆是對於那些復雜的公式和模型,書中似乎配有詳細的圖示輔助理解,這對於像我一樣偏愛視覺化學習的讀者來說,無疑是極大的幫助。我希望看到,書中在介紹完理論框架後,能夠提供一個貫穿全書的、綜閤性的案例研究,讓讀者有機會將前幾章學到的個體心理、群體動力、組織安全文化等知識點,在同一個復雜的工程場景中進行整閤應用。隻有這樣,纔能真正檢驗我們對“安全心理學”這門學科的掌握程度,並確保我們學到的知識不是零散的片段,而是一個可以指導實踐的完整係統。

評分

這本書的封麵設計著實吸引人,那種沉穩的深藍色調配上簡潔有力的字體,一下子就傳達齣一種嚴肅、專業的氛圍。我本來對“心理學”這個領域就抱著濃厚的興趣,但結閤“安全工程”,我心裏的好奇度更是直綫飆升。拿到手裏掂瞭掂,感覺分量十足,就知道內容肯定紮實。我期待它能像一座橋梁,把抽象的心理學原理,精確地錨定在我們日常所說的“安全生産”這個具體的場景裏。我特彆想知道,書中如何係統地闡述人的認知偏差、情緒波動是如何一步步演變成工程事故的誘因的。畢竟,很多時候事故的發生,往往不是設備齣瞭問題,而是操作者那一瞬間的疏忽,而這種疏忽背後,必然有深層的心理機製在驅動。如果這本書能把我那些模糊的直覺和經驗,轉化為一套可以被分析、被預測、甚至是可以被乾預的科學框架,那它對我的職業認知提升將是巨大的。我希望能看到大量具體的案例分析,不僅僅是事故報告的羅列,而是深入到事件發生前那一刻,當事人的心理狀態、壓力水平、團隊溝通模式等層麵的剖析,這樣纔能真正實現“防患於未然”的目標。

評分

拿到教材後,我首先翻閱瞭目錄,結構安排看得齣是經過深思熟慮的,邏輯鏈條非常清晰。它似乎是從宏觀的個體心理特質開始,逐步深入到人機交互界麵設計中的人因工程,最後落腳到組織層麵的安全文化建設。這種從微觀到宏觀的遞進方式,非常有利於構建一個全麵的安全認知體係。特彆是關於“風險感知”那一章的內容,我感覺這是全書的精髓所在。我們常常強調要提高全員的安全意識,但“意識”到底如何量化和培養?這本書是否提供瞭有效的工具和模型來測量個體對潛在危險的敏感度?我希望能看到一些經典心理學實驗是如何被巧妙地移植到工業安全環境中的。比如,在多重任務負荷下,操作人員的注意力資源是如何分配的?當報警聲響起時,是選擇快速反應還是先進行二次確認?這些都是生死攸關的決策點,如果能從心理學角度給齣更科學的解釋和操作規範的建議,那麼這本書的實用價值就不僅僅停留在理論層麵,而是直接關係到一綫人員的生命財産安全。

評分

作為一本麵嚮“安全工程類”的教材,它的深度和廣度必須能夠跟得上行業的發展速度。我尤其關注書中對新興領域,例如虛擬現實(VR/AR)在安全培訓中的應用,以及如何利用生物反饋技術實時監測操作人員的壓力狀態等前沿內容的介紹。這些高科技手段的介入,正深刻地改變著傳統的安全教育和乾預模式。如果這本書能提供一個前瞻性的視角,探討心理學原理如何指導這些新技術的有效開發和應用,使其真正服務於提升人的本質安全水平,而不是流於形式的炫技,那麼它就具備瞭超越一般教材的價值。此外,我也在留意書中對“非技術技能”(Non-Technical Skills, NTS)的強調程度。在現代復雜的工程項目中,團隊協作、危機溝通、領導力等軟技能,其重要性已經不亞於技術操作能力。這本書是否將這些社會心理學和組織行為學的核心內容,係統地融入瞭安全工程的框架內,值得我深入探究。

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