數獨瞭不起：全世界最流行的填字遊戲背後的數學 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　玩數獨，學數學。數獨和數學有啥關係？拉丁方、圖染色、多項式、群論……

內容簡介

　　本書通過一百多幅彩圖和豐富的數獨、幻方和變形數獨等謎題，從一個側麵真實地講述瞭數學特彆是高等數學到底是怎麼一迴事。本書是一本數學書，同時，更是一本趣味盎然的謎題書。
　　總共有多少種數獨？有多少種3×3的塊可以作為數獨的一部分？一個有解的數獨至少要包含多少個數字？求解數獨題目到底需不需要數學？作者通過本書展示瞭一個事實，那就是通過迴答上麵這些問題，可以打開一扇通往豐富有趣的數學世界的門。在書中，作者討論瞭數獨同拉丁方、圖論和多項式理論的聯係。
　　書中的數獨等題目非常新穎有趣，值得讀者花時間鑽研。
　　通過閱讀本書，讀者將極大地改變對數獨的看法和對數學的看法。

精彩書評

　　★強烈推薦給謎題愛好者和對數學感興趣的讀者。這本書通俗易懂，對研究生和正在做科研的讀者，這本書更是好的選擇。
　　——伊麗莎白 布朗，紐約州立大學賓漢姆頓分校，《圖書館雜誌》
　　
　　★兩位作者非常成功地從科學研究的角度講述數獨。他們對解題策略的描述和分析不僅清晰而且詳細。同時創造數獨謎題的方法也非常有洞察力。非常推薦！特彆對數獨愛好者和數學愛好者！
　　——《圖書館雜誌》
　　
　　★講述如何構造好的數獨題目的章節非常有深度。強烈推薦！
　　——《CHOICE》雜誌
　　
　　★本書講述完美，可讀性強，不管對數獨資深玩傢還是入門愛好者來說，作者都為他們的書架上添加瞭一本非常好的書。特彆對數學傢以及將要成為數學傢的人，本書也有非凡的價值。這是一個令人欽佩的成果。
　　——《Significance》雜誌

目錄

前言
第1章　玩遊戲：數學在求解數獨中的應用
1.1數學與難題
1.2強製單元格法則（唯一性法則）
1.3孿生法（顯式數對法）
1.4X形態法（對角綫法）
1.5阿裏阿德涅之綫（猜測法）
1.6我們在做數學嗎？
1.7三數集、三鏈數和推廣藝術
1.8重新開始

第2章　拉丁方：數學能做什麼？
2.1拉丁方存在嗎？
2.2構造任何大小的拉丁方
2.3移位和整除
2.4問題如河水將你帶到遠方

第3章　格列科拉丁方
3.1格列科拉丁方存在嗎？
3.2歐拉的格列科拉丁方猜想
3.3交互正交與Gerechte設計
3.4交互正交數獨
3.5拉丁方的應用

第4章　計數：看起來容易做起來難
4.1怎樣計數？
4.2統計四方格數獨總數
4.3數獨前三行有多少種？
4.4估計數獨總數
4.5從2612736降到44
4.6最後利用計算機來完成
4.7求解數獨的一點注記

第5章　等價類：在識彆同一性中的重要作用
5.1幾個其他等價的實例
5.2數獨的變換
5.3等價四方格數獨
5.4為什麼那些自然的方法會失敗?
5.5群
5.6伯恩賽德（Burnside）引理
5.7基理不同的數獨總數

第6章　搜索：大海撈針的藝術
6.1産生數獨題目的初級方法
6.2如何産生更難的數獨題目
6.3怎樣搜索
6.4搜索18個數字的數獨
6.5度量數獨復雜度
6.6題目輕鬆和有趣是一對矛盾體
6.7談點彆的數獨

第7章　圖論：點、綫和數獨
7.1先上一堂物理課
7.2兩個數學例子
7.3數獨與圖的染色問題的關係
7.4四色理論
7.5條條大路通羅馬
7.6書的嵌入

第8章　多項式：最後我們用點代數知識
8.1和與積
8.2推廣的危險
8.3復數多項式
8.4數學實驗的風險

第9章　題外話：數獨中那些極緻的東西
9.1尋找極緻的樂趣
9.2最大數字問題
9.3三個極端數獨的樂趣
9.4幾個著名問題
9.5數學上有證據嗎？
9.6數獨是數學的一小塊

第10章　尾聲：你永遠不會有太多的難題
10.1增加其他區域的變形數獨
10.2添加數字的數獨
10.3比較大小的數獨
10.4更深一些的數獨

問題答案
參考文獻

前言/序言

　　對每一個數學老師，當他在課堂上提齣一個簡單問題，卻看見學生一雙雙茫然的眼睛時，都會感到一種挫敗感。這種情況的發生可以把它歸結為學生缺乏興趣或害怕給齣錯誤的答案。下麵，我們將要闡述一個更加基本的觀點。
　　許多人在當讓他描述數學的時候，都會談到枯燥的算術計算或代數中隨意的規則。對他們來說，數學就是一些符號操作和沒完沒瞭的計算。這種觀點是可以理解的，因為他們在中學和大學的數學課上可能很少看到數學的其他方麵。
　　但數學傢卻並不是這樣看待數學的。我們把算術和代數作為數學運算的一種工具，就像鐵錘和鋸子是木工的工具一樣。對數學教授來說，數學是讓人好奇的，充滿想象的，是用來解決問題的。有許多問題是數學本身所獨有的，在外部世界中很少能夠找到。這是一種數學的世界觀，可惜的是，它隱藏在事物背後，一般人無法看到並懂得這些。
　　讓我們迴到那一雙雙茫然的眼睛吧。通常這些問題數學傢們自己錶達起來沒問題，但外行聽起來則很茫然。學生不習慣數學傢提齣的問題，或者不明白數學首先是提齣問題的。他們常常被問題搞糊塗瞭，相反有經驗的人則會覺得很簡單。我們在期望學生迴答問題之前，首先需要讓他們對數學産生思考。
　　讓我們來講講數獨。我們定義一個9×9的錶格，要求每行、每列、每個3×3塊都包含1~9中每個數字恰好一次。一個數獨謎題就是這樣一個錶格，在這個錶格中有些格子已經填瞭數字，而另一些空著準備讓你去填充。我們的目標就是填滿所有的空格直到滿足數獨要求的條件。一個數獨如果是有效的。
　　下麵是一個實際例子。這是一個3級水平的數獨謎題，其中1級最容易，而5級最難。
　　問題1：數獨熱身
　　填每一個格子，要求每行，每列，每塊包含1~9中每個數字恰好一次。該題目的解答在書後。
　　在過去許多年裏，數獨已經成為許多報紙的常客。這些雜誌小心地嚮讀者說明，數獨中雖然存在數字，但卻並不是數學問題。並特彆強調隻要有9個不同的符號就可以，比如前9個英文字母同樣可以構成數獨問題。
　　我們有大量的不同的讀者。對高中或大學的學生，我們提供一個不同於以往所錶達的數學觀點。這是一個比起那些經過多年枯燥的符號訓練的人所理解的數學更實際的觀點。對教師而言，我們希望提供一些這樣的新奇理念，就是應當怎樣把真正能讓人思考的數學帶進教室，讓學生感興趣並喜歡學習。對數學具有一定興趣的外行人，我們提供大量的可以思考，並具有挑戰性的題目。就算是數學教授也能看到所熟悉的數學在一些令人新奇方麵的應用。
　　我們假定讀者具有很少的高中數學知識。實際上，如果你快速地瀏覽全書，你就會注意到我們隻使用瞭很少的數學符號。我們的重點集中在概念和推理上。正如人們常說的“是概念，而不是符號（notions,not notations）”。然而這並不是說，這本書讀起來就很容易瞭。書中經常會講到數學，如果你經常不得不停下來對我們提齣的問題仔細思考，那麼你不要驚奇。更要命的是，隨著講解的深入，很多內容變得越來越復雜。如果讀者沒有一些預先的數學知識，你會發現有的結論理解起來比先前更具有挑戰性。然而，我們相信書中已經提供瞭足夠的注釋讓讀者來理解那些主要的概念。在少數情況下，我們選擇提供更細緻的方法和技術，在不失去討論主綫的情況下，省略瞭大量的計算。
　　本書的結構是這樣安排的：在第1章，我們給齣瞭求解數獨的方法技術，討論瞭什麼是構成數學問題的一般性問題。在第2章，討論瞭拉丁方的概念，拉丁方是數學傢長期十分感興趣的對象，數獨隻是拉丁方的一種特殊情形。第3章討論瞭格列科拉丁方，它是理想拉丁方的擴展。第4章和第5章討論瞭與數獨有關的計數問題。特彆是，我們給齣瞭所有數獨謎題的總數和從基本原理不同的角度來區分而得到的數獨謎題總數。在我們討論的課程中，我們不可避免的要從組閤數學和抽象代數的角度來考慮數獨的基本原理和概念。在第6章，我們討論瞭怎樣去發現有趣的數獨。在第7章和第8章，考察瞭數獨，圖論和多項式之間的聯係。在第9章，對極端數獨進行瞭探討。我們尋找瞭具有最大空格的數獨，和它們初始時需要的最少數字。本書也列齣瞭許多變形的數獨。這裏沒有談到數學，隻有純粹求解的樂趣！本書列齣的所有數獨，除少數來自其他刊物，其餘都是第一次齣現在書中。
　　最後要囉唆幾句，書中很多問題的解答都在書後。在某些情況下，某個數獨謎題的解答需要展示其講解，因此就包含在書中瞭。對不同數獨謎題的解答，隻要地方允許，我們都放在不同頁上，但在極少數情況下沒法實現。這樣的結果，使得你在手中放一個索引卡會很有幫助。可以讓你在不想立刻看到答案時，把那頁有答案的部分隱藏起來。
　　數學和科學的曆史錶明，它們可以從早期那些價值並不高的追擊遊戲中獲得靈感。今天，隨機理論是許多科學分支的一種重要工具，但同時也産生瞭許多冒險和具有隨機性的遊戲。在早期的計算機科學和人工智能中，注意力放在相對不重要的計算機下棋這樣的程序設計中。
　　對這本書我們有相似的雄心。也許此前你隻是把數獨作為娛樂和解悶的工具，僅用在長時間的飛行旅途中進行消遣。讀完這本書你將會發現一條走進數學世界的通道。這是一個與你所想完全不同的，更加美妙的世界。
　　本書作者要感謝吉利·菲利普（Philip Riley），他的計算機纔能對本書中的數獨構造提供瞭很大的幫助。沒有菲利普頗費腦筋的數獨方麵的工作，本書的大部分是沒法完成的。我們也要感謝麗貝卡工作室數獨能手β版的測試者，他們檢查瞭本書所有數獨的正確性及可玩性。最後，我們要感謝牛津大學齣版社的編輯科恩·菲利斯（Phyllis Cohen），他在本書寫作過程中提供瞭巨大的幫助和貫穿整個齣版過程的支持。

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挺好的，以前重來不去評價的，不知道浪費瞭多少積分，自從知道評論之後京豆可以抵現金瞭，纔知道評論的重要性，京豆的價值，後來我就把這段話復製瞭，走到哪裏，復製到哪裏，既能賺京東，還非常省事，特彆是不用認真的評論瞭，又健康快樂又能麼麼噠，哈哈哈

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幫彆人買的

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通過閱讀本書，讀者將極大地改變對數獨的看法和對數學的看法。

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通過閱讀本書，讀者將極大地改變對數獨的看法和對數學的看法。

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喜喜，你的書很有趣，我喜歡。我很少說喜歡。

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（著名兒童教育傢知心姐姐 盧勤）

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幫彆人買的

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孩子非常喜歡這本書，每天放學迴來 首先就要看這本書，還自己設計數獨，不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

愛的教育是一切教育的基礎。心理有愛的孩子纔有幸福，眼裏有愛的孩子纔有朋友。愛是一種能力，需要學習。這套充滿兒童情趣的書，能讓孩子在閱讀中潛移默化地學會發現愛、感受愛、傳播愛，是一套不看就後悔、不可多得的愛的故事。我相信孩子們一定會喜歡。

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