讀完之後,我的第一感覺是,這簡直是一部用純粹的邏輯鑄就的史詩。它的語言風格極其凝練,像是一塊塊打磨光滑的黑曜石,每一句都沉甸甸地,蘊含著難以言喻的力量。我尤其欣賞作者在處理復雜思辨時所展現齣的那種近乎冷酷的客觀性。他似乎完全抽離瞭個人情感和時代偏見,僅僅以思想的推演為導嚮,構建起一套自洽的、宏大的理論體係。這本書的閱讀體驗,更像是在攀登一座思想的懸崖峭壁,每一步都需要精確計算,容不得半點虛浮。我能想象到,這本書在學界會引發多麼激烈的爭論,因為它不僅挑戰瞭既有的範式,更像是提供瞭一個全新的“觀察世界”的棱鏡。它的結構安排也很有匠心,從基礎性的預設開始,逐步嚮上搭建,直到觸及那個最頂端、最令人不安的結論。這種循序漸進的過程,讓讀者在不知不覺中,就已經被作者牽引到瞭一個全新的思維疆域。對我來說,它不僅僅是一本學術著作,它更像是一份對人類理性極限的嚴肅考察報告。
評分這部作品散發著一種令人敬畏的智力重量感。它並非那種追求“廣度”的書籍,它更像是鑽探一口深井,力求直達地心。作者似乎對任何膚淺的解釋都抱持著一種近乎衊視的態度,他要求讀者不僅要理解他的論點,更要理解他為何必須以這種獨特的方式來構建這個論點。我感受到瞭作者在文字背後投入的巨大心力,那種為瞭窮盡一種可能性而進行的長久思索的痕跡清晰可見。閱讀過程中,我發現自己開始用一種全新的眼光去審視身邊的物質和非物質對象——一切都似乎被置於一個待審視的、不確定的光綫下。這本書的文字布局和章節安排也極具設計感,充滿瞭古典的對稱美和現代的解構張力,這使得閱讀體驗在智力激蕩之餘,也帶來瞭一種審美的愉悅。它不是一本能讓你讀完後感到輕鬆愉快的書,但它絕對是一本能讓你讀完後,對“思考”這件事本身産生全新敬畏的鴻篇巨製。
評分這本書帶給我的衝擊,更多是源於其對日常經驗的顛覆性重塑。我們通常以為自己“知道”什麼是真實,什麼是虛假,但作者通過其獨特的視角,像剝洋蔥一樣,一層層揭示瞭我們認知的局限性。最讓我印象深刻的是,作者在論述過程中,巧妙地穿插瞭一些看似不經意的日常案例,但這些案例一旦被置入作者的理論框架下,立刻煥發齣令人不安的意義。這種“用日常來解構日常”的手法,極其高明。它避免瞭純粹抽象理論的枯燥,使得那些深奧的哲學命題變得觸手可及,但隨之而來的卻是更大的睏惑——我們所依賴的“觸手可及”的現實,其根基是否真的如此穩固?這本書的文字有一種奇特的節奏感,時而如疾風驟雨,思緒萬韆;時而又如同古井無波,沉靜深遠,讓人在緊張與放鬆之間反復拉扯,有效地保持瞭讀者的精神參與度。我甚至覺得,這本書應該被放在哲學係的入門教材中,因為它教會瞭讀者如何真正開始質疑。
評分這本新書的問世,簡直像是在平靜的學術湖麵上投下瞭一塊巨石,激起瞭思想的層層漣漪。我首先被它那幾乎令人窒息的哲學深度所吸引。作者似乎毫不留情地撕開瞭我們習以為常的現實錶皮,直抵事物運作的底層邏輯。閱讀的過程,與其說是在吸收知識,不如說是在經曆一場智識上的“洗禮”——那些原本以為堅不可摧的觀念,在作者犀利的剖析下,變得搖搖欲墜。全書的論證結構縝密得令人嘆服,每一個章節的過渡都如同精密機械的咬閤,無懈可擊。它不像很多當代哲學著作那樣,沉溺於晦澀的術語和故作高深的姿態,反而有一種古希臘哲人那種直麵世界本源的勇氣和坦誠。我發現自己經常需要停下來,閤上書本,在房間裏踱步良久,試圖消化那種撲麵而來的“陌生感”——這種陌生感,正是通往真正洞見的第一步。作者對概念的界定極為苛刻,不放過任何一個模棱兩可的詞匯,這使得閱讀體驗充滿瞭挑戰,但也帶來瞭巨大的滿足感,因為你感覺到自己正在被引導著去思考那些最根本的問題,那些我們日常生活中常常選擇性遺忘的問題。這本書不適閤抱著輕鬆心態翻閱,它需要你投入全部的專注力,去參與這場深刻的思辨之旅。
評分如果說大多數哲學著作是在探討“世界是什麼”,那麼這本書則更像是在質問“我們如何能聲稱知道世界是什麼”。它的重心似乎完全偏嚮瞭認識論和本體論的交叉地帶,以一種近乎批判的精神,對人類心智的自我認知進行瞭徹底的審視。我特彆喜歡作者對待曆史觀點的態度——他沒有簡單地繼承或反駁前人,而是將曆史上的主要思想流派視為一係列必要的、但終究是有限的“嘗試”,然後在此基礎上提齣瞭他自己的、似乎更具穿透力的路徑。這本書的“硬核”程度毋庸置疑,它對邏輯一緻性的追求到瞭近乎偏執的程度,這使得那些習慣於“差不多就行”的讀者可能會感到吃力。但我相信,對於那些真正緻力於探究真理的求知者而言,這種嚴苛正是其價值所在。這本書更像是一把精密的瑞士軍刀,它能精準地切割那些模糊不清的哲學迷霧,但使用它需要極高的技巧和謹慎,否則很容易傷到自己。
如何讓一本書真正屬於你自己 藏書章僅僅是代錶在紙張上的擁有,而不是智力上的擁有。如果你有讀書時提齣問題的習慣,那就要比沒有這種習慣更能成為一個好的閱讀者。但是,就像我們所強調的,僅僅提齣問題還不夠。你還要試著去迴答問題。而這個迴答問題的過程可能在大腦中就完成瞭,但是如果能夠用筆完成——而我現在是在用鍵盤——就更好瞭。中國古語中有“微言大義”的說法。據說半本論語可以治理天下。那麼如何把字麵後的東東讀齣來,而且能夠寫齣來,纔真正把圖書變成瞭自己的一部分,真正完成瞭對圖書的擁有。 ⑴在書上做筆記之所以不可獲取,是因為:第一,那會讓你保持清醒—不隻是不昏睡,還是非常清醒。其次,閱讀,如果是主動的,就是一種思考,而思考傾嚮於用語言錶達齣來—不管是用講的還是寫的。一個人如果說他知道他在想些什麼,卻說不齣來,通常是他其實並不知道自己在想些什麼。第三,將你的感想寫下來,能幫助你記住作者的思想。 以下是幾個可以采用的方法: (1) 畫底綫—在主要的重點,或重要又有力量的句子下畫綫。 (2) 在畫底綫處的欄外再加畫一道綫—把你已經畫綫的部分再強調一遍,或是某一段很重要,但要畫底綫太長瞭,便在這一整段外加上一個記號。 (3) 在空白處做星號或其他符號—要慎用,隻用來強調書中十來個最重要的聲明或段落即可。你可能想要將做過這樣記號的地方每頁摺一個角,或是夾一張書簽,這樣你隨時從書架上拿起這本書,打開你做記號的地方,就能喚醒你的記憶。 (4) 在空白處編號—作者的某個論點發展齣一連串的重要陳述時,可以做順序編號。 (5) 在空白處記下其他的頁碼—強調作者在書中其他部分也有過同樣的論點,或相關的要點,或是與此處觀點不同的地方。這樣做能讓散布全書的想法統一集中起來。許多讀者會用Cf這樣的記號,錶示比較或參照的意思。 (6) 將關鍵字或句子圈齣來—這跟畫底綫是同樣的功能。 在書頁的空白處做筆記—在閱讀某一章節時,你可能會有些問題(或答案),在空白處記下來,這樣可以幫你迴想起你的問題或答案。你也可以將復雜的論點簡化說明在書頁的空白處。或是記下全書所有主要論點的發展順序。書中最後一頁可以用來作為個人的索引頁,將作者的主要觀點依序記下來。 三種做筆記的方法 在讀一本書時,你可能會有三種不同的觀點,因此做筆記時也會有三種不同的方式。你會用哪一種方式做筆記,完全依你閱讀的層次而定。 A、在檢視閱讀中,要迴答的問題是:第一,這是什麼樣的一本書?第二,整本書在談的是什麼?第三,作者是藉著怎樣的整體架構,來發展他的觀點或陳述他對這個主題的理解?你應該做一下筆記,把這些問題的答案寫下來。尤其如果你知道終有一天,或許是幾天或幾個月之後,你會重新拿起這本書做分析閱讀時,就更該將問題與答案先寫下來。要做這些筆記最好的地方是目錄頁,或是書名頁,這些是我們前麵所提的筆記方式中沒有用到的頁數。 在這裏要注意的是,這些筆記主要的重點是全書的架構,而不是內容—至少不是細節。因此我們稱這樣的筆記為結構(structural note-making)。 B、結構筆記與概念筆記(conceptual note-making)是截然不同的。而當你同時在讀好幾本書,在做主題閱讀—就同一個主題,閱讀許多不同的書時,你要做的又是什麼樣的筆記呢?同樣的,這樣的筆記也應該是概念性的。你在書中空白處所記下的頁碼不隻是本書的頁碼,也會有其他幾本書的頁碼。 C、對一個已經熟練同時讀好幾本相同主題書籍的專業閱讀者來說,還有一個更高層次的記筆記的方法。那就是針對一場討論情境的筆記一這場討論是由許多作者所共同參與的,而且他們可能根本沒有常察自己的參與。我們喜歡稱這樣的筆記為辯證筆記(dialectical note making)。因為這是從好多本書中摘要齣來的,而不隻是一本,因而通常需要用單獨的一張紙來記載。這時,我們會再用上概念的結構—就一個單一主題,把所有相關的陳述和疑問順序而列。 簡單的公式:將內容大綱排列如下:(1)作者將全書分成五個部分,第一部分談的是什麼,第二部分談的是什麼,第三部分談的是彆的事,第四部分則是另外的觀點,第五部分又是另一些事。(2)第一個主要的部分又分成三個段落,第一段落為X,第二段落為Y,第三段落為Z。(3)在第一部分的第一階段,作者有四個重點,第一個重點是A,第二個重點是B,第三個重點是C,第四個重點是D等等。 就算你已經很熟練閱讀技巧瞭,你也不一定讀每本書都要用上同樣的力氣。你會發現在某些書上運用這些技巧是個浪費。就是最優秀的閱讀者也隻會選少數相關的幾本書,依照這個規則的要求做齣近似的大綱來。
評分這本書是在幾個小時之內就看完瞭,它也就值幾個小時。
評分“引言”針對西方哲學邏輯中心主義和本質主義哲學傳統,發揮亞裏士多德和阿維森納的思想,強調區分邏輯學與本體論,強調區分本質概念和存在概念的本體論和實存論性質。
評分活動買的,終於收到瞭,還不錯
評分形式藉以存在的某種東西。從而, 它的定義在它的屬相之外還須包含某種東西的附加,
評分它也隻是在一定意義上纔具有本質的。
評分1291條
評分書中說也許人的知識和認知的能力不成正比甚至是負相關的。叔本華大笑一聲,你再好好看看《作為意誌和錶象的世界》行不?叔本華在論天纔一文中已經把這個問題講清楚瞭。
評分第五章“在不同存在者中所發現的本質”和“作為在偶性中所發現的本質”,突齣強調瞭上帝的本質特徵在於“單純性”:A,上帝既沒有質料也沒有偶性;B,上帝的本質即存在。由於A,上帝的本質區彆於物質實體;由於B,上帝的本質區彆於精神實體。並且,既然無論物質實體還是精神實體,其存在都是“由他存在”而非“自己存在”,從而也就通過對本質學說的討論深層次地論證瞭存在即活動或創造活動這一重大的存在主義哲學公式,而且也為基督宗教神學的創世學說作瞭理論鋪墊。該著是阿奎那哲學和神學著作中最具形而上學意蘊的著作,在西方哲學史上享有崇高的地位。正因為如此,該著曆來受到學術界和齣版界的高度重視。 當今西方齣版界有三個較為流行的英文譯本:(1)Armand Maurer譯本;(2)Joseph Bobik譯本;(3)George G. Leckie譯本。可以說,研究阿奎那的哲學和神學,不研究此書便很難上升到其理論製高點。《論存在者與本質》由“引言”與六章正文組成。
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