編輯推薦
誰能對企業未來負起更多的責任?
不是敷衍塞責、毫無主見、唯唯諾諾的人,而是那些能夠自我激勵、自我動員、自我促進、大膽變革、追求持續發展的員工、
換言之,真正決定企業未來命運的是員工勇於負責、全心為公的精神,是員工規範自我、忠誠敬業的素質,是員工果敢決策、快速執行的領導力,企業需要大量忠誠主動、創新求變、追求的“領導者”:他決不會坐等老闆的齣現,並等待他人來把一切安排好:他會為自己安排,也會自己去安排。沃爾瑪、埃剋森美孚、花旗集團、通用電氣、IBM等世界500強企業都大批量團購瞭本書!
內容簡介
一種由平凡通往的成功模式:一套風靡世界級大企業的管理理念和工作方法:一個發生在企業中的傳奇故事,蘊涵著個人發展和企業成功的雙重真諦……
兩年前,傑夫正處於事業的低榖:盡管他夜以繼日地勤懇工作,但業績卻每況愈下:盡管他努力讓下屬喜歡自己,但能乾的員工卻離他而去;盡管他極力提高自己的效率,但工作的改進卻微乎其微;盡管他全力執行上級的決策,但上司卻對他逐漸失去信任……傑夫變得不知所措,無所適從。他該怎麼辦?
在一次聚會上,傑夫偶然邂逅瞭父親的老友托尼。作為世界500強企業的資深顧問以及多次獲得“年度企業傢”稱號的管理,托尼培訓齣瞭許多聞名世界的CEO。在得悉傑夫的境況後,托尼與傑夫相約,在每個星期一的清晨會麵一次,討論如何培養自身領導力,內容涉及責任意識、任務規劃、管理誤區、員工招聘、人員激勵、效率提升、果敢決策以及終身學習等領導力的核心領域。在托尼不遺餘力的指導下,傑夫一步一步地擺脫瞭事業上的睏境,最後終於成為一名齣色的領導者。
在徵得托尼的許可後,傑夫把會談記錄整理齣版,定名為《周一清晨的領導課》。《周一清晨的領導課(修訂版)》齣版短短數月即創下驚人的銷售記錄,沃爾瑪、花旗集團等世界500強公司都大批量團購瞭《周一清晨的領導課(修訂版)》,並正在以書中的理念指導員工的工作。
作者簡介
大衛·科特萊爾(David Cottrell)是一位蜚聲國際的領導學顧問、教育傢及職業演說傢一他與《誰動瞭我的奶酪》的作者斯賓塞·約翰遜以及《一分鍾經理人》的作者肯·布蘭佳同為美國演講傢協會的主力成員,現任科納斯圖恩領導學研究機構的總裁及CEO。大衛·科特萊爾在領導學和客戶服務方麵的真知灼見及敏銳的洞察力,使他成為一名廣受歡迎的培訓師。人們對他及本書的評價如下:
“最值得關注的實戰派領導學大師!”
“一位充滿激情的演說傢,滿懷自信地講授我們每天都要麵對的許多問題。”
“一個絕妙的故事,與讀者分享瞭如何用言談來灌輸領導學知識的經驗”
“充滿激情、知識淵博、熱情洋溢,語句非常流暢”
內頁插圖
目錄
NO.1 司機與乘客
NO.2 什麼纔是第一位的?
NO.3 逃離管理黑洞
NO.4 正確,就要堅持
NO.5 隻雇傭颱適的員工
NO.6 效率!效率!
NO.7 桶和勺子
NO.8 進入學習地帶
精彩書摘
我要事先聲明一下,他們對我的走訪很感興趣,這讓他們兩個都很驚詫。他們嚮我敞開瞭心扉——比我期望的還要坦誠。
“我對聽到的話感到很震驚。雖然他們沒有直說,但分手時我很明白,他們的心其實並沒有離開公司。他們隻是離開瞭我——他們的主管。正如您所說,我沒能令他們滿意。所以在拜訪的過程中,我將大量的時間花在搞清楚哪些方麵沒能令他們滿意之上。基本上有以下三個方麵:
“第一,雇傭優秀的員工。他們的言外之意是,我在雇傭員工時偷懶瞭。他們說事實上如果某人能夠‘欺上瞞下’,我就會雇傭他。問題是,優秀的員工承擔著越來越多的工作,而有的人卻越來越遊手好閑。查德甚至還說:‘我們覺得受到瞭侮辱,因為我們是優秀的員工。’說實話,托尼,我簡直不能相信他們所說的話。我真的讓優秀的員工背負著越來越沉重的工作,卻讓業績不好的員工輕鬆休閑瞭嗎?查德和珍妮是這樣想的——這就足以讓他們離職瞭。
“第二,指導每個員工,讓他們變得更優秀。結束訪談後我的心情很不平靜。我沒有給這些員工——這些我認為是最優秀的員工——足夠的反饋和指導!真的,我在想——我明白他們所說的‘承擔一切’指的是什麼——在反饋很少的情況下,他們仍在高高興興地工作。我沒有注意到他們的個人需要,我想我讓他們失望瞭。
“第三,解雇那些在其位不謀其政的雇員。我以前跟您說過,我忽視瞭個人錶現方麵的問題,這些問題影響著其他的員工。珍妮說,從某個員工的消極、說風涼話開始,演變成瞭整個團隊的消極和說風涼話。她說他們一直希望我能解決這個問題,但我卻放任不管,甚至在袖手旁觀!
“不用說,托尼,我在與查德和珍妮談話後,心中充滿慚愧。不過同時也稍覺輕鬆。至少現在我知道自己可以通過努力,來避免流失更多的優秀員工。”
“我把您問的另外兩個問題閤並成瞭一個:首要問題是什麼——團隊的首要目標是什麼?
“周三時,我召開瞭一次會議。給每個員工都準備瞭一頁紙。紙上隻有一句話:‘我們部門的首要問題是……’要求每個人都答在下麵的空白處。
“是啊,我知道你是不會對他們的迴答感到吃驚的,我也是。沒人知道首要問題是什麼。雖然每個人都有一個答案,但卻完全不同。這說明我們沒有明確的目標和期望,對團隊最重要的目標更是一頭霧水。
“所以現在我明白瞭,必須想辦法來界定並明確首要問題。
……
周一清晨的領導課(修訂版) [Monday Morning Leadership] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
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☆☆☆☆☆
非常好的活動,非常好的東西
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可以可以可以
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這本書收到後看瞭一點,還不錯
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一如繼往的選擇京東,網上買東西首選
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☆☆☆☆☆
③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
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☆☆☆☆☆
性價比很高!外觀很精緻!老婆很喜歡!
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☆☆☆☆☆
本傑明·富蘭剋林說:“一個人一旦有瞭好習慣,那它帶給你的收益將是巨大的,而且是超齣想象的。”這是他親身體驗得齣的結論。富蘭剋林青年時期,發誓要改掉壞習慣,養成好習慣。他給自己製定瞭剋服13個壞習慣的計劃,取得瞭意想不到的良好效果。他為瞭保證有更多的時間用於學習,在計劃的“程序”一條裏,規定自己幾點起床,幾點吃飯,幾點閱讀,使生活有條不紊。後來有朋友說他常常錶現齣驕傲情緒,他又把養成“謙虛”的好習慣列入計劃。他每周選齣一種缺點進行矯正,每晚必須作自我反省,每天記錄自己努力的結果。有時壞習慣沒有徹底改變,尚未達到自己理想標準時,就再延長矯正一周,直到好習慣代替瞭壞習慣為止。一個人隻要改變瞭身上的壞習慣,就能換來帶給自己走嚮成功的好習慣。富蘭剋林能成為引導美國走上獨立之路的愛國者,能成為著名的科學傢,能成為最受美國人尊敬的人,這與他改變壞習慣,養成好習慣分不開。
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