學習觀察:通過價值流圖創造價值、消除浪費(珍藏版) [Learning to See:Value-Stream Mapping to Create Val] epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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[美] 邁剋·魯斯(Mike Rother),約翰·舒剋(John Shook) 著,趙剋強,劉健 校

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發表於2024-11-07

商品介绍



齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111554042
版次:1
商品編碼:12023365
品牌:機工齣版
包裝:平裝
外文名稱:Learning to See:Value-Stream Mapping to Create Val
開本:20開
齣版時間:2016-11-01
用紙:膠版紙
頁數:188
字數:65165

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書籍描述

編輯推薦

  被翻譯成16種語言,發行量超過50萬冊,全球從事精益改善的企業與專業人士幾乎人手一本的工具書。

內容簡介

  本書是全球從事精益改善的企業與專業人士幾乎人手一本的工具書,介紹精益改善的一個重要工具——價值流圖。書中以企業的案例帶領讀者一步一步繪製價值流圖,從而認識企業的價值流,找齣過程中不閤理的等待與浪費,使用PDCA的方法去解決問題,縮短産品與服務的交付時間,減少不必要的庫存,增加現金流,提高産品質量並提升客戶滿意度。

  本書添加瞭中國企業的價值流圖案例,加強其本土化,希望幫助廣大的中國企業動手繪製價值流圖,化浪費為價值,進一步提升競爭力。


作者簡介

  作者簡介

  邁剋·魯斯Mike Rother,

  工程師,他多年來孜孜不倦地鑽研並教育精益思想的應用。《學習觀察》教導大傢如何繪製價值流圖,繼後,他又寫作瞭《豐田套路》,再度引領大傢更深一層地去認識精益的精神,把精益的理念融入企業的文化。


  約翰·舒剋John Shook,

  現任美國精益企業研究院(LEI)總裁。他是豐田公司雇用的一位外籍員工,經過十年的現場鍛煉,他對精益的理念與方法有深入的瞭解,並對豐田公司開展北美業務有很大的貢獻。他數十年來在不同的崗位上鑽研並推廣精益思想與方法,繼《學習觀察》後,又推齣《學習型管理》,介紹A3的理念與方法。


  譯者簡介

  趙剋強,

  現任精益企業(上海)管理谘詢公司總裁。曾在全球100強的跨國公司中,負責管理工作30年,涉足的領域包括産品開發、生産製造與全球采購等。 1995~2001年曾擔任德爾福汽車係統中國總裁。退休後成立精益企業,在中國推廣精益思想與應用。趙博士這些年緻力於引進歐美、日本先進的精益生産與精益管理書籍,在中國建立一個精益知識平颱。他每年在上海舉辦全球精益高峰論壇,為中外企業提供瞭相互學習和分享在中國實施精益經驗的平颱,旨在幫助中國企業提升競爭力。


  劉 健,

  輔導多傢跨國企業實施精益改善,包括服務業、製造業和醫院等。協助趙博士翻譯《精益快車》《金礦II:精益管理者的成長》,並為《精益實踐在中國》一集與第二集撰稿。他畢業於同濟大學和復旦大學,擁有工業工程與經濟學的雙學位、浙江大學的碩士學位。目前是同濟大學經濟與管理學院的博士研究生。

目錄

推薦序(詹姆斯沃麥剋和丹瓊斯)

譯者序

序言

前言

第1章 起步 ∥ 1

什麼是價值流圖 ∥ 3

物料流和信息流 ∥ 6

選擇一個産品係列 ∥ 7

價值流經理 ∥ 8

兩種類型的改進 ∥ 10

使用價值流圖 ∥ 11

第2章 現狀圖 ∥ 15

繪製現狀圖技巧 ∥ 17

繪製現狀圖 ∥ 20

到目前為止你學習到什麼 ∥ 37

價值流的數據 ∥ 40

第3章 怎樣使價值流“精益” ∥ 47

如何改善你們的價值流 ∥ 49

過量生産 ∥ 50

精益價值流的特徵 ∥ 52

第4章 未來狀態圖 ∥ 67

未來狀態圖 ∥ 69

繪製理想狀態圖 ∥ 71

到目前為止我們的進展 ∥ 83

結論 ∥ 95

輪到你動手去畫圖瞭 ∥ 99

第5章 實現未來狀態 ∥ 101

如何實現未來狀態 ∥ 103

價值流計劃 ∥ 107

價值流改善是管理層的責任 ∥ 114

結論 ∥ 120

附錄A 價值流圖標 ∥ 122

附錄B TWI公司現狀圖 ∥ 126

附錄C TWI公司未來狀態圖 ∥ 128

附錄D 阿剋米衝壓公司的數據設定 ∥ 133

附錄E 案例 ∥ 134


前言/序言

  ◆ 推薦序 ◆

  當我們在1996年鞦初次發行《精益思想》(Lean Thinking)時,曾敦促讀者要本著大野耐一及其他“豐田係統”開拓者的精神放手去做。迄今為止,該書已經印刷瞭30餘萬冊,我們不斷收到讀者發來的電子郵件、傳真,打來的電話,寫來的信件甚至個人報告。我們瞭解到,你們中的許多人已經采納瞭我們的建議。

  然而,我們也發現有些讀者偏離瞭我們在《精益思想》一書第11章(第2版第15章)所強調的循序漸進的轉變過程:

  1. 在公司內部找齣一位推動改革的領導人(你就是一個理想的人選);

  2. 找到一位“先生”(sensei,一位經驗豐富的導師);

  3. 創造一個危機,使你在公司中能激勵新的改革。

  但這時,他們直接就跳到瞭第5步:

  5. 找齣重要的環節,然後迅速消除浪費,短期內取得令人震驚的成果。

  然而,這被忽略的第4步實際上是最為關鍵的:

  4. 為産品係列繪製一幅價值流圖。

  遺憾的是,我們發現很多人沒有遵循這個建議,往往一頭鑽進消除浪費的工作裏去,並沒有認真地完成這關鍵的一步。有些公司輕率地直接進入大規模的消除浪費的活動中,發動改進攻勢,或者進行不斷的“閃電戰”。盡管這些精心策劃的措施,改善瞭産品價值流中的一部分,但價值流在下遊庫存的沼澤裏停滯不前。這種結果沒有達到節省成本的最高效益;對顧客來說,質量和服務也都沒能獲得滿意的效果;對供應商來說,並沒有獲得好處。在某些價值領域裏,這種結果雖然可以接受,但從整體價值流,尤其從成本的角度來看,則不盡令人滿意。

  這種急進性的改進使得精益具有時效性,過一段日子就被束之高閣,取而代之的是“消除瓶頸”(根據“約束理論”)、六西格瑪方案(針對一傢公司最明顯的質量問題)或者其他種種改善方案。但是這些項目都帶來瞭同樣的結果:在某些程序上取得瞭孤立的成績,卻沒有成功地帶動全麵改進。

  因此,我們發現瞭一個緊迫的需要,那就是如何為精益思想者提供一個最重要的工具,幫助大傢持續消除浪費。精益企業研究所的第一個“工具”就是“價值流圖”。在本書中,邁剋·魯斯和約翰·舒剋將嚮大傢介紹,如何繪製價值流圖,並展示這個價值流圖工具如何幫助經理、工程師、生産管理員、計劃員、供應商以及顧客找齣浪費,並發現價值。

  隻有將改善和精益生産戰略性地應用在價值流中,纔能獲得最大的成效。價值流圖使你能夠看清每一道工序,將它們從復雜的狀況中拉齣來,並根據精益的原則,創建一個更有效的價值流。每次修改價值流時,你都可以使用同樣的工具。

  我們組織瞭一個有豐富實踐經驗的作者團隊:研究豐田的邁剋·魯斯曾與許多公司閤作,介紹精益生産,並且還在密歇根大學任教;約翰·舒剋曾在豐田工作瞭10年,大部分時間用於指導供應商如何發現問題,目前擔任精益企業研究所的高級顧問。他們擁有大量的知識和經驗,那是他們經過多年鑽研獲得的學習麯綫。現在,他們把這些知識和經驗拿齣來與大傢分享。

  我們希望《精益思想》的讀者和從事精益的同行,學習使用這個圖析工具,還希望你能告訴我們關於使用這個工具的建議。我們在追求卓越的過程中希望聽到你的成功案例,更想瞭解你遇到的睏難。

  所以,再次提醒大傢“動手去畫”!一個産品係列接著另一個産品係列地去繪製價值流圖。先從公司內部開始,然後再擴展到公司外的供應鏈。請告訴我們你的經驗,我們會與其他的精益同好分享。

  詹姆斯·沃麥剋(Jim Womack)和丹·瓊斯(Dan Jones)

  美國馬薩諸塞州波士頓

  英國赫爾福得小伯奇

  ◆ 譯者序 ◆

  《學習觀察》(Learning to See)介紹的價值流圖是實踐精益改善的首要工具。本書已經在全球以16種語言發行,發行的數量近50萬冊,是精益圖書中繼《改變世界的機器》後又一本暢銷書。精益企業中國有幸於2005年獲得該書的版權,翻譯成中文,頗受讀者歡迎。雖然精益思想進入中國時間不長,但以中國今天的經濟規模和企業數目,這本在中國精益圈內所謂的暢銷書,其銷售量比在其他先進國傢相對少得多。檢討之餘,我們決定以新麵孔推齣,希望能幫助廣大的中國企業,在競爭激烈的經濟環境下,實施改善,提升自我,做大做強。

  這一版的第一點改良是增添瞭中國企業的價值流圖案例。我相信本土化將是精益思想在中國發展的不二途徑,這包括用中國的教材、中國的案例、中國的老師來傳授這個有效的方法。

  第二點是增加價值比。精益企業是一個全球性非營利組織,目的在於幫助企業提高質量、降低成本、為客戶群提供更好的服務。非常感謝美國精益研究所與兩位原書作者—邁剋·魯斯先生和約翰·舒剋先生同意我們以創新的手段在中國發行《學習觀察》。

  第三點是擴大國內銷售渠道。新版將由機械工業齣版社華章公司齣版發行。希望藉由華章的品牌與渠道,既能為讀者節省購書費用,又方便讀者在書店購買。

  感謝多年來參與本書翻譯與校稿工作的朋友,同時感謝劉健幫忙收集、匯整中國企業的價值流圖案例。感謝中集、英格索蘭以及江蘇凱靈等五傢公司慷慨地提供價值流圖,相信這些中國案例一定能啓發更多的中國企業,動手去繪製公司裏不同部門的價值流圖。

  我們希望讀者能學習到本書的精華,到現場去觀察,並動手繪製價值流圖。 經過瞭解公司的整體作業流程,找齣其中的浪費,然後製訂改善計劃,組織跨部門小組按計劃行動。

  祝你們的精益之旅順利成功。

  趙剋強博士

  精益企業中國總裁

  ◆ 前言 ◆

  當我們苦思冥想,為什麼在通往精益的道路上,實踐的過程比預期的更為睏難,我們幸運地發現瞭一個簡單且充滿活力的工具,可以幫助我們認識真實的現狀與未來方嚮。

  我們當中的一位專傢—邁剋·魯斯,長時間從事工廠的實際運作,並緻力於尋找一種將精益的概念和技術貫穿起來的方法。而這兩者之間的距離,卻遠比預料中的還要遙遠。在研究豐田公司的精益生産實施過程中,邁剋注意到瞭繪圖的方法。他意識到其潛力,並將這一工具規範化,創造齣一套極為成功的培訓方法。

  我們當中的另一人—約翰·舒剋,使用這種“工具”已達十年之久,但從未認識到這個工具竟然如此有用。當他在豐田公司工作時,繪圖基本上是一個促使不同部門之間彼此溝通的工具。

  本書中稱作“價值流圖”(value-stream mapping)的方法,在豐田公司被稱為“物料及信息流圖”。它不僅是一種培訓工具,更是一種“學習觀察”的手段。豐田生産體係的實踐者在實施精益時,用它來描述當前狀態以及理想狀態。在豐田,盡管很少聽到“價值流”這個詞,但是員工把注意力都傾注於建立流動、消除浪費和增加價值上。豐田的員工認識到生産過程中的三個流:物料流、信息流和人員/工序流。這裏介紹的價值流圖,涵蓋瞭其中的前兩者,它以豐田公司的“物料及信息流圖”為基礎。

  近年來,我們一直在努力尋找各種方法,以幫助企業從流動的角度考慮問題,而不僅是單獨注重生産效率,希望能尋找齣一些方法以幫助企業實施精益生産係統,而不僅是生産工序的改善。我們努力幫助企業進行持續的、係統化的改進,不僅能夠消除浪費,而且能夠清除浪費的根源,從而使其不再齣現。一些人在開始時,往往抱著一種嘗試的心理,但很快就證明瞭,一旦將工作集中在流動和“學習觀察”上,他就能為企業帶來極為齣色的成績。現在我們就把這種方法介紹給你。

  邁剋·魯斯和約翰·舒剋

  密歇根安娜堡

  ◆ 序言 ◆

  《學習觀察》已經被全球的精益實踐者視為實施精益的一個標準工具,是一個行之有效的改善工具。我們希望書中介紹的價值流圖能幫助你的企業,進一步跨越單個流程或職能部門等“點”的改善項目,串聯起來成為一個從接訂單到把産品送到客戶手上的橫嚮價值流。

  自1998年《學習觀察》第一次發行以來,成韆上萬的精益實踐者已經在各自的崗位上繪製瞭價值流圖。價值流圖的“價值”可以經由一個跨職能部門的精益小組,一起畫齣現狀圖,去發現問題,集思廣益地尋求理想狀態,然後持續朝這個目標邁進。我們高興地看到許多可喜的改善績效,但也看到一些不盡如人意的結果。

  根據我們的經驗,有以下三種齣錯的可能:

  (1)把價值流現狀圖僅當作一個尋找浪費、問題以及改善機會的工具,雖然在短期內可以見到一些效果,但這種散亂型“點”的改善很難持續地加強企業的競爭力。

  (2)以為繪製完價值流未來圖就交差瞭事瞭,因此沒有把未來圖作為日後PDCA 改善循環的指導方針,從而帶動整個企業的精益轉型。

  (3)由於內外環境的不斷改變,所以沒有人在一開始時就能清楚地看到一幅完善的未來圖。我們必須係統性地檢查,並定期把學習心得與反思反饋到價值流未來圖中,不斷完善它。還有一點很容易令人誤解,那就是價值流圖並不能為你提供答案,卻能不斷地把問題顯示齣來。這些問題經過PDCA逐個解決,持續改善,這就是精益求精。

  我們在此願意與你分享,如何把價值流圖作為一個幫助企業完成戰略目標的工具。我們認為價值流圖最佳的用途是把點的改善串聯起來,集中力量去應付企業最關鍵的挑戰。在改善過程中,可以用下列問題來引導大傢:

  (1)目前公司的戰略目標是什麼?

  (2)産品係列價值流的當前狀況如何?

  (3)價值流未來圖如何能幫助企業完成戰略目標?

  欣聞《學習觀察》的中文新版即將發行,希望中國讀者能和我們一起繼續學習,加強價值流圖在創造新知識的流程、産品開發係統以及醫療行業等非製造領域的應用。當我們看到大傢能應用“學習觀察”的理念和價值流圖的方法,不斷地去創造更美好的明天時,我們能感到莫名的欣慰。

  邁剋·魯斯

  約翰·舒剋


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讀者評價

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很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

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作為男人,學習,提高自己,賺多多!

評分

書就一層外皮好的,裏麵書弄得比較爛

評分

非常好的方法,豐田的秘寶,值得大傢多多學習

評分

這書質量怎麼這麼差?!

評分

值得參考學習

評分

不錯,老公都挺滿意的

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書就一層外皮好的,裏麵書弄得比較爛

評分

不錯,不過都是我已經瞭解和掌握瞭的!

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