这部书真是让人读得心潮澎湃,仿佛置身于一个充满神秘色彩的远古世界。作者对人类早期社会形态的探讨极其深入,文字间的力量感扑面而来。它不仅仅是对某一特定文化现象的梳理,更像是一把钥匙,开启了我们理解人类集体意识起源的大门。我尤其欣赏作者在论证过程中所展现出的那种严谨而不失生动的笔触。他没有将复杂的理论堆砌成晦涩的文字迷宫,反而用一个个鲜活的案例,将“图腾”这一概念的社会功能、宗教意义以及心理基础,层层剥开,展现得淋漓尽致。读完之后,我对于“我们是谁,我们从哪里来”这个问题,有了一种更深层次的敬畏和思考。这本书无疑是人类学经典中的一颗璀璨明珠,它挑战了我们对“原始”的刻板印象,揭示了在看似简陋的符号背后,隐藏着多么精密和坚固的社会结构。那种对人类精神世界的探索欲,被这本书彻底点燃了,真是一部让人读后久久不能平静的佳作。
评分说实话,一开始翻开这本书,我还有点担心它会过于学术化,枯燥难懂。毕竟“制度”二字听起来就让人头大。但出乎意料的是,阅读过程竟成了一种智力上的享受。这本书的结构安排非常精妙,逻辑链条清晰得如同大师级的建筑设计图。作者似乎对社会学的各个分支都有着深刻的洞察,他巧妙地将社会人类学、宗教史,甚至早期的心理分析理论都融汇一炉,构建了一个立体化的分析框架。最让我震撼的是他对群体认同构建过程的细致描摹,那种从个体模糊的自我意识,如何一步步被外在的、神圣化的符号所捕获、塑形,最终形成稳定社会群体的过程,被描述得既震撼又合乎情理。它不是在讲述一个过时的历史故事,而是在揭示一种跨越时空的、关于“人如何成为人”的永恒主题。对于任何对社会心理学或文化起源感兴趣的人来说,这都是一本不可绕过的里程碑式的作品,它的价值远超出了单纯的学术研究范畴。
评分这是一部真正能够拓展读者世界观的著作。它的叙事节奏张弛有度,时而如史诗般宏大,聚焦于整个族群的命运转折;时而又极其细腻,剖析个体在图腾权威下的心理状态。我个人对其中关于“神圣性”的界定印象最为深刻。作者成功地论证了这种“神圣”并非空中楼阁,而是社会秩序得以维系的基石。它提供了一种超越日常功利的价值体系,让人们愿意为之牺牲,为之奋斗。阅读过程中,我仿佛穿越了历史的迷雾,看到了人类在面对未知与混乱时,是如何本能地创造秩序和意义的。这本书的深刻之处在于,它让我们意识到,我们今天所依赖的各种社会规范和道德底线,其根源可能比我们想象的要古老和坚韧得多。它是一部既能提供知识,更能塑造世界观的百科全书式的杰作。
评分我得承认,这本书的某些章节需要反复咀嚼,才能体会到其中蕴含的深意。它不是那种可以用来“消磨时间”的轻松读物,它更像是一场思维的马拉松。作者对社会凝聚力的探讨,简直可以作为现代组织管理学的“古老教科书”。他揭示了通过仪式、符号和共享的禁忌,如何构建起一个强大到可以抵抗外部冲击的集体。尤其是在讨论那些看似迷信的行为时,作者成功地将其置于生存斗争的宏大背景下,瞬间赋予了这些行为以坚实的力量感和现实意义。那些复杂的亲属关系和权力结构,在图腾的象征意义下被巧妙地编织在一起,形成了一张巨大的、无形的保护网。读完之后,你对“社群”二字的理解会发生根本性的转变,你会意识到,那些最古老的形式,往往蕴含着最深刻的生存智慧。
评分这本书的文字风格颇具一种古典的厚重感,但其思想的穿透力却是极其现代的。阅读过程中,我频繁地需要停下来,反思自己日常生活中那些看似理所当然的习俗和偏见。作者对不同地域、不同族群的案例进行对比分析时,那种深沉的同情心和客观的批判精神达到了完美的平衡。他既没有浪漫化那些古老的信仰,也没有用现代的优越感去简单地贬低它们。相反,他以一种近乎近亲般的关怀,去理解为什么在特定的生存压力下,人类会选择这样的精神依托和组织方式。这使得全书充满了人文主义的光辉。每一次翻页,都像是与一位充满智慧的长者进行着跨越千年的对话,他用简洁而有力的语言,指出了人类文明进步背后的隐形动力。这本书的阅读体验是沉浸式的,它要求的不只是智力的投入,更是心灵的共鸣。
评分很不错的书,值得一读
评分很好看,经典著作。价格打了折,划算。
评分本书作者列维-斯特劳斯是20世纪最有影响和最具争议性的人类学家之一,是法国结构主义的鼻祖。本书是其作品中最具人类学特点的著作,其主题是通过对图腾制度的考察来讨论人类的思维活动类型,作者认为,通过图腾制度,动物物种为人类提供了一种区分系统或曰符号系统,动物的区分系列成为社会区分系列的图示。甘奈普误解了博厄斯的论题,博厄斯想说的是,在社会的层面上,体系的形态是图腾制度的必要条件。这也是图腾制度为何把爱斯基摩人排除在外的原因,因为爱斯基摩人的社会组织是非体系化的,图腾制度必须以单系继嗣为前提,因为单单这一点就是结构性的。这样的体系必须得求助于动物和植物的名称,它是采用不同称谓方法的一个特殊情形,无论有何种类型的指称,其性质始终是一样的。人类学家对图腾制度的研究有各种理论 ,列维 -斯特劳斯的结构主义图腾观认为 ,图腾制度是一般分类问题的特例 ,是阐明相关对立的思维模式。这一观点一方面给象征人类学、人类学对观念体系的研究开拓了新的视野。但另一方面也有脱离社会实体和经验现象的倾向 ,局限于形式分析 ,抽象推理 ,不能全面反映事物的本质。图腾制度是思维的 ,也是社会的 ,无论是何种理论 ,否定图腾制度是宗教制度就很难解释存在的客观事实
评分本书作者列维-斯特劳斯是20世纪最有影响和最具争议性的人类学家之一,是法国结构主义的鼻祖。
评分不错,不错,好书推荐,商务印书馆的书质量杠杠的。
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评分之后,作者又追溯历史上的哲学家柏格森和卢梭的思想,提出在布朗之前就已经有类似的思想提出。柏格森指出如果动物来指称氏族是外婚制的手段的话,而动物都是内婚制的,由此推出这些氏族成员想要强调的不是动物性而是二元性,这就在对立观念的领域中找到了解决图腾制度难题的办法。有趣的是,对于柏格森为何能这样解释动植物与氏族成员等同的信仰时,作者指出柏格森本人的哲学与图腾民族的思维很协调,都试图用总体的方式去理解现实对立和整合的两个方面。作者认为卢梭提出了人类学的核心问题:自然向文化的过渡是由生活方式多样化下对自身、对彼此的关注形成的反思,将人类的这种多样性作为人类思维的对象和手段,由此带来技术和社会的转型,在这个过程中完成了动物到人、自然到文化、感性到知性的转变。对这个过程的认识,是借助纯精神状态确定人的自然条件,通过二元对立来运作的逻辑由此来实现人和动物的总体理解和对立。这种认识经验,放到图腾制度上,图腾制度则被还原为思维模式的实在表现,是从内在投射出来的幻象。
评分经典。值得入手。00000
评分关于这本书的题目一个半世纪以来人们一直在探究的一个谜。很多人提出了他们的看法,一种普遍的看法,认为“红”指红色的军装,“黑”指教士的黑袍。此外,还有人认为:“红”是指法国大革命和拿破仑战争的英雄时代,“黑”是对卑鄙可耻的复辟时代的蔑视…..我看来,认为“红”代表军装,“黑”代表教袍的看法是无法成立的。整本书,写到军队处只出现过拿破仑龙骑兵披着白长袍披风。至于教士黑袍,那不是于连追求的目标,他羡慕的是年薪二三十万法郎的红衣主教…我的看法是:“黑”代表哪整个黑暗制度而给于连带来的沉重的压力,那笼罩着于连的黑暗社会,而“红”则是那黑色教袍下于连那颗不屈的心…在我心里,于连是一个怎样的形象呢?出身平民;记忆力超好,好到能把整本拉丁文版本的《圣经》背下来;有着极强的自尊心,冲动易怒,从最后他因为德•雷纳尔夫人的一封信愤而开枪就可见一斑;对爱情极为认真,虽然于连经历的两次爱情都掺杂着一些其他因素,可是他一旦爱上,却是爱得无法自拔了;伪善的外表下,深深地隐藏着强烈燃烧着欲望的火焰。痛恨贵族,不信上帝,只是因为野心,他想尽办法的去接近,去做着他内心极为厌恶,极为反感的一些事情;对平民阶层带着善意和善心;热烈的崇拜着拿破仑,强烈向往着拿破仑的那个英雄时代,最喜欢的两本书是一个老军医送给他的《忏悔录》和《圣赫勒拿岛回忆录》,卢梭的早年经历和于连十分的相似,这本书对于连的性格有着深刻的影响…
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