論有學識的無知 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-05-01
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評分 評分的一個過程。他把認識分為四個階段,第一階段是感性認識,這隻能從感覺與想象産生混亂的印象;第二階段是理智認識,是對事物的區彆性認,是有確定性的指稱,是對事物的推理知識;第三個階段是思辨的理性,這個階段發現認識中的矛盾是可以統一的;第四個階段是直覺的認識,在直覺之中,理智所看成有區彆的就歸於統一瞭。這種認識論觀點是以後康德認識三階段說的來源。尼古拉的第二個貢獻是論證瞭對立麵的統一。他用數學對這種觀點作瞭證明,認為無限的綫與無限的三角形、無限的圓、無限的球體都是統一的。這種觀點直接影響瞭以後辯證法思想的發展,是德國古典唯心主義辯證法的前驅。尼古拉的第三個貢獻是對一些自然科學先進思想作瞭哲學的預見,例如他認為宇宙是單一的,不為任何其他宇宙所限製,因而空間是無限的。他認為宇宙沒有中心,沒有邊緣,沒有“在上的星球”,“在下的星球”,沒有“高貴的星球”,“卑賤的星球”等等。這些自然科學問題的哲學思考,有利於破除迷信,解放思想,促進以後自然科學的發展。
評分包裝精密,印刷精良!
評分有些難懂,不過挺有意思
評分這是一個焦慮的時代,我們無可避免身陷其中。如何免除焦慮帶來的痛苦,擺脫焦慮的逼迫,守住自己情緒和生活的重心?打開這本書。是尋求幫助,獲得有效方式的一個好途徑。 美國專業心理學會推薦讀本;牛津、耶魯、加州大學等國際知名院校心理學院係推薦閱讀;《心理月刊》執行主編王琿傾力推薦!
評分讀幾個字,不是學識,隻是識字。有學識的無知更有害。
評分很好 很好 很好 很好 很好 很好
評分gam
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