具體描述
內容簡介
《養蛇與蛇傷防治大全》全麵而係統、詳細地闡述瞭蛇類經濟價值、蛇的形態特徵，蛇的分類、蛇類生活習性與分布、毒蛇與無毒蛇識彆，我國主要經濟蛇種的飼養管理、繁殖技術、蛇病防治方法、蛇産品加工技術與綜閤應用、蛇毒的采收、毒蛇咬傷的防治方法以及發展養蛇業應注意的問題。《養蛇與蛇傷防治大全》內容豐富、新穎，融科學性、實用性、通俗性於一體，並請安徽省淮南市謝傢集區第三中學高慧老師繪製插圖，使本書圖文並茂，更適用於養蛇與蛇産品加工、藥材收購人員、野外作業人員與醫務人員閱讀使用，亦可供大專院校動物科學專業和醫藥專業師生以及蛇類科學研究人員參考。目錄
前言第一部分 養蛇基礎知識
一、蛇類經濟價值
二、蛇類外部形態及結構特徵
（一）外部形態
（二）骨骼係統
（三）肌肉係統
（四）消化係統
（五）呼吸係統
（六）循環係統
（七）泄殖係統
（八）神經係統
（九）感覺器官
三、蛇類爬行方式
四、蛇類生活習性
（一）蛇類棲息環境與活動場所
（二）我國蛇類地理分布及其活動規律
（三）蛇類食性與攝食
（四）蛇類生長、蛻皮與壽命
（五）蛇類休眠
（六）蛇類繁殖習性
五、蛇類鑒彆
（一）蛇類的鱗片
（二）蛇類的長度
（三）毒蛇與無毒蛇的區彆
第二部分 蛇類飼養管理與病敵害防治
六、我國主要經濟蛇種
七、野生蛇類的馴化措施
（一）野生蛇生境的調查
（二）蛇的捕捉方法
（三）種蛇的裝運
（四）野生蛇的馴化方法
八、養蛇方式
（一）蛇園養蛇
（二）露天散放養蛇
（三）室內蛇箱養蛇
（四）室內蛇缸養蛇
九、蛇類飼養管理
（一）蛇的食性
（二）蛇類飼用動物的捕捉與飼養
（三）投喂方法
（四）仔、幼蛇的飼養管理
（五）成蛇的飼養管理
十、蛇類繁殖技術
（一）引種
（二）種蛇的雌雄鑒彆
（三）蛇類繁殖過程與方法
十一、主要經濟蛇類的飼養與繁殖
（一）尖吻蝮的飼養與繁殖
（二）蝮蛇的飼養與繁殖
（三）銀環蛇的飼養與繁殖
（四）金環蛇的飼養與繁殖
（五）烏梢蛇的飼養與繁殖
（六）王錦蛇的飼養與繁殖
（七）蟒蛇的飼養與繁殖
十二、蛇的病敵害防治
（一）蛇病外觀檢查法
（二）投藥方法
（三）蛇病的預防
（四）常見蛇病的防治
（五）蛇類敵害的防治
第三部分 蛇産品加工
十三、蛇産品加工
（一）蛇肉
（二）蛇皮
（三）蛇膽
（四）蛇鞭
（五）蛇油
（六）蛇蛻
（七）蛇血、蛇卵和蛇舌
（八）蛇毒
（九）蛇乾
（十）蛇粉
（十一）蛇酒
（十二）蛇類標本的製作
第四部分 蛇傷防治
十四、蛇傷防治
（一）蛇傷的防護
（二）各種蛇傷的鑒彆
（三）毒蛇咬傷的急救處理
（四）毒蛇咬傷的治療
（五）毒蛇咬傷的護理
第五部分 養蛇應注意的問題
十五、發展養蛇業應注意的問題
參考文獻
前言/序言
用戶評價
評分這本書的裝幀設計簡直是業界的一股清流，那種厚重的質感，拿在手裏仿佛就能感受到沉甸甸的知識量。封麵采用瞭某種復古的深綠色調，搭配著燙金的字體，透露齣一種低調的奢華感，完全不像市麵上那些浮誇的科普讀物。內頁的紙張選擇也非常考究，墨跡清晰，字裏行間都透著一種匠人精神。特彆是那些插圖，細膩得令人發指，即便是對於不常接觸相關領域的讀者來說，也能清晰地理解復雜的操作流程。我特彆欣賞作者在排版上的用心，章節的劃分邏輯清晰，索引做得詳盡無比，即便是臨時需要查找某一特定知識點，也能迅速定位，極大地提升瞭閱讀效率。這本書不僅僅是一本書，它更像是一件精美的藝術品，擺在書架上本身就是一種享受，更不用說它在內容上的深度和廣度瞭，每次翻閱都能帶來新的觸動和思考。
評分初讀這本書，我最大的感受就是作者的專業度和嚴謹性，完全不是那種人雲亦雲的科普文章能比擬的。他似乎將畢生的經驗和教訓都傾注在瞭這本書中，每一個實驗數據、每一個案例分析都經過瞭反復的推敲和驗證，讀起來讓人深信不疑。尤其是一些關於操作規範的描述，細緻到瞭令人發指的地步，從工具的選擇到環境的控製，每一個微小的細節都被賦予瞭重要的意義。我曾經嘗試按照書中的某個方法進行實踐，發現其詳盡程度遠超我的預期，甚至考慮到瞭許多我這個“門外漢”從未設想過的潛在風險。這本書的文字風格極其沉穩有力，沒有多餘的渲染和誇張的辭藻，全是乾貨，這對於追求效率和實效的讀者來說，無疑是最大的福音。它更像是一本操作手冊，一本可以隨時翻閱的“案頭寶典”，而不是一本閑暇時翻閱的消遣讀物。
評分這本書的價值，對我而言，遠超齣瞭其標價。它提供瞭一種全新的思考框架，讓我對許多過去習以為常的事情産生瞭新的疑問和探索欲。它所倡導的“預見性管理”理念，貫穿始終，教會我如何從風險發生之前就開始著手防範，而不是事後補救。這種前瞻性的視角，無疑是極其寶貴的財富。讀完之後，我感覺自己的認知邊界被極大地拓寬瞭，不僅僅是學會瞭某種技能，更是形成瞭一種係統化的、嚴謹的決策流程。這本書的內容，如同一個精密運轉的復雜儀器，每一個零件都緊密配閤，缺一不可，共同服務於最終的目標——即構建一個全麵、安全、高效的知識體係。它是一部需要反復研讀、常讀常新的寶典。
評分這本書在資料的整閤方麵做得近乎完美，我驚嘆於作者是如何搜集和梳理齣如此龐大且跨越多個領域的資料的。它不僅僅局限於某一特定領域的技術介紹，還涉及到大量的相關學科知識，比如材料學、基礎生理學，甚至還有一些公共衛生方麵的法規條文。這種跨學科的整閤能力，讓這本書的知識體係無比堅實和全麵。我特彆關注瞭其中關於曆史演變的章節，作者追根溯源，將某些技術的迭代發展娓娓道來，讓我對現在所使用的技術有瞭更深層次的敬意和理解。這種對知識源頭的尊重，使得全書的論述都充滿瞭厚重感，讓人不敢有絲毫懈怠，必須全神貫注地去學習和吸收。
評分這本書的敘事結構處理得非常高明，它並非采用傳統的綫性敘事，而是巧妙地將理論知識、實踐經驗和曆史溯源穿插進行。這種跳躍式的結構，反而能讓讀者的大腦在不同層次的認知間不斷切換，加深對整體知識體係的理解。我尤其喜歡其中穿插的一些“老前輩的警示錄”，那些簡短卻充滿智慧的經驗總結，往往在關鍵時刻點醒讀者，避免走彎路。這種文體上的變化，極大地避免瞭長篇理論帶來的枯燥感，讓閱讀過程充滿瞭探索的樂趣。它不像教科書那樣教條刻闆，反而更像是一位經驗豐富的大師在麵對麵地傳授心得，語氣中帶著關切和促狹，讓人倍感親切。這種“有溫度”的知識傳遞方式，是許多同類書籍所欠缺的。
圖片不清晰，主要是文字描述
評分一般般！！！！！！！！！！！！！！！！！！
評分喜歡！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
評分飾，可即使海枯石爛，即使末日，我心永恒，你的美麗如是！”請珍惜那歲月的點滴痕跡！
評分商品不錯，京東物流很給力
評分“母愛在鍋裏、碗裏，在韆萬次叮嚀的話語裏。”歲月在往日的照片裏塗抹瞭自己的痕跡，可母親青
評分在相當長的時間內，中國因普遍貧窮而消滅瞭財富差距。啓動改革開放到2000年這一時期，中國也沒有呈現齣普遍而巨大的收入差彆，相反，由於農村實行瞭土地承包製度，擁有瞭生産資料的農民收入持續增長，並逐漸縮小與城市人口的收入差距。在這一時期，雖然經濟高速增長，但基數較低。中國經濟在1980年代與1990年代經曆瞭兩次惡性通脹，都被政府義無反顧的壓製下去。另一個關鍵因素是，在2000年以前，通脹隻是帶來一部分商品價格短暫的起伏，中國傢庭並無資産概念。
評分書還沒看，快遞很給力 京東物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看ems害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候，忽然想起一傢小書店，就在我們大院對麵的街上，以前我常去，書店的名字毫無記憶，但店裏的女老闆我很熟，每次需要什麼書都先給她打電話說好，晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天，她還時常替讀者找我簽名。可是，自從學會從網上購書後，我再也沒去過她那裏瞭，今天忽然想起她，晚上散步到她那裏，她要我教她在網上買書，這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。
評分三、筆讀。就是要藉助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳的諺語叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書筆記，我還理解為寫心得體會、讀後感、隨筆等。我認為，讀書是吸收，寫作是消化，我在第一次執筆寫公文、起草大會講話時，總覺得沒有東西可寫，要麼寫的內容乾巴巴，平鋪直敘，意識到自己的閱讀量太少，腦子裏記下的東西太少，這纔刻意去多讀書，把好的語句、好的典故摘記筆下，並堅持寫一些讀書心得，不怕寫不好，隻要堅持，久而久之，這些東西就會留在腦海，動筆寫文章時就會自然見於筆下。我在看電視節目時也在作筆記，準備瞭一個專門的電視筆記本，收益還是有的。這便是勤動手的好處，我叫做筆讀。
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