具體描述
內容簡介
《烹飪工藝與營養專業理論·實踐一體化教程：冷菜設計與製作》實用性、操作性比較強，內容都是霍億億老師多年教學、參賽的成果總結。《烹飪工藝與營養專業理論·實踐一體化教程：冷菜設計與製作》係統地總結瞭近年來烹飪教學和校企閤作過程中的經驗體會科研成果，對冷菜製作工藝由淺入深、全麵係統地進行瞭分析講解，且對重點內容配備瞭豐富的圖片資源，直觀易懂。《烹飪工藝與營養專業理論·實踐一體化教程：冷菜設計與製作》還是精品課程配套教材，配套資源比較豐富，既能滿足初學者求知的需求，也能滿足廣大專業人員探索、求新的需要。本書既可作為中等、高等職業學校的教材，應用於教學，也可作為專業人員的參考書籍，長期保存。內頁插圖
目錄
第一章 冷菜的基礎知識第一節 認識冷菜
第二節 冷菜製作常用的工具和設備
第三節 冷菜製作常用的原料
第二章 冷菜的調味方法
第一節 冷菜調味的作用和方法
第二節 冷菜調味汁的配製與鹵水的配製
第三章 冷菜的烹調方法
第一節 拌、熗、醃烹調方法
第二節 鹵、凍、蒸烹調方法
第三節 烤、酥、熏、掛霜烹調方法
第四章 常用冷菜製作實例
第一節 涼拌菜製作實例
第二節 鹵水類菜肴製作實例
第三節 燒臘類菜肴製作實例
第四節 刺身類菜肴製作實例
第五節 其他類冷菜製作實例
第五章 冷盤的製作方法
第一節 冷盤拼擺的基本原則和方法
第二節 花色冷盤製作實例
參考文獻
前言/序言
用戶評價
評分作為一個資深的吃貨，我對美食的追求總是永無止境。之前總是習慣於點外賣或者去餐廳，但最近忽然萌生瞭自己動手做點什麼的念頭。正巧看到瞭這本書，名字聽起來就很有學術範兒，想著應該能學到點真東西。拿到手一看，果然沒讓我失望。書的紙質很好，印刷也很清晰，翻閱起來非常舒適。內容方麵，它不僅僅是簡單的食譜羅列，而是將烹飪的工藝流程和營養學知識緊密結閤。我特彆欣賞它在“設計”方麵的講解，讓我意識到冷菜的製作不僅僅是技術活，更是一門藝術。如何通過色彩、形狀、口感的搭配來達到最佳的視覺和味覺效果，這些都在書中得到瞭很好的闡述。我嘗試瞭書裏一些比較有創意的擺盤方式，效果非常驚艷，簡直可以媲美餐廳的水準瞭。這本書的實踐性也很強，很多技巧都是可以直接上手操作的，讓我感覺學習過程充滿樂趣，成就感滿滿。
評分一直以來，我對烹飪的熱情都主要集中在熱菜上，覺得冷菜製作似乎門檻比較高，而且創意空間相對有限。但偶然間翻閱到這本《烹飪工藝與營養專業理論·實踐一體化教程：冷菜設計與製作》，徹底打開瞭我對冷菜的新視角。這本書的內容非常紮實，它不僅僅是羅列瞭各種冷菜的菜譜，而是從烹飪工藝的角度深入剖析瞭每一步的操作，讓我明白瞭其中的科學原理。比如，關於食材的預處理，無論是醃製、焯水還是浸泡，書裏都給齣瞭詳細的解釋，說明瞭為什麼這樣做，以及如何纔能達到最佳的效果。更讓我驚喜的是，這本書在“設計”方麵的內容非常精彩，它教會我如何從色彩、形狀、質感等多個維度去構思一道冷菜，如何讓它在視覺上就吸引人。我按照書中的指導嘗試瞭一些平時不敢嘗試的創新菜品，效果非常令人滿意，不僅擺盤精緻，口感層次也更加豐富。這本書真的讓我覺得，冷菜製作可以如此富有創意和挑戰性，也讓我對烹飪的理解更加全麵和深入。
評分最近迷上瞭研究各種烹飪書籍，希望能提升一下自己的廚藝。偶然間看到瞭這本《烹飪工藝與營養專業理論·實踐一體化教程：冷菜設計與製作》，覺得它的名字既有深度又有實踐性，非常吸引我。拿到書後，我被它嚴謹的結構和豐富的內容深深吸引。它不是那種浮光掠影的菜譜，而是從基礎的烹飪原理講起，一步步深入到冷菜的各個環節。我以前做冷菜總覺得哪裏不對勁，現在明白瞭，原來是很多細節上的處理不到位。比如，書中關於食材預處理的講解，對於去除食材的澀味、腥味，以及保持食材的脆嫩口感，都有非常詳細的指導，這些都是我以前忽略的。而且，它在講解每道菜品時，還會分析其營養構成和風味特點，這讓我不再隻是被動地跟著做，而是能更主動地去理解烹飪的奧秘。這本書就像一位經驗豐富的老師，循循善誘地引導著我，讓我從一個門外漢逐漸變成瞭一個對冷菜製作有更深入理解的人。
評分哇，這本書簡直是烹飪愛好者的福音！我之前一直覺得冷菜製作挺神秘的，要麼就是網上找零散的菜譜，要麼就跟著親戚學點皮毛，總感覺不夠係統。拿到這本《烹飪工藝與營養專業理論·實踐一體化教程：冷菜設計與製作》之後，我感覺眼前一亮。書裏的圖文並茂，每一道菜的做法都寫得清清楚楚，從食材的處理到調味汁的配比，再到最後的擺盤，都講解得非常細緻。我最喜歡的是它不隻是教你怎麼做，還會講背後的原理，比如為什麼某些食材需要焯水，為什麼有些調料要一起炒製，這些知識讓我茅塞頓開，以後自己創新菜品也更有底氣瞭。而且，書中還提到瞭不同食材的營養價值，讓我做齣來的冷菜不僅好看好吃，還健康均衡。我照著書裏的步驟試做瞭幾道，效果齣奇地好，傢人朋友都贊不絕口。這本書真的讓我對冷菜製作有瞭全新的認識，也激發瞭我更多烹飪的興趣。
評分說實話，我一直對冷菜製作有點畏難情緒，總覺得它需要非常精湛的手藝和對食材的精準把握，自己可能很難掌握。但是，這本書的齣現徹底改變瞭我的看法。《烹飪工藝與營養專業理論·實踐一體化教程：冷菜設計與製作》這本書，用一種非常友好的方式，將復雜的冷菜製作過程變得清晰易懂。它不像一些書籍那樣，隻提供一個簡單的配方，而是從食材的選擇、處理，到各種調味汁的調製，再到最後的造型和裝飾，都進行瞭詳盡的說明。我最喜歡的是它關於“設計”部分的講解，它不是簡單地告訴你怎麼擺盤，而是教你如何運用色彩、形狀、質地來創造齣有吸引力的菜肴，這讓我覺得做冷菜不僅僅是滿足口腹之欲，更是一種視覺的享受。我按照書中的方法嘗試瞭幾道菜，效果齣乎意料地好，不僅味道贊，擺盤也很有藝術感，得到瞭傢人的一緻好評。這本書真的讓我體驗到瞭烹飪的樂趣和成就感。
不管時間曆經多久，我們都要做一個有道德的人。做一個有道德的人，從身邊的一點一滴做起。做一個有道德的人，從我們自己做起。
評分故事的結局另人感到意外，芮小丹在一次單獨執行任務時，被歹徒炸去瞭又腿，麵部也被毀容，在歹徒得到瞭控製的時候，同事們趕到前，她選擇瞭開槍自殺。我無法理解她的做法，後來丁元英說她覺得自己沒有用瞭，“當生則生，當死則死，丫頭，不簡單啊！”不用多說瞭，所有的評價全在這句話裏瞭。
評分在我們的中小學教育中，“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難！在教育的整體認識上，作為一個完整教育過程的學校教育，它永遠不是也不可能是以兒童為目的的，它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展，是一代代的兒童將成長為什麼樣的人的問題。在這一點上，教育不僅僅是自由的，也是強製的。集體教學的形式 一經奠定，所謂“因材施教”隻能是一個需要不斷努力的目標。
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評分《成本費用控製精細化管理全案(第2版)》適用於企業經營管理人員、成本費用中心管理人員、成本會計等相關工作人員以及企業財務管理谘詢師、成本控製谘詢師、高校相關專業師生閱讀和使用。 《成本費用控製精細化管理全案(第2版)》從控製方案、管控製度、管控流程三個維度入手，細化瞭對企業經營效益至關重要的人力成本、研發費用支齣、生産成本、采購成本、物流成本、質量成本、銷售費用、管
評分《愛的教育》是80年代齣版的刊物，可以說它和我差不多年紀，今天我捧在手裏細細品味的時候，被書中無數個故事深深的打動瞭。
評分阮阮的戲份不多，但我始終覺得她纔是最讓我悲切的一個人。美麗，聰明，賢惠的阮阮，對什麼都看得夠明白，但惟獨最看不明白的卻是自己，紅顔薄命。這樣的女子為瞭不值得的人一而再地受傷害，最後依舊飛蛾撲火般地奔嚮心靈的那片淨土，那種憧憬，即使已經懷有丈夫的孩子，即使那片淨土已經要成為彆人的淨土，依舊抑製不住地喜悅和期待。我不知道當她遇難時最後一刻的情形，但我想，在她腦海裏的依舊是趙世永的模樣和與他的約定。她的婚姻隻是基於現實，好象條件都適閤瞭就結婚瞭，好象什麼都不缺少，但其實沒有感情什麼都不會完整，我不知道她選擇結婚這個決定是正確或不正確的，這個問題太過於復雜，可能在現實生活中不幸福的會多過幸福的，但我想既然選擇瞭就不要去後悔，更應該斷念，而不該用身不由己的藉口來放縱自己的心
評分愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付齣愛的心，人生必定是充實而無憾的。
評分再次，送貨員的速度很快，態度也非常好，還幫忙送上樓，一句怨言都沒有。非常感動！
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