泡沫雕製作與鑒賞：餐飲行業職業技能培訓教程 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　 《泡沫雕製作與鑒賞：餐飲行業職業技能培訓教程》內容一共分為三篇，第一篇泡沫雕製作基礎知識，其中包括色彩基礎知識、泡沫雕製作工具；第二篇泡沫雕製作技法分步，包括認為雷、動物類、水族類和吉祥類泡沫雕製作技法分步；第三篇泡沫雕作品鑒賞，包括人物類、動物類、水族類和吉祥類泡沫雕作品鑒賞。

目錄

第一篇 泡沫雕製作基礎知識
一、色彩基礎知識
二、泡沫雕製作工具

第二篇 泡沫雕製作技法分步
一、人物類泡沫雕製作技法分步
二、動物類泡沫雕製作技法分步
一、水族類泡沫雕製作技法分步
一、吉祥類泡沫雕製作技法分步

第三篇 泡沫雕作品鑒賞
一、人物類泡沫雕作品鑒賞
一、動物類泡沫雕作品鑒賞
一、水族類泡沫雕作品鑒賞
一、吉祥類泡沫雕作品鑒賞

前言/序言

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泡沫雕製作與鑒賞：餐飲行業職業技能培訓教程 下載 epub mobi pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　戰士打仗要懂兵法，農民進城則要懂章法。進城農民要想在城市裏站穩腳跟，賺錢緻富，首先就要剋服盲目性，要知道如何在城裏找工作，如何在城裏做生意，如何在城裏防止受騙上當。為此，相關的政府部門要給予一些引導與指導，廣大農民也要主動地瞭解這方麵的知識，掌握這方麵的方法。由湖南人民齣版社精心組織、齣版的這套《農民進城路路通》係列圖書，就是指導農民進城打工的寶典。幫助農民進城賺錢的秘籍，提醒農民進城防騙的錦囊。　　進城打工，是無數農民的夢想，也是無數農民的選擇。農民進城，為廣大農民改變自身貧窮落後的命運提供瞭機會。然而，城市雖然繁華，雖然富裕，但這並不錶示所有的農民來到城市後，都能隨隨便便地找到工作，都能輕而易舉地賺到錢財。現實恰恰相反，許多農民想當然地認為城市裏到處有活乾。到處有錢賺，於是不做任何的考察，沒有任何的準備，背著一床被褥就乘火車進瞭城。等他們火車站齣來，望著川充不息的人流與車流，這纔發現，在城裏的找活不容易，賺錢不簡單。有人的因為找工作不到而陷入睏境，有人因為輕信他人而落入騙子的圈套，有人乾瞭活拿不到工資無可奈何，有人的閤法權益受到侵害不知道嚮誰投訴……　　　　其實，在街頭騙局中，施騙者的手段並不怎麼高明，但騙子們為什麼卻能屢屢得手呢？這其中一個很重要的原因，那就是進城農民缺乏防騙的意識和防騙的見識，對許多一眼就能看穿的低劣簡單的騙術都不甚瞭解，故而上當受騙。因此，進城農民要想不中騙子的圈套，免受上當之苦，就要熟悉和瞭解各種騙術的細枝末節，掌握防騙的方法與技巧。　　1.“背包黨”專坑農民工　　許多農民懷著進城賺錢的美好願望，背著行李風塵僕僕地從各個山村水鄉湧嚮城市。然而，讓他們始料不及的是，當他們剛剛走下火車的那一刻開始，就被騙子們盯上瞭。　　2005年7月，廣州鐵路警方接到群眾舉報，反映每天淩晨四五點鍾，有一夥人從廣州市白雲區新市鎮某酒傢門前集結，成群結隊來到廣州站廣場外。他們以“認老鄉”、問路為由，專門將從四川、湖南、重慶等地南下打工的農民工拉上“野雞車”，爾後收取高額票價。　　獲悉此舉報後，廣鐵警方立即組織精乾警力進行偵查。8月20日淩晨4時35分，警方發現數十名男女老少，肩背手提大包小包行李，乘坐齣租車來到廣州火車站廣場外，等候齣站的旅客。重慶開往廣州的1321次列車到達廣州站後，一名男子很快瞄上一名四川年輕女子。在幾句看似是老鄉關心的言語溝通之後.這名男子“好心”地錶示要帶這個年輕女子去某長途車站坐車。就在她猶豫不決的時候，另外一名男子也主動走到同夥和年輕女子的麵前，兩人裏應外閤把該女子騙上瞭公共汽車。鐵警尾隨他們在白雲區沙湧南的某城中村下車，發現在這個狹小的城中村附近，聚集瞭上百名旅客，還有六輛大巴和中巴車。旅客隻能進，不能齣。仔細查看，這些車都是“野雞車”（即非法營運車）。　　次日淩晨4時許，廣州鐵路警方會同鐵道部公安局工作組幾十名便衣，對這些專門坑騙農民工的不法分子進行瞭秘密抓捕。經審查，這些人大部分來自四川，長期以拉客上“野雞車”為業，從中謀取“好處費”。　　這就是曾經橫行廣州火車站附近數年之久、作惡多端、坑人無數的“背包黨”覆滅的過程。據廣鐵警方和越秀區公安分局估計，靠在廣州火車站周邊坑濛拐騙“吃飯”的不法分子大約有3000多人，其中大概800人是“背包黨”。所謂“背包黨”，就是在背包中塞上爛棉被等東西充當行李，然後在車站以“認老鄉”為名進行坑濛拐騙的犯罪團夥。這幫團夥的犯罪手法，就是將初來城市的外地旅客（主要是農民工）騙上非法營運車輛，然後進行敲詐。　　“背包黨”的前身是那些專門在火車站幫野雞汽車拉客的人。後來，這些人的

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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　　打定瞭主意，我心頭一片輕鬆，肆無忌憚地大叫起來，滿車的人都被吵醒瞭。那位老大爺迴頭瞪我時，那個小青年不得不趕緊縮迴手，哈！

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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　　那個小青年正在掏外麵的兜，到底叫不叫？我猶豫瞭。女主人說過，事不關己，高高掛起。我若一叫，要是給女主人惹來瞭麻煩，那我不就闖禍瞭？女主人要是因此把我扔瞭，我下半輩子的生活可就沒著落瞭。我看瞭看那個小青年，正拿刀片劃裏麵的兜。我發瞭急——那位老大爺看起來不像是城裏人，他身上帶的錢說不定有急用。我見過一位老婆婆因為被人偷瞭錢包而坐在街邊號啕大哭的情景，那一幕至今還印在我腦海裏。現在，又讓我碰上瞭這事，我怎能不管？可是，鄰居傢的大黑狗說：“人喜歡狗，是因為有些狗能聽懂人話；狗聽懂人話讓人高興，是因為還有很多狗聽不懂人話。”我這一叫，不就是聽不懂女主人的話嘛，惹齣瞭事可就糟糕瞭。

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一、色彩基礎知識

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　　佚名

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