法律的概念（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[英] 哈特 著，许家馨，李冠宜 译

图书标签:

• 法律哲学
• 法理学
• 法律概念
• 法律理论
• 法律史
• 法学概论
• 法律思维
• 法治
• 法学
• 法律研究

出版社： 法律出版社

ISBN：9787511821782

版次：2

商品编码：10827558

包装：平装

丛书名： 博观译丛

开本：16开

出版时间：2011-08-01

用纸：胶版纸

页数：302

字数：272000

正文语种：中文

编辑推荐

《法律的概念（第2版）》根据牛津大学出版社《法律的概念》1994年第二版而译，在这个期盼已久的版本里，哈特重新检视他的法哲学基础，并针对著名学者德沃金等人的评论予以回应，全书分为恼人不休的问题；法律作为初级规则与次级规则的结合等内容。博观而约取，厚积而薄发。博观译丛博取西方理论法学经典之作，无流派之限，无时间之别，但求传播学术，交锋思想。

内容简介

《法律的概念（第2版）》是20世纪法律哲学领域最重要的一本书，他对法律哲学和法理学的理论贡献是无与伦比的。从1961年问世以来，《法律的概念（第2版）》以它优美的文笔和清晰的论证，激发了无数学生去思考与法律相关的种种问题，诸如“什么是法律”以及法律、道德与正义的区别。
本书是学习法理学与法律哲学不可或缺的经典，且已经被翻译成许多不同语言的版本。本书根据牛津大学出版社《法律的概念》1994年第二版而译，在这个期盼已久的版本里，哈特重新检视他的法哲学基础，并针对著名学者德沃金等人的评论予以回应。相信这本发人深省的新版——本书，将成为理论界争议与评论的焦点，并且深受对法理学及法哲学有兴趣的人之喜爱。

作者简介

哈特，20世纪最重要的法律哲学家之一，新分析实证主义法学代表人物，牛津大学法理学教授。哈特在分析哲学框架内发展了一套精深的法律实证主义理论。他最大的贡献在于以语言分析哲学为基础，构建了一个庞大的法理学体系，挽救了在“二战”后饱受批评的分析实证法学。代表作品包括：《法律的概念》、《法律、自由与道德》、《惩罚与责任》、《法律中的因果关系》以及《论边沁》。
许家馨，台湾大学法律系学士，政治大学基础法学硕士班毕业后，完成《法律的概念》之翻译。嗣后赴美国芝加哥大学取得法学硕士（LLM.）及法学博士（J.s.D.）学位，专攻法理学与宪法，师事美国宪法学大家Geoffrey R.Stone与Cass R.Sunstein。目前担任中央研究院法律学研究所助研究员。
李冠宜，台湾大学法学士（财经法学组）、台湾大学法学硕士（基础法学组）。曾为执业律师、高雄市政府法制局科员。现为台湾士林地方法院法官。译有《法律的概念》、《法律帝国》。

内页插图

目录

前言
第一章 恼人不休的问题
第一节 法理论的困惑
第二节 三个反复出现的议题
第三节 定义

第二章 法律、号令和命令
第一节 各式各样的祈使语句
第二节 法律作为强制性命令

第三章 法律的多样性
第一节 法律的内容
第二节 适用范围
第三节 起源模式

第四章 主权者与臣民
第一节 服从的习惯与法律的连续性
第二节 法律的持续性
第三节 对立法权力的法律限制
第四节 立法者背后的主权者

第五章 法律作为初级规则与次级规则的结合
第一节 崭新的起点
第二节 义务的观念
第三节 法律的要素

第六章 法体系的基础
第一节 承认规则与法效力
第二节 崭新的问题
第三节 法体系的病理

第七章 形式主义与规则怀疑论
第一节 法律的开放性结构
第二节 规则怀疑论的诸多种类
第三节 司法裁判的终局性与不谬性
第四节 承认规则中的不确定性

第八章 正义与道德
第一节 正义的原理
第二节 道德义务与法律义务
第三节 道德理想与社会批评

第九章 法律与道德
第一节 自然法与法实证主义
第二节 自然法的最低限度内容
第三节 法律效力与道德价值

第十章 国际法
第一节 疑惑的来源
第二节 义务与制裁
第三节 义务与国家主权
第四节 国际法与道德
第五节 形式与内容的类比
后记
绪论
一、法理论的本质
二、法实证主义的本质
（一）作为语义学理论的法实证主义
（二）作为诠释理论的法实证主义
（三）柔性法实证主义
三、规则的本质
（一）规则的实践理论
（二）规则与原则
四、原则与承认规则
系谱与诠释
五、法律与道德
（一）权利与义务
（二）法律的鉴别
六、司法裁量
注释
附录一哈特生平速写
附录二哈特已出版著作文献

精彩书摘

我们假设：有一群人生活在长久以来由专制君主王朝（absolutemonarchreigns）统治的领土，国王雷克斯’借由以威胁为后盾的一般性命令来管理他的人民，也就是以这些命令要求人民，去做各种他们若不受到要求就不会去做的事，以及避免去做某些他们若不受到要求就会去做的事；虽然在政权统治之初有些不稳定，但是当动乱平定已久，一般而言，我们可以相信人民是服从于雷克斯的。因为雷克斯的要求通常是艰巨繁重的，而冒着处罚之风险去不服从他的诱惑又相当大，就语词的完整意义而言，我们很难认为，这样的服从属于“习惯”或“习惯性的”。人们的确真的能够养成这种对某些法律的遵守习惯：对英国人来讲，靠道路的左边开车也许就是这种习惯的一个典范。但是在法律遇到强烈之不服从倾向的地方，如当法律要求纳税时，虽然我们最终还是规律地遵守这些法律，但这却不具有习惯之不必反思的、轻易的以及根深蒂固的性格。然而，虽然对于雷克斯的服从总是缺少习惯这个要素，但是它却具有其他重要的要素。我们说，某个人有某个习惯，如早餐的时候看报纸，这表示在过去相当长的一段时间里，他都是这么做的，而且他也极有可能重复这个行为。如果是这样的话，那我们可以说茌这想象社群中的大多数人，在最初动乱时期之后的任何时刻，他们一直普遍地服从雷克斯的命令，而且极可能继续这样做。
必须注意的是，在这个对于雷克斯统治下之社会境况的说明中，服从习惯是每一位臣民和雷克斯之间的个人关系：每一个人皆规律性地去做雷克斯命令他去做的事。如果我们说大众“有这样的习惯”，就像断言人们在周末晚上习惯地到酒馆去一样，这只是意味着大多数人的习惯是趋向群体习惯的（convergent）：他们每一个人习惯地服从雷克斯，正如他们可能每一个人在周末晚上习惯地到酒馆去一样。
……

前言/序言

法律的疆界：现代刑法理论的基石 作者： [虚构作者名] 出版社： [虚构出版社名] 出版年份： 2024年 --- 图书简介 《法律的疆界：现代刑法理论的基石》是一部深度剖析当代刑法学核心理论、方法论及其在社会治理中实践意义的学术专著。本书旨在超越传统刑法教义学的框架，从哲学、社会学和历史学的多重视角，审视刑法在现代社会中面临的挑战、其正当性基础以及未来演进的方向。全书共分八个主要部分，层层递进，构建了一个关于刑法价值、结构与边界的完整理论体系。 第一部分：刑法的现代性危机与理论重构 本部分首先探讨了在全球化、技术飞速发展和人权意识高涨的背景下，传统刑法典所面临的“现代性危机”。我们深入分析了古典刑法理论（如报应主义和功利主义）在解释和规制新型犯罪，如网络犯罪、环境犯罪以及跨国金融犯罪时的局限性。 作者提出了“风险刑法”与“责任刑法”的张力，并论证了重建刑法基本原则的必要性。我们着重讨论了刑法谦抑性原则在数字时代的新内涵，探讨了国家公权力扩张对个人自由构成的潜在威胁，并引入了批判法学和社会建构主义的视角，质疑既有法律条文背后的权力结构。 第二部分：罪责的哲学基础与规范结构 本部分聚焦于刑法核心概念——“罪责”的哲学根基。我们对自由意志、理性选择与决定论之间的古老争论进行了细致的回顾和批判性审视。本书拒绝采纳任何单一的哲学立场，而是试图建立一个更具包容性和实践性的罪责模型。 详细分析了责任要件——故意、过失的认知要素与意欲要素，并对“认知错误”和“意志障碍”在当代司法实践中的适用标准提出了新的衡量标准。尤其值得关注的是，书中对“不可归责性”进行了扩展性的探讨，纳入了社会环境因素、结构性暴力对个人行为影响的考量，试图在坚持个体应负责任的同时，避免将所有社会问题的责任简单地归咎于个体。 第三部分：刑法教义学的再定位：构成要件的深化解析 本书的第三部分是对传统刑法教义学的创新性回应。我们没有简单重复既有教材中的构成要件要素，而是深入挖掘了这些要素背后的规范意涵。 行为理论的超越： 从传统的因果关系判断，转向“规范的危险贡献”理论，探讨在不作为犯和共同犯罪中如何更精确地划定行为的边界。 客体侵犯的价值论： 深入分析了刑法所保护的法益，强调法益的“动态性”和“价值层级”。针对知识产权、数据安全等新型法益，提出了界定其侵犯程度的量化和质性标准。 主观要件的复杂性： 细致区分了“有意识的过失”与“法律要求的注意义务”之间的细微差别，并探讨了在人工智能辅助决策情境下，如何认定企业或个人的“故意”。 第四部分：正当化事由与刑法的限缩 正当化事由是界定犯罪与合法行为的关键分界线。本部分系统梳理了正当防卫、紧急避险的经典理论，并将其置于现代社会冲突的语境下重新审视。 书中对“正当防卫的限度”进行了严格的界定，特别是针对“对不法侵害的现在性”的判断，结合了对网络攻击、持续性骚扰等新型侵害形式的分析。对于紧急避险，本书引入了“比例原则的深度检验”，讨论在面对环境灾难或重大公共卫生危机时，国家行为的“避险空间”与个人权利之间的平衡点。此外，对“依法行为”的范围进行了审慎的探讨，以防止国家权力借由授权规避刑法的基本约束。 第五部分：未遂犯的理论困境与前置化倾向 随着社会控制的强化，刑法对“犯罪预备”和“未遂”的介入日益前置。本部分批判性地考察了刑法介入时间点的选择标准。 我们详细分析了“着手实行”的界定难题，尤其是在虚拟环境和准备阶段即可造成实质损害的案件中。书中引入了“风险社会”的视角，讨论了为了预防重大危害而提前惩罚的诱惑，以及这种前置化倾向对无辜者权利构成的侵害。结论部分主张，对未遂犯的处罚应更严格地以行为人主观恶性和客观危险性的“高度确定性”为门槛。 第六部分：共犯理论与群体性犯罪的归责难题 现代犯罪往往呈现出组织化、去中心化的特征。本部分深入探讨了共犯体系在规制新型犯罪网络中的适应性。 我们对共同实行犯、教唆犯和帮助犯的界限进行了精细化辨析，并提出了“功能性共犯”的概念，旨在将那些在复杂组织中发挥关键、但传统教义难以涵盖的“支持性行为”纳入刑法制裁范围。同时，本书对法人（公司）的刑事责任追究进行了深入的跨国比较研究，探讨了组织内部的“失灵文化”如何影响个体的刑事责任认定。 第七部分：刑罚的目的与当代刑罚体系的重塑 刑罚的威慑、报应、改造和隔离功能在当代社会面临着深刻的价值重估。本书认为，单纯追求“绝对报应”或“绝对功利”的单一目标都是片面的。 作者提出一个整合性的刑罚理论：刑罚的核心在于“恢复性正义”与“有限报应”的动态平衡。书中详述了各种替代性刑罚措施（如社区服务、电子监控、恢复性司法程序）的适用条件和效果评估，并对长期监禁的社会成本和改造有效性提出了质疑。对于死刑的存废问题，本书从功利主义和人道主义的双重维度进行了论证，强调刑罚的最终目的在于维护社会和谐，而非单纯的惩罚。 第八部分：刑法解释论与未来展望 在最后一部分，本书聚焦于刑法解释的方法论。我们强调“价值嵌入式解释”的重要性，即解释者必须将其置于当代社会的核心价值（如生命尊严、技术中立性、环境正义）的框架下进行。 通过对刑法中的“模糊概念”（如“情节恶劣”、“严重后果”）的案例分析，本书提供了一套系统化的解释工具。展望未来，本书预测刑法将更加关注“预防性治理”与“程序正义”之间的紧张关系，并呼吁建立一个更具适应性、更注重程序保障的“柔性刑法体系”。 总结： 《法律的疆界》不仅是对现有刑法理论的系统梳理，更是一部具有前瞻性的学术对话录。它要求读者跳出既有的教条束缚，以批判性的眼光审视刑法作为社会最后一道防线的正当性与有效性。本书是法学研究者、司法实务工作者以及对社会治理理论感兴趣的专业人士不可或缺的参考读物。

评分☆☆☆☆☆

我一直对法律的运作原理感到好奇，尤其是在日常生活中，那些看似理所当然的规则是如何被构建和解释的。《法律的概念（第2版）》这本书，虽然我还没能深入翻阅，但光是书名就足以勾起我的求知欲。我设想，这本书应该会像一位经验丰富的向导，带领我穿越法律的丛林。它或许会从最基础的“法律是什么”这个问题出发，层层剖析，将抽象的法律概念具象化。我期待它能用清晰易懂的语言，解释诸如“权利”、“义务”、“责任”、“合意”等核心概念，让它们不再是冰冷的术语，而是能与我的生活产生联结的鲜活事物。想象一下，当我们在谈论合同、侵权或者家庭事务时，书中那些严谨而又富有洞察力的分析，能够帮助我们理解背后支撑这些行为的法律逻辑，这该是多么令人兴奋的体验。我希望它能提供一些经典的案例，通过这些案例，将抽象的法律条文与现实世界的具体问题联系起来，让我看到法律是如何在实践中发挥作用，如何解决矛盾，如何维护秩序的。也许，它还会探讨法律的演变和发展，让我明白法律并非一成不变，而是随着社会进步而不断调整和完善的。总而言之，我期待这本书能够为我打开一扇了解法律世界的窗户，让我对法律有一个更全面、更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本《法律的概念（第2版）》，我还在琢磨它究竟会以何种角度来阐释那些我们常常挂在嘴边却未必真正理解的法律术语。我猜测，作者的笔触可能会是那种严谨而不失活泼的风格。或许，它会从哲学的高度出发，探讨法律的本质，关于正义、公平以及人类社会秩序的根本需求。我能想象到，书中可能会有关于法律渊源的讨论，比如那些古老的成文法典、习惯法，甚至是国际条约，它们是如何一步步演变成我们今天所看到的现代法律体系。而更吸引我的是，它会不会深入分析不同法律体系之间的异同，比如大陆法系和英美法系，它们在处理类似问题时会有哪些不同的路径和思维方式？这就像是在学习一门新的语言，了解其语法和词汇固然重要，但更重要的是理解它背后的文化和逻辑。我希望这本书能提供一些思考的框架，帮助我理解为何某些法律规则会存在，它们背后的社会、政治和经济动因是什么。也许，它还会涉及法律解释的方法论，是如何从字面上抽象的条文推导出具体的行为规范，这其中蕴含的智慧和技巧，对我来说充满了吸引力。我期待这本书能拓展我的思维边界，让我不再仅仅满足于知其然而不知其所以然。

评分☆☆☆☆☆

这本书《法律的概念（第2版）》，我的兴趣点在于它是否能将那些听起来高深莫测的法律理论，转化为普通人也能理解的道理。我设想，它可能不像教科书那样枯燥乏味，而是会用一种更亲民的方式，来解读法律的内在逻辑。也许，它会从一些贴近生活的小事开始，比如邻里之间的纠纷，或者网络购物的消费权益，来引出相关的法律概念。通过这些具体的场景，读者可以更直观地理解法律是如何介入并提供解决方案的。我希望书中能够包含一些关于法律程序的基本介绍，比如诉讼的流程、证据的收集，以及当事人双方的权利和义务。了解这些程序，能让我们在面对法律问题时，不至于手足无措。此外，我对于书中是否会涉及一些法律伦理的讨论也颇感兴趣。法律的制定和执行，不仅仅是技术性的操作，更关乎社会价值的体现。如果这本书能在这方面有所阐述，那就更能帮助我理解法律背后的道德考量。总而言之，我期待这不仅仅是一本讲解法律条文的书，更是一本能够帮助我培养法律思维，提升法律素养的实用指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书《法律的概念（第2版）》，我脑海中勾勒出的画面是，它像一本厚重的百科全书，但又不失趣味性。我希望它能够系统地梳理法律的各个分支，从宪法、刑法、民法、行政法，到商法、劳动法等等，为读者构建一个完整的法律知识框架。我猜测，每一部分的讲解都会深入浅出，既有理论的高度，又不乏实践的细节。或许，它会探讨不同法律部门之间的相互关系和制约，让我们看到法律体系是一个有机整体，而非孤立的单元。我特别期待它能够深入剖析一些关键的法律原则，比如“无罪推定”、“罪刑法定”、“契约自由”等，并解释这些原则在法律实践中是如何被运用的。此外，我对于书中是否会涉及一些比较前沿的法律议题也充满好奇，比如数字时代的隐私权保护，人工智能的法律责任，或者是环境法的最新发展。这些新的挑战，正是现代社会迫切需要法律来回应的。如果这本书能够在这方面有所涉猎，那无疑会大大提升它的价值。我期待它能够是一本能够引领我思考，并对当下社会问题产生深刻见解的书籍。

评分☆☆☆☆☆

在我眼中，《法律的概念（第2版）》这本书，它应该是一次关于“规则”本身的深度探索。我设想，作者并非仅仅满足于罗列法律条文，而是会试图揭示法律之所以为法律的根本原因。也许，它会从社会契约论的视角出发，探讨个人为了获得安全和秩序，是如何自愿地让渡一部分自由，从而形成国家和法律的。我期待书中能够有关于权力制约和分立的讨论，这是现代法治国家的重要基石，理解了这一点，才能明白法律是如何防止权力滥用。另外，我对于书中是否会探讨法律的解释和适用中存在的模糊性和不确定性也感到好奇。毕竟，法律条文往往需要根据具体情况进行解释，而这种解释本身就可能存在不同的理解。这本书是否会提供一些工具或方法，帮助我们理解这种解释的艺术？此外，我希望它能够触及到法律的社会功能，比如它如何促进经济发展，如何保障人权，又如何化解社会矛盾。如果这本书能够让我看到法律在构建一个更美好、更公正的社会中所扮演的关键角色，那将是一次非常宝贵的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

没有看，等会看。

评分☆☆☆☆☆

买来进行理论学习的。

评分☆☆☆☆☆

法律的概念，经典著作。

评分☆☆☆☆☆

熬夜读法律的概念（第2版）,购买不后悔灯 不能熄灭 熬过今夜就能从书中逃回到 这个世界我 我不明白 这个年代怎么还能说 读好书 就会发财 好呆爱我的爸 \N疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚我 我不明白 这个年代怎么还能说 \N读好书 就会发财 好呆爱我的爸 疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 \N好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 \N你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 \N就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《法律的概念（第2版）》是20世纪法律哲学领域最重要的一本书，他对法律哲学和法理学的理论贡献是无与伦比的。从1961年问世以来，《法律的概念（第2版）》以它优美的文笔和清晰的论证，激发了无数学生去思考与法律相关的种种问题，诸如“什么是法律”以及法律、道德与正义的区别。　　本书是学习法理学与法律哲学不可或缺的经典，且已经被翻译成许多不同语言的版本。本书根据牛津大学出版社《法律的概念》1994年第二版而译，在这个期盼已久的版本里，哈特重新检视他的法哲学基础，并针对著名学者德沃金等人的评论予以回应。相信这本发人深省的新版——本书，将成为理论界争议与评论的焦点，并且深受对法理学及法哲学有兴趣的人之喜爱。%D%A%D%A纵观中国古今, \N横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读, \N置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, \N是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”（[英] 塞缪尔.斯迈尔）。“读一本好书, \N就是和许多高尚的人谈话。”（[德] 歌德）。因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; \N就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, \N成为社会有用的一员。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方

评分☆☆☆☆☆

还不错吧！！还不错吧！！

评分☆☆☆☆☆

不错的书，挺好的，挺有意思的

评分☆☆☆☆☆

西方学术界对哈特及其法理学评价甚高。1977年哈特70寿辰之际，英美等国的著名法学家纷纷发表文章以示祝贺。他们在文章中指出，50年代初人们说政治哲学已经消失，法哲学似乎也要消失。但是，四分之一世纪后，法哲学却空前繁荣。这一繁荣景象的出现要归功于哈特教授的工作。“他的工作奠定了当代英语世界和其他国家法哲学的基础。他在牛津和其他地方的教导，鼓舞了大批年轻的哲学家满怀大丰收的合理期望转向法理学。”“他把法哲学与一般哲学思想的主流一体化，成功地把当代哲学方法的知识运用于法哲学的问题。……他阐明和加强了法哲学与道德哲学和政治哲学的联系，法哲学与精神哲学和语言哲学的联系，以及法哲学与哲学逻辑的联系。对这每一个学科，他都做出了重要的贡献。”（P.M.S.Hacker&J.Raz：《法律、道德和社会》Law，Moralityand Society序言，Clarendon Press，Oxford，1977）国际著名法理学家罗纳德•德沃金评论哈特的法哲学理论指出：他的观点“透彻而精辟”，“在法哲学的几乎任何一处，建设性的想必须从考虑他的观点开始。”（德沃金：《认真看待权利》TakingRights Seriously，Harvard University Press，1978）。读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏、淡而无味矣。 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。

评分☆☆☆☆☆

亚当斯本人会议说《银河系漫游指南》是他在奥地利茵斯布鲁克一个田野里喝醉了酒仰望星空时产生的。他说他当时带着一本《欧洲漫游指南》，但是在奥地利却无法与当地人交通有感而生。但是后来他又说他叙述这个故事的次数太多了，以至于他对在奥地利时的经历已经毫无记忆，而只记得他对此的叙述了。M·J·辛普森在他的亚当斯传记中提供迹象说这个故事可能的确是杜撰出来的。亚当斯是在从欧洲大陆回到英国后才获得了这个灵感的。

评分☆☆☆☆☆

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