具体描述
内容简介
《行书入门字谱》为书法入门字谱丛书之一，主要教授的书体为行书。该书作者为卢定山，现为中国书法家协会权益保障委员会委员、广西书法家协会副主席。他的行书主要仿效二王。全书共分七部分，内容包括书法的基础知识，行书的特点，基本笔画写法，偏旁部首120例，章法简介，古诗30首习字帖等。
作者简介
卢定山，1945年3月生，祖籍广东高州，广西邕宁人，副研究馆员。曾任邕宁县文化馆馆长、文化局局长、文联主席、邕宁县人大常委会副主任、南宁市书运河家协会主席。现为中国书法家协会会员、广西书法家协会副主席、南宁市副主席、南宁市书法家协会名誉主席。 定山自幼酷爱书艺，从前人的碑帖墨宝中吸吮养料，楷书学欧，行效二王，草崇张旭、怀素，隶书集东汉诸名碑神韵。公务之余，勤奋创作，已有约二百幅各种书体作品在全国性、省市级发表、展出或获奖，并有佳作在山东曲阜孔子博物院《论语碑苑》等数家碑林刻石。出版书法专著有《毛泽东和老一辈革命家诗词集录书钢笔字帖》、《隶书入门字谱》、《楷书入门字谱》、《行书入门字谱》、《情话丝丝·行书隶书钢笔字帖》、《情语绵绵·行书魏书钢笔字帖》、《中华少儿书法标准字范·隶书字范》、《学写隶书》、《学写楷书》、《学写行书》等。近年，先后被评为南宁市专业技术拔尖人才、南宁市首届“德艺双馨”文艺家，入编《中国现代书法界人名辞典》、《中国当代文艺家辞典》。目录
一、书法基础知识(一)汉字源流与书体简介
(二)执笔法
二、行书的特点
三、基本笔画写法
四、偏旁部首120例
五、章法简介
六、古诗30首习字帖
前言/序言
用户评价
说实话，我之前买过好几本号称是“字帖”的书，结果拿到手才发现，那根本就是一本精美的印刷品画册，拓印的痕迹重，墨色浓淡变化几乎没有，根本看不出笔锋的来去。这次入手《行书入门字谱》后，感受到了质的区别。装帧和纸张的选择非常考究，印刷的清晰度高得惊人，即便是那些细微的飞白和枯笔，也能看得清清楚楚，这对于观察和模仿至关重要。我特地拿放大镜对着里面的范例仔细比对，能清晰地看到运笔时墨迹在纸上的洇散和收敛，这比单纯地看字形本身要重要得多。更让我惊喜的是，它在每一组字体的旁边，都附带了对这个帖子的历史背景和风格特点的简短介绍，这让学习过程不再是枯燥的机械模仿，而是多了一层对传统文化的体悟。读着那些关于某位书家生平的小故事，你会发现，笔下的每一个弧度似乎都承载了那个时代的情绪，这种深层次的连接，让练习书法变得更有意义，也更耐得住性子去钻研。
评分对于初学者来说，选择一个合适的起步帖太重要了，选得不对，轻则事倍功半，重则直接扼杀兴趣。很多入门帖为了追求所谓的“漂亮”，选取的都是那些已经高度个人化、情感表达极其强烈的范本，初学者贸然去学，往往只会学到皮毛的“怪”而不得其神韵。这部《行书入门字谱》的选帖策略非常稳健且高明。它挑选的那些字帖，无疑都是经过历史长河淘洗下来的经典之作，但更重要的是，它们在结构上是“中正平和”的，既有行书的灵动，又不失楷书的规范性，是真正意义上的“过渡性”范本。它引导我们先建立起扎实的结构意识和笔画间的呼应关系，而不是一上来就被那些变化莫测的连带所迷惑。我已经按照书里的练习方法尝试了大约两周，明显感觉到自己写出来的字形不再是松散的集合体，开始有了内在的联系和气势的贯通，这真的得益于这个选帖体系的科学性。
评分这本书最让人感到贴心的地方，在于它对“临摹”和“对照”环节的细致指导。很多时候，我们对着字帖一味地描红或者照着写，写完后总觉得和原帖“差了点什么”，但又说不上来具体哪里不对劲。这本书特别设计了一个“错误分析与修正”的模块，它不是简单地指出“这里要写得圆润一点”，而是会用结构图示的方式，清晰地对比出“你的笔画A角度偏差了多少度”、“你的间架结构在某两个字间的留白多了或少了”。这种量化的分析，对于习惯了逻辑思维的现代人来说，简直是救星。它教会了我如何用“看”的方式去发现自己的问题，而不是仅仅依赖于手感。我甚至开始用手机拍下自己的练习成果，然后对照书里的分析图进行自我诊断，效果立竿见影。这已经超越了一本普通字帖的范畴，更像是一个智能化的、随时待命的私人书法导师。
评分总而言之，如果你是一个对中国书法抱有敬畏之心，渴望真正掌握行书的“筋骨”，而不是只满足于写出几笔花哨的墨迹的人，那么《行书入门字谱》绝对值得你投入时间和精力去研习。它没有贩卖任何“速成”的假象，而是脚踏实地地为你铺陈了一条通往精进的道路。从最初握笔的力度到整体章法的布局，这本书几乎覆盖了初学者可能会遇到的所有盲区。我尤其欣赏其中对于“气韵生动”的探讨——它没有停留于空泛的赞美，而是通过对点画相连、笔势转换的解析，让你明白这种“气韵”是如何通过具体的技术手段达成的。这使得整个学习过程充满了探索的乐趣，让人心甘情愿地沉浸其中，久而久之，那些优美的行书笔势便不再是遥不可及的梦想，而是逐渐内化为自己笔下自然流淌的韵律。这是一本真正用心做出来的“工具书”和“引路书”。
评分这部《行书入门字谱》的出版，简直是为我们这些半路出家、对书法心向往之却苦于无门而入的业余爱好者，打开了一扇通往书法世界的窗。我一直觉得行书那种介于楷书的端正和草书的奔放之间的韵味，最能体现个人的性情，但真正拿起笔来才发现，其中的学问太深了。市面上那些动辄号称“速成”的书籍，要么选帖过于花哨，让人眼花缭乱，要么讲解过于晦涩，充满了只有书法家才懂的术语。这本书的妙处就在于它的“慢”和“实”。它没有急着教你模仿某一位大家气势恢宏的篇章，而是从最基础的笔画起手，每一个转折、每一个提按，都像是老先生在旁边手把手地指导。特别是对于“提”和“按”这两个最容易被忽略却又决定行书姿态的关键动作，书里给出的图解和口诀简直是点睛之笔，让我茅塞顿开，原来我之前写出来的“飘”，是因为手腕的控制根本不到位。它真正做到了把复杂的技法拆解成一个个可执行的步骤，即便是周末才能挤出一点时间练习的上班族，也能循序渐进地找到自信。
评分喜欢喜欢，装订不错。
评分书不错，字形也很喜欢，接下来就要开始练习了
评分书不错，不过我现在在写小楷，所以先放放
评分父亲是书法老师，他将此书作教材用
评分给老爸的 他很满意
评分这首诗是一则历史。宪宗元和十二年（８１７），宰相裴度率兵平定淮西，但首先破蔡州生擒叛者吴元济的是大将李愬。宪宗命韩愈撰《平淮西碑》时，韩主要是突出了裴度在执行宪宗旨意后的运筹帷幄，引起李愬不满。愬妻（唐安公主之女）进宫诉说碑文不实，宪宗就命翰林学士段文昌重新撰文勒石，观点迥然不同。李商隐是完全赞同韩愈观点的，诗中强烈地表达以对《韩碑》被磨去的愤慨，更热情地歌颂了这篇碑文。本诗基本上是叙述性的，但笔力矫健，很有感情，诗中一些名句也一直为人传诵。
评分给老爸的 他很满意
评分第一章 清晨，宁静的海面，粼粼微波中，闪耀着初升太阳的金色光芒。 离海岸一英里的地方，一艘渔船在下饵捕鱼，海鸥们有早饭了，这个消息在长空旋即传开。刹那间，成千上万只海鸥飞来，东躲西闪争抢一点早饭。又一个忙碌的日子开始了。 只有海鸥乔纳森．利文斯顿远离群鸥、海岸和渔船，在远处独自练习飞翔。 飞到一百英尺的高空时，他垂低蹼足，仰起尖喙，努力把双翅弯成一条曲线。他开始放慢速度，直到风在耳边低语，直到海洋在身下恢复了平静。他眯起双眼，集中精力，屏住呼吸，努力使身体再弯一些……再……弯……一……英寸……突然间，羽毛蓬散开来，他失速了，向下坠去。 你知道，海鸥从不畏缩，从不失速。生为海鸥，在半空中失速简直丢脸、可耻。 但，海鸥乔纳森．利文斯顿并不感到羞愧。他重新伸展双翅，再颤抖着弯成曲线一一放慢速度，再放慢，又失速坠落…… 他是那样非同一般。 大多数海鸥不愿自找麻烦去学更多的飞翔技巧，只满足于简单地飞到岸边觅取食物，然后再飞去。他们并不在乎飞翔，在乎的只是吃。然而，对于这只海鸥，飞翔远比吃重要。 他发现，这种想法使他不受欢迎。甚至连父母也不理解他为什么整日独处，成百上千次地苦练低空滑翔。 有些事他也不明白，比如，要是在离水面不到半翼幅的高度飞行，他就能在空中停留更久一点，也不太费力。他滑翔结束时，不是像普通海鸥一样双脚朝下踩人海中，溅得水花四起，而是双脚紧贴身体，以流线型触及海面，只留下一道又平又长的水痕．当他收着双脚滑到海滩上，然后步测自己在沙中滑行的距离时，目睹这一切的父母真是忧虑万分。 “为什么？乔，为什么？”母亲问道，“难道像大家一样就那么难吗？为什么你不能放下低飞的事让鹈鹕和信天翁去做呢？为什么不吃点东西？儿子，你已经瘤得皮包骨头了！’ “妈妈，我不管什么皮或骨头。我只想知道我在天上能干什么，干不成什么，只想知道这些。” “你看，乔纳森，”父亲不无慈爱地说，“冬天快来了，船也少了，水面的鱼要深游了。要是你非学不可，就学学怎么抢食吧。飞行当然是好事，可是，滑翔不能当饭吃呀。别忘了，会飞不过是为了吃。” 乔纳森顺从地点点头。接下来的几天，他努力像别的海鸥一样做。他真的努力了，在码头和渔船周围与群鸥一起尖叫、盘旋，争抢小鱼小虾或面包渣。可是，他做不下去。 太没意思了！他一边想着，一边故意把一只辛苦得来的凤尾鱼抛给在后面追逐的饥饿的老海鸥。我本可以利用这些时间学习飞翔。要学的东西还有那么宏！
评分字贴实用，非常喜欢!
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