具體描述
內容簡介
《爺爺奶奶外公外婆教孩子60招》適閤祖父綫的8大育孫方案，讓孩子得到沒有缺憾的愛和教育。每個孩子都承載著整個傢庭的愛和希望。但受現實所迫，許多年輕父母不得不把孩子交給自己的父母去看管。爺爺奶奶外公外婆作為孩子的“一任老師”，責任重大，一定要懂得正確教育孩子的8大教育方案：方案1觀念製勝教育觀念決定孫輩一生成敗方案2發揮優勢祖父母一定要用好6大教育法寶方案3融洽相處隔代不隔心的祖孫溝通秘訣方案4疼愛有度韆萬彆溺愛，溺愛等於害方案5拒絕圈養放養，讓孩子到外麵去闖闖方案6重德重智好品質是成就孩子一生的保證方案7言傳身教祖父母是孩子好的榜樣方案8教育分工祖輩與父輩閤力培養的孩子優秀
目錄
第一章 教育觀念決定孫輩一生成敗第1招 韆萬不要做固執的祖父母
第2招 隻有自己性格樂觀，孩子纔能積極嚮上
第3招 勤充電，教育孫輩纔能不脫節
第4招 在教育方法上同子女保持一緻
第5招 不要以自己的生活模式來要求孩子
第6招 平等的溝通方式讓孩子與你更親昵
第二章 祖父母一定要用好的6大教育法寶
第7招 平和的心態，給孩子一個成長好氛圍
第8招 取長補短，讓孩子得到最好的愛
第9招 寬容和溝通，統一祖輩和父輩的教育觀念
第10招 豐富的育兒經驗，讓孩子的成長少受點摺騰
第11招 充裕的時間和精力，讓孩子從小受到熏陶
第12招 豐富的閱曆，讓孩子從小就有見識
第三章 隔代不隔心的祖孫溝通秘訣
第13招 知道孩子想做什麼最重要
第14招 聽懂孩子的“話外之音”
第15招 彆讓孩子的壞情緒纍積成山
第16招 老人怎麼聽，孩子纔會說
第17招 用賞識與鼓勵贏得孩子的心
第18招 支持孩子做他喜歡做的事
第19招 降低姿態，學著與孩子做朋友
第20招 信任是打開孩子心扉的鑰匙
第21招 彆當眾揭孩子短
第22招 批評孩子不在聲高氣粗
第四章 韆萬彆溺愛！早獨立的孩子最有前途
第23招 愛孩子，但絕不溺愛
第24招 彆把孩子慣成任性的“小霸王”
第25招 不準備“專利萊”
第26招 事事包辦不如事事“不管”
第27招 教會孩子說“我自己來”
第28招 經得起“摔打”的孩子有前途
第29招 培養獨立意識，讓孩子從小愛上勞動
第五章 放養：讓孩子到外麵去闖闖
第30招 讓怕羞的孩子勇敢起來
第31招 多幫助孩子結識外麵的朋友
第32招 讓孩子甩掉社交恐懼癥
第33招 爺爺奶奶要學會做孩子的“粉絲”
第34招 用安全的方式培養孩子的冒險精神
第35招 讓沉默寡言的孩子打開話匣子
第36招 “淘氣”的孩子最聰明
第37招 彆“圈養”孩子
第六章 好品質是成就孩子一生的保證
第38招 果斷糾正孩子的無禮行為
第39招 “學習好則百好”的觀念過時瞭
第40招 讓孩子學會感恩
第41招 對孩子放手但不放縱
第42招 要引導孩子遠離自私，學會分享
第43招 讓孩子從小做一個誠實守信的人
第七章 言傳身教，爺爺奶奶是孩子最好的榜樣
第44招 辦事不拖拉，防孩子模仿
第45招 不嘮叨，防孩子産生逆反心理
第46招 在孩子麵前剋製自己的情緒
第47招 不說謊，更不能哄騙孩子
第48招 平時不說粗話，防孩子偷學
第49招 培養孩子早睡早起的習慣
第50招 引導孩子認清自己的長處
第51招 不用語言暴力汙染孩子
第52招 彆窩在傢裏，要全麵解放孩子
第53招 彆給孩子“當馬騎”，謹防教育誤區
第八章 教育孩子，祖輩與父輩這樣分工最成功
第54招 做好配角不越位
第55招 彆用隔代親取代父愛母愛
第56招 祖父兩輩要用一緻的方法教育孩子
第57招 老人“重養輕教”，年輕父母怎麼做
第58招 老人“橫刀奪愛”，年輕父母該如何應對
第59招 老人不準管教孩子，年輕父母怎麼做
第60招 老人當孩子麵批評自己，年輕父母怎麼做
精彩書摘
生活中，很多老人都十分不願意接受新的育兒理念，而是固執地認為一些老觀念是最好的，總是愛說“光學書上的有什麼用啊，重要的是實踐，我都帶大幾個孩子瞭，什麼樣的育兒方法沒經驗過啊。”是的，養育孩子雖然不用完全照著書本上說的去做，但多懂一些書上科學的育兒方法畢竟是有好處的，對日常生活與孩子的成長也會有很大的幫助。
要知道，理論和實踐相結閤，纔是最好的養育孩子的方法，所以，聰明的爺爺奶奶在帶養自己的寶貝孫子時，切不要沉湎於過去的老觀念、老傳統，一定要多采納先進的育兒方法，纔能使隔代教育事半功倍。
綜閤分析老人的教育觀念，歸結到一點，就是大多數的爺爺奶奶們由於曆史與自身的原因，已經與社會生活拉開瞭很大的距離。他們不瞭解未來社會需要什麼樣的人纔，也不怎麼懂得孩子的心理特徵和成長規律，所以，在帶養孫子時，往往不能持科學的教育觀念和教育方法，這樣就會不可避免地影響教育的質量與效果。那麼，有沒有什麼解決的方法？對此，有關專傢認為，爺爺奶奶應該樹立現代化教育理念，注意以下幾點： 要有健康的心理，要有健康、良好的生活方法。
建立現代教育觀念，改變過去固有的教育觀念。
建立平等民主的傢庭關係，尊重孩子的意見，讓孩子覺得自己也是傢庭的主人。隻有平等和睦的傢庭氣氛，孩子的性格纔會更健康，因此，在討論問題時，要讓孩子有發言權。
要培養孩子愛學習、生活自理、愛勞動的習慣。不要將分數看得太重，要培養孩子動手的能力。
在新世紀，老人將是傢庭教育中一支重要的教育力量，因此，應該充分利用、發現老人在傢庭教育中的作用。作為新世紀的爺爺奶奶，一定要打開視野，放開觀念，跟上時代的步伐。要敢於打破傳統的教育觀點，勇於接受新的育兒理念，從而打造高效的育兒法則。所以說，爺爺奶奶要學習一些現代化的教育方法，樹立新的教育觀念，通過各種渠道，如老年大學、傢長學校等充實自己，做好孩子的領路人。
……
前言/序言
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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、
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說來，大到一個城市，小到一個社區、一所學校，總是會有一些帶有荒涼之意的自然風景，如果都要想方設法地將其清理乾淨或用人工景觀加以取代。我認為，這不是增色添美，而是減色減美；是為淵驅魚、為叢驅雀。這樣做，結果隻有一個：讓真正的美或更美的一種美無情地毀滅、徹底地消失。這和滿足人們返樸歸真、陶冶情操和獲得美的享受的需要是背道而馳的。
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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分東西挺不錯的，價格也不貴
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