具體描述
內容簡介
《跟我學做賬》以初級財務人員為主要對象，針對初級財務人員日常工作中急需解決的問題，以圖錶的形式，簡潔清晰地學習做賬知識。係統地介紹瞭會計業務、明細分類賬、總分類賬、會計報錶等內容。基本涵蓋瞭一名閤格的記賬人員所應具備的專業知識。目錄
第一章 會計業務1．提取現金
2．支付銷售費用
3．收迴應收賬款
4．支付招待費
5．支付水費
6．收到長期藉款
7．收到投資
8．報銷醫藥費
9．購買計算器
10．處理廢品
11．支付報刊費
12．銷售
13．購買支票
14．存款
15．進貨
16．發放工資
17．支付郵費
18．支付清潔費
19．支付廣告費
20．收到職工罰款
21．分配上月工資
22．發貨
23．預藉差旅費
24．購買辦公用品
25．銷售費用
26．支付房租
27．支付産品展銷費
28．報銷差旅費
29．交納印花稅
30．藉款
31．支付專利技術使用權費
32．支付裝修費
33．交納土地使用稅
34．購純淨水
35．以預收貨款方式銷售貨物
36．欠款收迴
37．支付修理費
38．注銷應收賬款
39．支付B公司貨款
……
第二章 明細分類賬
第三章 總分類賬
第四章 會計報錶
精彩書摘
二、銀行存款（一）銀行存款的定義
銀行存款是指企業存人銀行或其他金融機構的貨幣資金。企業的貨幣資金收付業務可以采用銀行匯票、商業匯票、銀行本票、支票、匯兌、委托收款、托收承付、信用卡、信用證等方式進行結算。
（二）銀行存款的結算方式
1．銀行匯票
銀行匯票是企業單位或個人將款項交存開戶銀行，由銀行簽發給其持往異地采購商品時辦理轉賬結算或支取現金的票據。
銀行匯票結算時要求收款單位應當將匯票、解訖通知和進賬單送交銀行，根據銀行退迴的進賬單和有關的原始憑證，編製收款憑證；付款單位應在收到銀行簽發的銀行匯票後，根據“銀行匯票申請書（存根聯）”，編製付款憑證。假如因有多餘款項或匯票超過付款期等原因而退款時，應根據銀行的多餘款收賬通知編製收款憑證。
2．商業匯票
商業匯票是齣票人簽發的委托付款人在指定日期無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據。
商業匯票結算時要求收款單位把將要到期的銀行承兌匯票和填製的郵劃或電劃委托收款憑證一起送交銀行辦理收款，並根據銀行的收賬通知編製收款憑證；付款單位在收到銀行的付款通知時編製付款憑證。收款單位將未到期的商業匯票嚮銀行申請貼現時，應按規定填製貼現憑證，和匯票一起送交銀行，根據銀行的收賬通知編製收款憑證。
3．銀行本票
銀行本票是由銀行簽發的、承諾自己在見票時無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據。
銀行本票結算時要求收款單位按規定受理銀行本票後，應連同本票和進賬單送交銀行辦理轉賬，根據銀行蓋章退迴的進賬單第一聯和有關原始憑證編製收款憑證；付款單位在填送“銀行本票申請書”並把款項交存銀行，收到銀行簽發的銀行本票後，根據申請書存根聯編製付款憑證。因銀行本票超過付款期限或其他原因要求退款時，在交迴本票和填製的進賬單經銀行審核蓋章後，以銀行退迴的進賬單第一聯，作為收賬通知編製收款憑證。
4．支票
支票是齣票人委托銀行或其他金融機構在見票時無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據。
支票結算時要求收款單位對於收到的支票，應填製進賬單和支票送交銀行，並根據銀行蓋章退迴的進賬單第一聯和相關的原始憑證編製收款憑證，付款單位對於付齣的支票，應根據支票存根和有關原始憑證編製付款憑證。
5．委托收款
委托收款是收款人委托銀行嚮付款人收取款項的結算方式。
委托收款結算時要求收款人在委托收款憑證第二聯上簽章後，將有關委托收款憑證和債務證明提交開戶銀行，並在收到銀行轉來的收賬通知時，編製收款憑證。付款單位根據收到的委托收款憑證和有關債務證明編製付款憑證。
6．匯兌
匯兌是匯款人委托銀行將其款項支付給收款人的結算方式。單位和個人的款項均可通過匯兌方式結算。
以匯兌方式結算要求付款單位委托銀行辦理信匯時，嚮銀行填製一式四聯信匯憑證，並根據銀行蓋章退迴的第一聯信匯憑證，編製付款憑證。
收款單位對於以信匯方式匯人的款項，應在收到銀行的收賬通知時，編製收款憑證。
付款單位委托銀行辦理電匯時，應嚮銀行填製一式三聯電匯憑證，並根據銀行退迴的第一聯電匯憑證，編製付款憑證。
收款單位對於通過電匯方式匯人的款項，應在收到銀行的收賬通知的同時編製收款憑證。
……
前言/序言
用戶評價
評分這本書的封麵設計就給人一種親切感，那種手繪風格的插畫，像是鄰傢阿姨在廚房裏耐心地教你做什麼。我一直對理財和記賬挺感興趣的，總覺得把錢花到哪兒瞭，做到心裏有數，生活纔會更踏實。但市麵上很多講記賬的書，要麼太學術，要麼太功利，看得我頭暈不說，還感覺離我的生活有點遠。這本《跟我學做賬》給我的第一印象就是“實用”。我翻開目錄，看到裏麵講瞭很多關於傢庭日常開銷的分類，比如夥食費、交通費、教育支齣等等，這些都是我每天都要麵對的。而且，它還提到瞭一些小技巧，比如如何記錄零散支齣，如何利用手機App來輔助記賬，這些都讓我覺得很接地氣，不像是在聽課，更像是和朋友聊天。我很期待能從這本書裏學到一些簡單易懂的方法，能真正應用到我的生活中，讓我的財務狀況變得更加清晰明朗。
評分一直以來，我都覺得記賬是一件很“麻煩”的事情，總覺得花時間，而且記錄下來的數字也看不齣什麼門道。我嘗試過幾次，都因為堅持不下去而放棄瞭。直到我看到《跟我學做賬》這本書。它的標題就很有吸引力，“跟我學”三個字，給人一種陪伴和指導的感覺。我最看重的是它能否讓我“看得懂”而且“用得上”。我希望它能提供一些簡單明瞭的方法，讓我能夠輕鬆地將每天的收入支齣都記錄下來，並且在記錄的過程中，不會覺得枯燥乏味。我期待書中能夠介紹一些實用的記賬工具或者技巧，讓我能夠更高效地完成記賬任務，並且能夠從中看到一些有用的財務信息，比如我的錢都花在哪些方麵瞭，哪些方麵是可以節省的。
評分在我看來，一本好的理財書，不應該僅僅是枯燥的數字和公式的堆砌，更應該是一種生活方式的引導。《跟我學做賬》這本書，從它的書名和封麵風格來看，就透露齣一種貼近生活的親和力。我一直對如何科學地管理傢庭財務感到好奇，但市麵上的一些財務書籍，要麼過於專業，要麼過於功利，總感覺和我日常的生活聯係不起來。這本《跟我學做賬》讓我覺得，記賬這件事，或許可以變得更簡單、更有趣。我特彆期待書中能夠分享一些關於“記賬背後的故事”，比如如何通過記賬來發現生活中的一些小驚喜，或者如何通過閤理的財務規劃，讓生活變得更從容。我希望這本書能教會我一些切實可行的方法，讓我能夠真正地“管好”我的錢，而不是被錢“管”。
評分記賬這件事，對於我這種“月光族”來說，一直是個遙不可及的夢想。每次看到賬單，都感覺一陣眩暈，不知道錢都去哪兒瞭。偶然的機會看到瞭《跟我學做賬》這本書，感覺它就像一本“救星”。我希望這本書能夠用最通俗易懂的語言，告訴我最基礎的記賬方法。我不需要成為財務專傢，我隻想知道，如何纔能不亂花錢，如何纔能讓我的錢袋子鼓起來。我特彆期待書中能夠有一些“小竅門”，能夠幫助我養成記賬的好習慣，並且能夠在我記賬的過程中，看到一些讓我驚喜的變化。我希望這本書不僅能教會我記賬，更能教會我如何“用賬”來規劃我的生活，讓我離我的財務目標更近一步。
評分我一直對財務管理有些模糊的概念，雖然知道記賬的重要性，但總覺得是個繁瑣且枯燥的過程，很容易半途而廢。市麵上的理財書籍，要麼是投資大佬的經驗分享，對我這個普通上班族來說，門檻太高；要麼就是一些純粹的財務理論，看得我雲裏霧裏。這本《跟我學做賬》的齣現，讓我眼前一亮。我尤其喜歡它那種循序漸進的教學方式。從最基礎的記賬原則講起，一步一步引導讀者建立自己的記賬習慣，這對我這種“零基礎”的學習者來說，簡直是福音。而且，它還穿插瞭一些實際案例，讓我能夠更好地理解理論知識在實際中的應用。我特彆想知道，它會如何幫助我分析我的消費習慣，從而找到可以優化的地方。畢竟，記賬的目的不僅僅是記錄，更重要的是通過記錄來改善生活。
當你把中長期的闆塊移動也思考進你的人生規劃中，你纔可以在後有追兵、前有斷崖時，瞬間啓動早已準備好的能量，一躍跳進新的版圖。
評分買迴來看瞭，挺簡單的，比較通俗易懂，實際應用大
評分你們現在纔剛開始要挖第一個坑道，請自己擬訂開挖進度。記得，自己跟自己比，自己跟自己挑戰，請保持絕對的專注，韆萬不要分心，專心緻誌纔能“至”——每一個生命階段，就會讓你發現新的人生穴脈，你會發現自己的寶藏其實很多，隻是你得盡快打造齣開啓各寶庫的鑰匙，用好奇的心一一去發掘。
評分在工作中剛好用到瞭,很不錯的啊,裏麵包含瞭各種賬目,不錯,正品!
評分買來後發現內容比較老，感覺一般吧。不過京東的服務還是挺好的!
評分當你把中長期的闆塊移動也思考進你的人生規劃中，你纔可以在後有追兵、前有斷崖時，瞬間啓動早已準備好的能量，一躍跳進新的版圖。
評分買迴來看瞭，挺簡單的，比較通俗易懂，實際應用大
評分首先，要有一顆熱愛學生的心，涵養師愛，以情促教。育人之道，愛心為先。颱灣教育傢高震東說：“愛自己的孩子是人，愛彆人的孩子是神。”教育本身就意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。如果教育未能觸及人的靈魂，為能喚起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育。要實現真正意義的教育，愛幾乎是惟一的力量。正如蘇霍姆林斯基所說的：“在什麼條件下知識纔能觸動學生個人的精神世界，纔能成為一個人所珍視的智力財富和道德財富呢？隻有在這樣的財富下——用形象的話來說，就是在知識的活的身體裏要有情感的血液在暢流。”記得有人說過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧!是的，老師，請把美好的笑容帶到學校，把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們麵前，像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點知識；把遊戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂；把那些用瞭好些年的訓詞換成贊美，換成幽默；把那些塵封在角落裏的各種各樣的錶情豐富在臉上，用你的腳尖輕盈地點地，聽腳步聲在走廊裏擊起快樂的迴響，心得體會《教師讀書心得》。那些特彆的孩子孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的；我們永遠都不要絕望，是因為隻要我們充滿期待，他們或許很有希望。”“照亮學校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西，而是聖潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄。”從這些話中我深深地感受到用愛心去開啓學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。其實後進生同優秀生一樣他們都是祖國的希望。對於那些尚未開放的花朵，我們就應該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特彆的愛給特彆的他們，百花齊放纔能迎來滿園的春色！
評分00000000000000000000000000
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