漢語可以這樣教:語言技能篇 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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趙金銘 編

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發表於2024-12-23

商品介绍



齣版社: 商務印書館
ISBN:9787100051538
版次:1
商品編碼:10686088
品牌:商務印書館(The Commercial Press)
包裝:平裝
叢書名: 漢語師資培訓教材
開本:16開
齣版時間:2006-11-01
用紙:膠版紙
頁數:191

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書籍描述

內容簡介

  《漢語可以這樣教:語言技能篇》以介紹漢語作為外語教學的基本技能為目的,從漢語與漢字的實際齣發,介紹一些具體、實用的教學方法,目的在於引人入門。《漢語可以這樣教:語言技能篇》包括漢語綜閤技能訓練法與教學技巧;漢語口語技能教學法與教學技巧;漢語聽力技能教學法與教學技巧;漢語閱讀技能教學法與教學技巧;漢語寫作技能教學法與教學技巧等內容。《漢語可以這樣教:語言技能篇》是漢語作為第二語言教學的教師培訓用書。也可以作為自學或備查的教師手冊。預期讀者群是業內的新教師,或有誌於從事此項工作的海內外人士。

目錄

前言
第一章 漢語綜閤技?訓練法與教學技巧
第一節 漢語綜閤技能訓練的目的與性質
第二節 漢語綜閤技能訓練的教學任務與目標
一 漢語綜閤技能訓練的階段劃分
二 漢語綜閤技能訓練的任務
三 漢語綜閤技能訓練的目標
第三節 漢語綜閤技能訓練的教學環節、教學方法和技巧
一 復習環節的目的和方法
二 新課教學環節的步驟和方法
三 小結環節的技巧
四 布置作業環節的目的和方法
參考文獻
第二章 漢語口語技能教學法與教學技巧
第一節 漢語口語技能訓練的目的
第二節 漢語口語技能訓練的層次
一 初級階段
二 中級階段
三 高級階段
第三節 漢語口語技能訓練的教學環節
一 話題導入
二 生詞講練
三 語言點講練
四 課文講練
第四節 漢語口語技能訓練的教學方法和技巧
一 語音練習的方法和技巧
二 詞語練習的方法和技巧
三 句子練習的方法和技巧
四 會話練習的方法和技巧
五 成段錶達練習的方法和技巧
參考文獻
第三章 漢語聽力技能教學法與教學技巧
第一節 漢語聽力技能訓練的目的
一 聽力技能訓練的重要性
二 聽力技能訓練的原則
第二節 漢語聽力技能訓練的層次
一 學習和理解語言要素
二 輸入的材料由單一到多樣
三 聽的方式與要求不同
第三節 漢語聽力技能訓練的教學環節
一 聽前練習
二 聽時練習
三 聽後練習
第四節 漢語聽力技能訓練的教學方法和技巧
一 聽力技能訓練方法和技巧的分類
二 聽力技能訓練方法和技巧舉例
參考文獻
第四章 漢語閱讀技能教學法與教學技巧
第一節 漢語閱讀技能訓練的目的
一 閱讀技能訓練的重要性
二 閱讀技能訓練的原則
三 閱讀技能訓練的側重點
第二節 漢語閱讀技能訓練的層次
一 語言理解的層次
二 閱讀材料的層次
三 閱讀方式的層次
第三節 漢語閱讀技能訓練的教學環節
一 預備環節
二 閱讀環節
三 整理環節
第四節 漢語閱讀技能訓練的教學方法和技巧
一 提高閱讀理解力的訓練
二 提高閱讀速度的訓練
參考文獻
第五章 漢語寫作技能教學法與教學技巧
第一節 漢語寫作技能訓練的目的
一 漢語寫作訓練的原則
二 漢語寫作訓練的任務
三 漢語寫作訓練的安排
第二節 漢語寫作技能訓練的層次
一 初級階段
二 中級階段
三 高級階段
第三節 進行漢語寫作技能訓練的教學準備
一 關於教材
二 開設課程的準備
三 如何備課
四 學生的心理準備
第四節 漢語寫作技能訓練的環節設計
一 啓發導入
二 知識學習
三 範文分析
四 總結規則
五 布置任務
六 寫作實踐
七 教師批改
八 分析講評
九 補充練習
第五節 漢語寫作技能訓練的教學方法與技巧
一 限製性錶達訓練和自由錶達訓練
二 聽後寫、讀後寫、看圖寫、看電影或電視後寫
三 擴寫、改寫
參考文獻
後記

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讀者評價

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老師推薦的,很喜歡,質量也不錯

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好書好書,真的不錯,值得推薦

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考試要用的,質量不錯,值得推薦!

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  i《漢語l可m以這樣教:語言技能篇》以介紹漢DD語作為外語教學的基本技能為目S的,從TV漢語與漢字的實際齣發,介

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專業書

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內容還沒有看,但是書很好

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薄薄的小書,很實用。

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