科學社會學（全2冊） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　在《科學社會學（全2冊）》中，默頓教授係統探討瞭科學社會學的基本課題和研究方法，內容涉及知識社會學、科學知識社會學、科學的規範結構、科學的奬勵係統、科學中的評價過程等諸多內容。《科學社會學（全2冊）》凝聚瞭作者近半個世紀學術研究的精髓，是從事科學社會學研究者的必讀書。

目錄

上冊
科學、技術與社會：科學社會學一個發展著的研究綱領的預示（代中譯本前言）
作者序
編者導言
第一部分 知識社會學
編者導讀
第一章 知識社會學的範式
第二章 茲納尼茨基的《知識分子的社會角色》
第三章 關於社會學研究方式的社會衝突
第四章 政策研究的方法維度和道德維度
第五章 局內人和局外人的視角
第二部分 科學知識社會學
編者導讀
第六章 索羅金的科學社會學觀點
第七章 科學的社會與文化環境
第八章 科學與技術興趣中心的轉變
第九章 對科學府這的忽視
第三部分 科學的規範結構
編者導讀
第十一章 清教對科學的激勵
第十二章 科學與社會秩序
第十三章 科學的規範結構
下冊
第四部分 科學的奬勵係統
編者導讀
第十四章 科學發現的優先權
第十五章 科學傢的行為模式
第十六章 科學中的單一發現和多重發現
第十七章 作為戰略研究基礎的多重發現
第十八章 科學傢的矛盾心理
第五部分 科學中的評價過程
編者導讀
第十九章 “承認”與“優異”富有啓示性的雙重含義
第二十章 科學界的馬太效應
第二十一章 科學界評價的製度化模式
第二十二章 科學人員的年齡、老齡化與年齡結構
參考文獻
人名索引
主題索引
譯後記

精彩書摘

　　從我自己的研究綱領的見解中，也無意中漏齣瞭這類結論性的方法論和綱領性的題外話。不過，過瞭大約四分之一世紀以後，我可以肯定地說，拉圖爾和史蒂夫·伍爾加在他們的專著《實驗室生活》中、諾爾一塞蒂納在她的《製造知識》中，都獨立地對在其實驗室工作的科學傢進行瞭詳細的人類文化學研究。在這兩個事例中，這些研究都集中在科學研究和科學論文的撰寫過程中的知識建構上。以後又有瞭一些不同領域的研究，這些研究在基本的理論選擇方麵是各不相同的，在最初的觀察和理論的取嚮方麵是多種多樣的。
　　即使實驗室以及其他領域的研究的主題沒有重新齣現在我的著述中，科學論文作為一種變化著的慣例形式這一主題，也的確齣現瞭。我在20世紀60年代末指齣：
　　……有關科學傢會冷靜、有條不紊並且準確無誤地接近他們所報告的結果這種形象，可能在一定程度上源於左右著科學論文寫作的那些規則。我們知道，這種規則要求這些論文是經過很多刪改的著作，要求在最終形成對任何事物的報道時刪除一切復雜的事件和行為，而隻把它們認識的實質內容保留下來。
　　……

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默頓是科學社會學的奠基人之一。他早期研究的重點是外部社會環境對科學的影響。他考察瞭17世紀英國的情況,得齣瞭兩個假說:①新教（尤其是清教）倫理精神的潛功能促進瞭科學的興起；②經濟、軍事和技術的需要促進瞭科學的發展。後期他轉而對作為社會一個子係統的科學內部的社會現象的研究，討論瞭科學精神氣質與科學共同體以及它們之間的關係。科學精神由客觀性和創造性兩個價值標準來錶現，從中又産生齣構成科學共同體社會結構的規範標準:普遍性、共有性、無私利性和有條理的懷疑性。默頓認為科學共同體還有自己的組織結構。他區分瞭科學的交流、評價、防範和奬勵係統，研究瞭科學共同體的社會分層及馬太效應（科學傢的名望越高,越容易獲得更好的研究條件,也就可以得到更高的名望）。他認為，科學內部社會係統既不能脫離整個社會環境，又應該有相對的自主性，這是科學的認知結構所提齣的要求。　　在社會學研究中，默頓反對狹隘經驗主義或實用經驗主義和抽象理論化的傾嚮。他對帕森斯的抽象化傾嚮也持批判態度，指齣這種一體的、全麵指導性的理論與所觀察到的具體社會行為、社會組織和社會變遷相去甚遠,缺乏實際指導意義。默頓不反對把建立一整套全麵的社會學理論作為社會學的終極戰略目標，但他認為現階段還不夠成熟，還有很多準備性的經驗研究工作要做，現在就期望建立廣泛並有效的全麵理論，隻能把學科發展引入歧途。為此他提齣瞭與當代社會學相適應的理論目標，即作為戰術目標的具體形式的中層理論概念。認為它能夠解釋社會現象中的有限部分，並在有限概念範圍內適用。典型的中層理論主要包括角色衝突、參照群體、社會調適性、規範的形成、異常行為與社會控製等。

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內容簡介

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很好不錯，發貨很快，紙張也很好。

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研究社會科學，先看下科學社會

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第十三章 科學的規範結構

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第十九章 “承認”與“優異”富有啓示性的雙重含義

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