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陈进隆,谢慧燕 著

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发表于2024-04-29

商品介绍



出版社: 浙江教育出版社
ISBN:9787533881047
版次:1
商品编码:10365541
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-10-01
用纸:胶版纸
页数:168
字数:163000
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

内功和外功兼修,培养孩子的优质生命力、繁复的语法结构、难懂的代数几何……正如武侠小说中的屠龙刀,是孩子们生活中必须掌握的外功;而健康积极的人生观、价值观等内功,却需要他们在漫长的岁月里修炼习得。相对而言,屠龙刀易得,内功心法难求。激励与引导井举,为孩子的健康人生铺路、作为家长与老师,我们心中应该有感动、有眼光、有盼望,不因孩子们在学习上的一时失败而对他们轻易评断,而应看到他们在每次失败后可能成长起来的希望。我们教会他们的,不应该只是改正错题的技巧,而更应该赋予他们战胜困难、挑战自我的勇气。我们培养他们的,不应该是盲目追求胜利和的思想,而更应该是让他们感受到竞争的愉悦,源自伙伴们的扶持、合作和关爱……《新东方·创造孩子生命中的彩虹》作者以自己的亲身经历,阐述了“生命教育”的内涵与意义。生命教育是关乎全人的教育,是在人与己、人与人、人与环境、人与宇宙之间展开的对话。翻开《新东方·创造孩子生命中的彩虹》,您收获的将不仅仅是对生命教育的认识,更有对家庭、对人生的深刻理解与感悟。

作者简介

陈进隆、谢慧燕夫妇,育有二女一子,从床边说故事开始接触生命教育,积极参与推动小学生命教育教学。不仅在家庭生活中实践爱家理念,更与众多的彩虹志王一起见证了因生命教育带来的不同的精彩人生。他们通过文字、影音传播、讲座、研习活动及教育培训等,为华人家庭搭建优质生命信念的平台,推广爱家理念,落实爱家行动,共同建造温馨和乐的家。
陈进隆现任:彩虹爱家生命教育协会秘书长(创办人)、爱家文化事业基金会执行长、彩虹儿童文化事业执行长(创办人)、好消息电视台董事(创办人)。出版作品:《海上奇迹》《小驴子》《熊宝宝找幸福》《笔和橡皮擦》《蝴蝶之舞》《钢琴不在家》《符号交响曲》《生命教育》《偷话的人富能仁的故事》《乾坤大挪移》。
谢慧燕现任:彩虹爱家生命教育协会北部区域办公室主任。彩虹爱家生命教育协会资深讲师,资深说故事与读书会带领人。

目录

关心别人就是关心自己
我们的孩子怎么了
我们要把孩子带到哪里去
人生的三个追求
什么是生命教育
生命信念的三个向度
生命信念的启动
生命教育的范畴——人与自己的教育
生命教育的范畴——人与人的教育
生命教育的范畴——人与环境的教育
生命教育的范畴——人与生命的教育
生命的动力

前言/序言

在台湾从事生命教育与家庭教育这么多年,到《创造孩子生命中的彩虹》完稿时,我们已经培训了超过1万名的学员,并培养了约4,000名十分优秀且完成训练、有良好装备的义工(以妈妈为主,我们称为“彩虹妈妈”),他们每周偕同教师在小学实施生命教育,约有12万名学生每周得到帮助与陪伴,因此,我们的义工受到小学校长与老师们的广泛欢迎。许多人问我,一般人都只关心自己的孩子,为什么你们要训练这么多义工,去关心别人的孩子?我就会跟他们讲一个有关丝瓜的真实故事:一位农业专家研究改良丝瓜,找到一个很好的品种,就把一些种子送给一位农夫,让他来种植。于是农夫就将其中的一些种在自家庭院中,过了一段时间,种子发芽、长大、开花、授粉,最终长出又大又好吃的丝瓜。邻居看见农夫的丝瓜长得这么好,就央求农夫把一些种子分给他播种,农夫却对他说:“丝瓜种子所剩不多,我不能给你。”一段时间后,第二代和第三代丝瓜也陆续长成了,然而农夫却发现,丝瓜的质量一代不如一代。


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读者评价

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书不是很厚,但内容很好,对父母很有帮助,不少观点很好

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死无葬身之地,让我想到但丁所描述的炼狱。这里所羁留的人,没有什么宗教信仰,没有犯下不可饶恕的罪恶。他们只是人,普普通通的人。

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古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.读书的好处很多。

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   我们常常会用一种套板效应去看待一个人一生的历程,“这个人是什么什么样的,所以你看他(她)怎样怎样。”其实,细细想来,人而为人,不是以一种姿态走完一生的历程,而是在一个历程中一步一步的被塑造,最终自我完满。像潺潺流动的水,经历了山川的阻挡,遭受了沙石的砥砺,被风轻抚,被雨恩泽,然后跟着它所历经的一切,蜿蜒成了最终的模样。柴静是这样,我们也是这样。

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最后我想说的是,这是一篇应该用第二人称来写的小说。自从那个名字都很少被人提及的那篇同样获奖的小说之后,我已经很久没有看过第二人称的小说了!

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