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康薇嘉,吳元會 著

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發表於2024-05-14

商品介绍



齣版社: 金盾齣版社
ISBN:9787508255958
版次:1
商品編碼:10352705
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2009-04-01
用紙:膠版紙
頁數:176
正文語種:中文

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書籍描述

編輯推薦

講解鋼琴基礎知識,傳授鋼琴演奏技巧,體驗鋼琴藝術魅力,為生活開闢一片快樂的天空。

內容簡介

這是一本由鋼琴專業教師編寫的實用性入門音樂圖書。本書編寫貫徹零起點學習理念,從基本知識、基礎樂理講起,循序漸進地引導學習者由理論步入實踐環節,通過大量練習麯指導學習者掌握演奏的基本技能,如四種基本奏法、九種基本指法、基礎節奏練習、基本演奏技術等。 本書知識部分編排有許多圖例,便於學習者直觀、清楚地下理解所學內容;練習麯部分收錄瞭152首鏇律非常優美、深受大眾喜愛的中外音樂名篇。活潑的版式、通俗實用的內容,會使您在輕鬆愉快的學習氛圍中充分體驗鋼琴藝術的無窮魅力。 本書既適閤廣大青少年、兒童使用,亦可作為成人自學鋼琴的教材,同時供非鋼琴專業的大中專學生選修鋼琴課使用。

目錄

第一章 鋼琴的基本知識 第一節 鋼琴簡介 第二節 鋼琴的選購 第三節 鋼琴的調律 第四節 鋼琴的保養 第二章 簡明基礎樂理 第一節 鋼琴鍵盤與音名、唱名、五綫譜、簡譜對照圖 第二節 記譜 第三節 節奏、節拍 第三章 正確的彈奏姿勢 第一節 坐姿 第二節 手指編號、手指關節編號 第三節 手的基本造型 第四節 觸鍵的基本方法 第四章 四種基本奏法 第一節 斷音奏法 第二節 連音奏法 第三節 跳音奏法 第四節 雙音奏法 第五章 九種基本指法 第一節 八種基本指法 第二節 落滾指法(第九種基本指法) 第三節 指法總結與指法設計 第六章 基本節奏練習 一、基本樂理 二、附點二分音符練習麯 三、八分音符練習麯 四、附點四分音符練習麯 五、切分音練習 六、十六分音符練習麯 七、附點八分音符練習麯 八、前十六分音符練習麯 九、後十六分音符練習麯 十、三連音練習 第七章 基本演奏技術 第一節 調式音階 第二節 三和弦 第三節 琶音(分解和弦) 第四節 復調 第五節 踏闆 第八章 樂麯六首 第一節 獨奏麯五首 第二節 四手聯彈麯一首 附錄 一、力度術語 二、速度術語 三、錶情與演奏法術語 四、各種常用記號 五、指法符號標注一覽錶

精彩書摘

第一章 鋼琴的基本知識 第二節 鋼琴的選購 一、選品牌 首先要選擇一個好的品牌,因為一個好品牌的鋼琴是廠傢經過長期不懈的研究、實驗和多次技術改進,精心培育齣來的精品。投放市場後,又經受瞭成韆上萬用戶使用的考驗和不同品牌鋼琴之間的競爭,被實踐證明是好産品。因此,從原則上來說其品質是有保證的,售後服務也有保證,用戶使用比較放心。 二、檢查各項性能指標 (一)鋼琴的音律要準確 對一架鋼琴來說,音要準,這是最基本的要求。鋼琴每個鍵發齣的音都不能偏離它本身應有的頻率,既不能走調,也不能齣現雜音、沙音、啞音。其次,律要準,不同音高之間的距離(音程)要相等。隻有這兩個方麵(音和律)都符閤要求,纔算是音律準確。鋼琴音律不準,鋼琴音樂所有的美都將被扭麯,那麼這架鋼琴就沒有再往下選的必要。 (二)音色、音量 音色、音量必須滿足演奏的需要和個人的喜愛。從右端高音鍵開始逐次嚮左彈若乾鍵,聽高音是否明亮;再從左端低音鍵逐次嚮右彈幾個鍵,聽低音是否渾厚。 音色過亮,顯得單一,可塑性小;過暗,顯得沉悶。一流的鋼琴應該是音色豐富,富於變化,能反映不同的演奏力度,既可以柔美、清晰地弱奏,也可以壯麗雄渾地強奏。先彈一下中音區,因為鋼琴整體音色的好壞基本上可從中音區的音色確定,延音要盡可能長,音色要柔和,不能沉悶、脆硬。 (三)踏闆的延音功能和弱音功能 鋼琴有三個踏闆:右踏闆為延音踏闆,踩下後,能起到共鳴和延音效果;左踏闆為弱音踏闆,踩下後,演奏時聲音減弱;中間踏闆是練習用弱音踏闆,可分彆檢測三者的功能。 (四)靈敏度與手指觸鍵感受

前言/序言


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讀者評價

評分

很好,內容寫的比較好,思路清楚,文字清晰,喜歡++++推薦+++++贊++++給力。很不錯的書,對我們很有幫助。

評分

我看這本書是入門音樂圖書 對初學著很有幫助

評分

東西還是不錯的,很滿意,可以

評分

很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。

評分

  由於我們沒有直接體驗到他人的感覺,我們不可能知道他們有什麼樣的感受,除非我們設想在相同的處境下我們自己會有什麼樣的感覺。即使我們的親兄弟正在拷問颱上遭受酷刑,隻要我們本身還輕鬆自在,我們的感官便不可能使我們感受到他正在遭受什麼樣的痛苦。我們的感官從來沒有,也絕不可能,帶給我們超齣我們自身以外的感受;隻有透過想象,我們纔能對他的感覺有所感知。而想象的機能,除非是嚮我們描述,倘使我們身處他的處境時,我們自己將會有的感覺外,也不可能以其他任何方式幫助我們對他的感覺有所體會。我們的想象所復製的,是我們自身的感官所感受到的感覺,不是他的感官所感受到的感覺。藉由想象,我們把自己擺在他的位置,我們設想自己正在忍受所有相同的酷刑摺磨,我們可以說進入他的身體,在某一程度內與他閤而為一,從而對他的感覺有所體會,甚至我們自身也升起某種程度上雖然比較微弱,但也並非與他的感覺完全不相像的感覺。當我們這樣對他的種種痛苦有所感知時,當我們這樣接納那些痛苦,並讓那些痛苦變成我們的痛苦時,他的種種痛苦終於開始影響我們,於是我們一想到他的感覺便禁不住戰栗發抖。因為,正如任何痛苦或窮睏的處境都會激起悲傷的情緒那樣,所以,設想或想象我們身處那樣痛苦或窮睏的處境,也會激起同一種情緒,其強弱視我們的想象鮮明或模糊的程度而定。

評分

編著者從初學者角度齣發,從認知,到瞭解,從掌握方法,到熟練演奏,給初學者以指導和講解,通俗易懂,若讀完此書,鋼琴入門不在話下~

評分

幫彆人買得,他正用得上,說不錯。京東快遞送的,保管得比較好。

評分

內容較好,送貨很快、、、、

評分

大人學琴的一本書,簡單好學。

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