调查研究方法（第3版）（校订新译本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 福勒 著，孙振东，龙藜，陈荟 译

图书标签:

• 调查研究
• 研究方法
• 社会科学
• 数据分析
• 统计学
• 问卷调查
• 访谈
• 定量研究
• 定性研究
• 研究设计

出版社： 重庆大学出版社

ISBN：9787562432890

版次：2

商品编码：10305361

包装：平装

开本：大32开

出版时间：2009-04-01

用纸：胶版纸

页数：198

字数：174000

正文语种：中文

内容简介

《调查研究方法（第3版校订新译本）》将在以下方面为您正在或即将开展的调查工作提供帮助：尽可能提高调查的回应率。尽可能提高您在设计题项上的信度和效度。如果您需要使用访谈员协助调查的话，那么《调查研究方法（第3版校订新译本）》关于访淡员工作的有关章节必将对您的调查工作有所助益。《调查研究方法（第3版校订新译本）》还在调查资料的整理、调查的评价等方面提供可行性建议。
《调查研究方法（第3版校订新译本）》作者撰写的《标准化调查访谈》和《改进调查问题》两书，也将由重庆大学出版社出版。这三《调查研究方法（第3版校订新译本）》构成了一个体系，是调查研究方法领域最重要的读物之一。

作者简介

弗洛伊德·J.福勒，Jr毕业于Wesleyan大学，于1966年获得密歇根大学社会心理学博士学位。此后，他大多数时间都是在马萨诸塞一波士顿大学的调查研究中心度过的。他在这个中心参加了许多调查项目的设计和施行，这些项目的主题极其广泛，包括：对地方政府和机构的态度、赌博、种族冲突、犯罪的恐惧、犹太人的识别、冒险的理解以及从健康计划中获得医疗服务的经历等。除此之外，还涉及其他更多的研究主题。最近他的方法研究主要集中在以下三个领域：调查问题的设计和评估、如何减少调查资料里与访谈员有关的误差和如何测量医疗服务对病人的影响。他在哈佛的公共健康学院以及其他地方教授调查研究方法。他担任调查研究中心的主任，长达14年之久。除了已发表的大量研究论文外，他还是《标准化调查访谈》（Standardized Survey Interviewing，与T.W.Mangione合作） 和《改进调查问题》（Improving Survey Questions）两本被广泛使用的有关调查研究方法的专著的作者。

目录

第1章 导论
调查原因
调查的组成
抽样
问题设计
访谈
数据收集方式
整体调查设计
本书的目的和目标

第2章 抽样
抽样框
选取一阶样本
简单随机抽样
系统抽样
分层抽样
不同的选择概率
多阶抽样
从学校里抽取学生样本
区域概率抽样
随机数码拨号
选择回答者
样本估计值和抽样误差
简单随机样本中的抽样误差
其他样本设计特点的效应
样本的规模应该多大
作为总调查误差一部分的抽样误差
练习

第3章 无回答：实施样本设计
计算回答率
与无回答有关的偏倚
减少电话或当面访谈调查中的无回答率
减少邮件调查中的无回答率
减少互联网调查中的无回答率
多方式数据收集
修正无回答率
代理回答者
统计调整
调查无回答者
非概率（或修正的概率）样本
无回答是误差来源之一
练习
第4章 数据收集的方法
数据收集策略中的主要问题
抽样
总体的类型
问题的形式
问题的内容
回答率
成本
工作人员的能力和经验
数据收集花费的时间
……
第5章 把问题设计成一个好的测量工具
第6章 评估调查问题和调查工具
第7章 调查访谈
第8章 整理调查数据
第9章 调整研究中的伦理问题
第10章 提供有关调查方法的信息
第11章 调查误差总览
参考文献
附录从调查误差的来源及其有效规避来看总体研究设计——福勒《调查研究方法》简评（舒建平）
万卷方法总书目

精彩书摘

第1章 导论
本书是一本有关社会调查资料收集方法的专著。内容包括资料收集的一般步骤、优良的操作规范，以及获得高质量的调查数据的各种设计策略的运用等。本书的主要目的是：为那些旨在收集、分析和阅读调查资料的人对资料收集的步骤作评估提供一个可靠的依据。读者将会逐渐了解那样一些方法，这些方法的每一细节都与他们可以从数量上把握的置信度和以调查数据为根据的统计量有关。
可以称为调查的资料收集和量度的方法有许多。但本书的重点则在具有下面这样一些特点的调查：
·调查的目的在于得到统计数字，即对研究总体某些方面的定量或数字的描述；
·收集信息的主要方法是对被调查人提问题，而被调查人给出的答案则构成了我们要分析的资料；
·一般讲，收集的信息只涉及总体的一部分，即所谓的样本，而非总体中的每一个成员。
调查原因
美国的宪法规定每隔十年必须进行一次满足确定标准的调查。在这十年一度的普查中，通过向人们提出各种问题，得出各种有关总体的统计数字。由于未作抽样，因此必须假设资料的收集包括总体中的每一个人。
十年一度的普查目的是清点人口，以为众议院席位的分配提供依据，确保众议院席位的代表性。然而，这样一种普查也逐渐成为满足其他目的的主要信息来源。因此在简单的清点人口之外，人们开始用它来收集有关种族、年龄、住户构成、教育、居住方式及其他许多有关被清点人口特征的资料。

《跨越时空的对话：思想的传承与回响》 这本书并非一本传统的历史著作，更像是一场跨越数百年、由无数位智慧灵魂共同参与的宏大思想对话。它精心挑选了历史上那些对人类文明进程产生深远影响的思想家，通过对他们核心论著的解读、时代背景的梳理以及思想演变的脉络梳理，展现了人类思想如何一代代传承、碰撞、升华，最终汇聚成我们今天所认知的世界。 本书的独特之处在于，它并非孤立地呈现每一位思想家的观点，而是致力于揭示他们之间错综复杂却又息息相关的思想联系。我们仿佛置身于一个庞大的思想迷宫，沿着先贤们留下的线索，循序渐进地探索那些塑造了哲学、科学、政治、艺术乃至我们日常生活的基本观念。 第一篇：古老智慧的奠基石 我们将从古希腊哲学出发，那里是西方思想的摇篮。这里，苏格拉底的诘问精神，柏拉图的理念世界，亚里士多德的逻辑体系，如同三座巍峨的山峰，为后世思想的发展奠定了坚实的基础。 苏格拉底：对“知道”的永恒追问 本书将深入解析苏格拉底“认识你自己”的哲学命题，通过对《申辩篇》、《克里托篇》等文本的细致解读，展现他如何运用对话法（助产术）引导人们反思自身，认识自身的无知，从而开启真正的求知之旅。我们将探讨他的道德哲学，以及他如何在坚持真理的道路上，以身殉道，成为后世不朽的道德楷模。我们不仅会关注他的“言论”，更会去理解他“生活”本身所蕴含的深刻哲理，感受那种对知识和美德的纯粹追求。 柏拉图：理念世界的蓝图 在苏格拉底思想的基石上，柏拉图构建了一个庞大而精密的哲学体系。本书将带领读者走进他的“理念世界”，理解“洞穴寓言”如何象征性地阐述了现实世界与真实世界的区别。我们将剖析他关于“正义”、“理想国”、“灵魂不朽”等核心概念，探究他如何通过政治哲学和形而上学，试图为人类社会勾勒出一个理想的蓝图。同时，我们也会审视他理论的局限性，以及这些局限如何启发了后来的思想家。 亚里士多德：理性之光的普照 作为柏拉图的学生，亚里士多德却走上了一条更为务实的道路。本书将详细解读他在逻辑学、形而上学、伦理学、政治学、物理学等多个领域的开创性工作。我们将探究他的“四因说”，理解他对世界万物进行分类和分析的方法，学习他的“德性伦理学”，感受他对“幸福”的追求及其实现路径的思考。他的逻辑体系，更是影响了西方思想数千年，成为一切理性探究的基石。我们还会关注他对自然世界的细致观察和理论构建，展现他作为一位百科全书式学者的伟大成就。 第二篇：启蒙之光与理性之辩 中世纪的漫长沉寂之后，文艺复兴和宗教改革的浪潮席卷欧洲，随之而来的是轰轰烈烈的启蒙运动。这一时期，人类的理性被前所未有地高扬，对传统权威的质疑和对自由、平等的追求，深刻地改变了世界的面貌。 笛卡尔：我思故我在的起点 本书将剖析笛卡尔的“我思故我在”这一革命性的命题，理解他如何通过怀疑一切来寻找确定性的起点。我们将探讨他的心物二元论，以及他如何试图用数学的精确性来构建他的哲学体系。他的方法论，尤其是“普遍怀疑”，对后世认识论的发展产生了极其深远的影响，标志着近代哲学思潮的开端。 洛克与休谟：经验主义的探索 英国经验主义大师洛克和休谟，将带领我们回到感官经验的源头。我们将学习洛克关于“白板说”的观点，理解他如何认为一切知识皆源于感觉和反省。休谟则将经验主义推向极致，对因果关系、自我同一性等概念提出了深刻的质疑。本书将对比他们思想的异同，展现经验主义在认识论上的重要贡献以及由此引发的哲学争论。 康德：批判哲学的集大成者 面对经验主义和理性主义的冲突，康德横空出世，试图调和二者。本书将详细解析康德的“批判哲学”，理解他如何区分“现象界”和“自在之物”，探讨他关于“先天范畴”和“先验综合判断”的理论。他关于道德的“绝对命令”，更是对人类道德行为提出了普适性的原则，对后世伦理学和法哲学产生了巨大影响。他的思想，为启蒙运动划上了浓墨重彩的一笔。 卢梭：自由的呐喊与社会契约 卢梭的思想，犹如一声震彻云霄的呐喊，呼唤着自由与平等。本书将深入解读他的《社会契约论》，分析他关于“公意”的理论，以及他如何论证人民主权的合法性。同时，我们也将审视他在《爱弥儿》中提出的教育理念，感受他对人性本善的信念以及对自然状态的向往。他的思想，深刻地影响了法国大革命，成为现代民主思想的重要源泉。 第三篇：现代世界的基石与挑战 进入19世纪和20世纪，人类的思想图景变得更加复杂和多元。在科学技术飞速发展的背景下，对人类存在、社会结构、历史进程的理解，都面临着新的挑战和重塑。 黑格尔：历史的辩证法 黑格尔的辩证法，以其宏大的历史观和精密的逻辑结构，深刻地影响了后世。本书将解析他的“正-反-合”辩证法，理解他如何将历史视为“绝对精神”自我展开的过程。我们将探讨他关于“国家”的理论，以及他如何看待自由与必然的辩证关系。他的思想，为马克思主义的诞生提供了重要的哲学土壤。 马克思：批判资本主义的先驱 马克思深刻地剖析了资本主义社会的内在矛盾，提出了“阶级斗争”、“剩余价值”、“历史唯物主义”等核心概念。本书将系统地梳理他的经济学和哲学思想，分析他对资本主义的批判，以及他对于未来社会形态的构想。他的思想，不仅改变了20世纪的世界格局，至今仍对社会经济学和政治学研究具有重要意义。 尼采：权力意志与超人 尼采以其激进的姿态，对传统的道德、宗教和哲学观念发起了猛烈的冲击。本书将解读他关于“权力意志”、“永恒轮回”、“超人”等核心概念，感受他对生命力的赞颂和对虚无主义的警示。他的思想，充满了挑战性和争议性，却也为后现代思想提供了丰富的灵感。 存在主义的群星：萨特、加缪的孤独与自由 20世纪存在主义思潮，将目光聚焦于个体的存在、自由与责任。本书将深入探讨让-保罗·萨特关于“自由”、“责任”和“他人即地狱”的哲学，以及阿尔贝·加缪在《西西弗神话》中对荒谬的抗争。我们将理解他们如何认为“存在先于本质”，以及个体如何在虚无和荒谬中寻找生命的意义。 福柯与德里达：解构与权力 20世纪后半叶，福柯和德里达等后现代思想家，以其独特的视角，对知识、权力和话语进行了深刻的解构。本书将介绍福柯关于“权力/知识”的理论，以及他对监狱、疯癫等制度的分析。德里达的“解构主义”，则挑战了文本的稳定意义，开启了对语言和思想结构的全新认知。他们的方法，为我们理解当下社会中的权力运作和意义生成提供了强有力的工具。 结语：思想的回响与未来的启示 《跨越时空的对话：思想的传承与回响》并非一成不变的知识灌输，而是一场邀请读者参与的思想漫游。通过对这些伟大的思想家的探索，我们不仅能够理解他们所处的时代，更重要的是，我们能够反观自身，审视我们所处的时代。这些思想的火花，在历史的长河中不断碰撞，形成了我们今天的文化、科学和社会制度。 本书致力于启发读者独立思考的能力，鼓励我们打破思维的藩篱，以批判的眼光审视既有的观念，并从中汲取力量，以更深刻的洞察力去理解世界，去创造属于我们自己的未来。这场跨越时空的对话，永远不会停止，它将继续回响，启迪一代又一代的探索者。

评分☆☆☆☆☆

作为一本“校订新译本”，这次的更新带来的变化确实令人惊喜。我过去阅读过一些早期版本的译著，虽然内容扎实，但在术语的本土化和语言的流畅性上总感觉稍逊一筹。这次的新译本在语言风格上做了极大的优化，用词更加精准、地道，很多过去需要反复琢磨才能理解的学术名词，在新译本中都有了更贴切、更符合当代学术语境的表达，极大地降低了阅读的门槛。此外，从校订的痕迹来看，编者显然对近年来方法论领域的新发展——比如混合方法研究的兴起、大数据背景下的伦理挑战等——进行了有针对性的补充和调整，使得整本书的知识体系紧跟时代脉搏。这种对时效性的重视，确保了我们学习到的不是过时的知识体系，而是能够应对当前复杂研究环境的工具箱。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装和装帧设计着实让人眼前一亮。封面采用了沉稳的深蓝色调，搭配简洁的白色字体，散发出一种专业而又不失学术深度的气息。纸张的质感也相当不错，摸上去有一种厚实而光滑的感觉，对于一本需要频繁翻阅和做笔记的工具书来说，这种选材无疑是加分的。装订方面，书脊的处理非常牢固，即便是在反复打开阅读的情况下，也丝毫没有松动的迹象，这点对于经常在图书馆或办公室携带的书籍来说至关重要。内页的排版也体现了编者的用心，字体的选择大小适中，行距合理，使得长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其值得称赞的是，对于那些复杂的图表和模型，印刷的清晰度和色彩还原度都非常高，即便是那些较为精细的统计学示意图，也能看得一清二楚，这对于理解那些抽象的概念提供了极大的便利。总的来说，从实体书的硬件体验来看，这本教材在细节上做足了功夫，让人在捧读之初就对内容质量有了更高的期待。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书在强调严谨性的同时，仍然保持了一种鼓励创新和批判性思维的引导姿态。它没有把任何一种研究方法描绘成“万能钥匙”，反而反复提醒读者，任何方法论都有其局限性。在讨论定性研究的扎根理论和现象学分析时，作者引导我们去思考“研究者主体性如何影响解释过程”这类元问题，这对于培养独立思考的研究者至关重要。它教会我的不是如何套用固定的流程，而是如何根据具体的研究情境和问题性质，灵活地“组合”和“设计”出最合适的、甚至是全新的研究路径。这种培养“研究者智慧”而非仅仅是“技术熟练度”的教学理念，使得这本书超越了一本单纯的方法手册，更像是一部关于如何成为一个负责任、有洞察力研究者的指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书在理论阐述与实际操作之间的平衡把握得非常巧妙，这一点对于我们这些需要将理论应用于实际项目的人来说是至关重要的。很多研究方法书籍往往要么过于偏重抽象的理论推导，让人读起来晦涩难懂；要么又过于注重操作手册式的指导，缺乏对方法论深层原理的挖掘。然而，这本教材似乎找到了一个黄金分割点。在介绍问卷设计时，它不仅给出了李克特量表的具体构建步骤，还附带了关于潜变量测量和效度检验的深入讨论，并且穿插了大量来自不同学科领域的真实案例分析，这些案例既有成功的范例，也有因方法缺陷导致研究失败的反面教材。通过这些丰富的实例，读者能够直观地感受到理论指导实践的重要性，也学会了如何预见和规避研究中可能出现的陷阱。这种“理论指导实践，实践印证理论”的良性循环，极大地增强了学习的代入感和有效性。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅这本书，我最大的感受是其内容的逻辑性构建得极其严谨和体系化。它并非简单地罗列各种研究方法和工具，而是像一位经验丰富的导师在循序渐进地引导你构建一个完整的科研思维框架。从最初的研究问题界定、文献回顾的技巧，到具体的定量和定性数据收集设计，再到最终的数据分析与报告撰写，每一个环节都衔接得天衣无缝。特别是在方法论的讨论部分，作者并没有停留在对既有范式的简单介绍，而是深入剖析了不同方法背后的哲学基础和适用边界，这使得读者能够真正理解“为什么用这个方法”而不是仅仅停留在“怎么用这个方法”的层面。例如，在谈到抽样技术时，它详细对比了概率抽样和非概率抽样的优劣势，并结合现实案例说明了如何在资源有限的情况下做出最优选择，这种深度和广度的结合，对于提升研究生的实操能力非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

本书是一本有关社会调查资料收集方法的专著。内容包括资料收集的一般步骤、优良的操作规范，以及获得高质量的调查数据的各种设计策略的运用等。本书的主要目的是：为那些旨在收集、分析和阅读调查资料的人对资料收集的步骤作评估提供一个可靠的依据。读者将会逐渐了解那样一些方法，这些方法的每一细节都与他们可以从数量上把握的置信度和以调查数据为根据的统计量有关。

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靠谱的东西！价钱合适！

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好好好好好好好好好好好好好好好好

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[]一个好的学习环境，一个好的学习氛围固然对提高孩子学习积极性有正面的影响，但我觉得，最重要的还是培养孩子好的学习习惯，哈佛不是人人都能上的，但一个好的性格却是人人都可以塑造的。近期给孩子买了习惯教育第一奇书小猪摇摆夫人(中英对照典藏版)。希望他从小养成好习惯，长大不一定非要上哈佛，但一定要做一个有用的人。美国心理学家威廉•詹姆士说播下一个行动，收获一种习惯播下一种习惯，收获一种性格播下一种性格，收获一种命运。就是说习惯是可以决定一个人的命运。有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子。我儿子读小猪摇摆夫人的时候，他不知不觉就学会了很多东西、正派、善良、勇敢、敢于承担等等优良品格他都不知不觉中就养成了，他在读的时候没有感觉这书在教育他，他是一边当好玩的故事读，一边就接受了很多正确的理念，慢慢的就改掉了他身上很多坏习惯，现在感觉他很懂事了。我感觉这不是普通的童书，我作为妈妈看小猪摇摆夫人后也受益良多，让我学到了很多教育孩子的新方法。

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不错的一套社会科学方法指南。

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也适合设计研究者

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太简单了，真的是太简单了！

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比较实用的书籍

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学习用书，很好。 学习用书，很好。