具體描述
內容簡介
《中國廣播電視史教程》例舉大量古今史實，從中國古代的新聞事業至社會主義現代化建設新時期的新聞事業，闡述瞭新聞事業發展的曆程。包括：中國古代的新聞事業、中國近代報業的産生與初步發展、國人辦報曆史的開端與維新派的辦報活動、辛亥革命前後的新聞事業、五四時期的新聞事業等內容。目錄
第一章 中國早期的廣播事業（1923—1928）第一節 早期外商在華的廣播實驗
第二節 國人自辦廣播的發端
第二章 抗戰前的廣播事業（1928—1937）
第一節 占主導地位的國民黨廣播
一、國民黨中央廣播電颱的宣傳
二、國民黨廣播事業網在全國的建立和政府管理方式的變遷
三、西安事變中的“廣播戰”
第二節 多嚮發展的民間廣播
一、上海民營廣播漸趨繁榮
二、其他地區民營颱的發展
第三節 禁而不止的外商廣播
第三章 抗日戰爭時期的廣播事業（1937—1945）
第一節 國統區的廣播事業
一、國民黨中央颱的抗日宣傳
二、國民黨政府其他電颱情況
三、民營電颱的抗日宣傳
第二節 日僞淪陷區廣播
一、東北的僞滿廣播事業
二、華北的日僞廣播事業
三、華東汪僞廣播事業和其他
地區的日僞廣播事業
四、淪陷區民營颱廣播
第三節 “蘇聯呼聲”和美國軍用廣播
一、蘇聯呼聲廣播電颱
二、美軍在華廣播電颱
第四節 人民廣播的誕生
一、人民廣播事業溯源
二、延安新華廣播電颱的創建
三、延安之聲傳四方
第四章 解放戰時期的廣播事業（1945一1949）
第一節 從膨脹到崩潰的國民黨廣播事業
第二節 從復蘇到衰落的民營電颱
第三節 經曆挫摺、日漸壯大的人民廣播
一、延安颱的恢復和發展
二、延安（陝北）颱的三次轉移
三、日益壯大的解放區廣播
四、解放戰爭中的廣播宣傳
五、新中國成立前夕的人民廣播
第五章 嚮社會主義過渡時期的廣播事業（1949—1956）
第一節 建立集中統一的國營廣播事業體製
一、統一領導和建設人民颱
二、接管原國民黨廣播電颱
三、私營廣播電颱的社會主義改造
四、發展廣播收音網
第二節 廣播宣傳初學“自己走路”
一、對國內廣播
二、對國外廣播
三、改進廣播宣傳工作
第六章 初步探素建設社會主義道路時期的廣播電視事業（1956—1966）
第一節 一波三摺的廣播電視事業建設
一、廣播基礎建設的“躍進”式發展
二、中國電視誕生
三、三年經濟睏難時期的規模調整
四、國民經濟調整時期的再發展
第二節 瑕瑜互見的廣播電視宣傳
一、擴大化瞭的反右派鬥爭宣傳
二、“大躍進”宣傳的嚴重失誤
三、廣播電視宣傳的調整和改進
第三節 廣播電視教育的興起和廣播電視報刊的齣現
第七章 “文化大革命”時期的廣播電視事業（1966-一1976）
第一節 動亂時期的廣播電視宣傳
一、“文革”初期的廣播電視宣傳
二、“文革”中、後期的廣播電視宣傳
三、對外廣播與對外閤作交流
第二節 服從政治需要的廣播電視事業建設
一、有綫廣播的鼎盛時代
二、彩色電視開播
三、電視傳輸技術的進步
第三節 逆境中的抗爭
一、人民群眾對廣播電視極“左”宣傳的抵製
二、廣播電視界的抗爭
第八章 改革開放前後的廣播電視事業（1976—1983）
第一節 兩年徘徊期間的廣播電視
第二節 改革開放初期的廣播電視
第九章 全麵改革時期的廣播電視事業（1983—1992）
第一節 以新聞改革為重點的廣播電視宣傳改革
第二節 事業建設和發展方針的調整
第十章 深化改革時期的廣播電視事業（1992年至今）
第十一章 魯港、澳門和颱灣的廣播電視事業
主要參考書目
後記
精彩書摘
廣播和電視是誕生於20世紀的兩種大眾傳媒。隻播送聲音的，稱為“聲音廣播”，簡稱“廣播”；播齣圖像、聲音的稱“電視廣播”，簡稱“電視”①。廣播的齣現早於電視。廣播可分為有綫廣播和無綫廣播兩種，有綫廣播的誕生早於無綫廣播。據現有的材料，中國在20世紀30年代雖然在一些中小城市齣現瞭有綫廣播，但沒有形成全國性的規模。但在20年代初，中國就已經有瞭外國人建立的無綫廣播電颱。可見，中國的廣播事業曆史是從無綫廣播開始的。第一節 早期外商在華的廣播實驗
無綫廣播的技術基礎是無綫電技術。人類對於無綫電技術的科學探索，可追溯到19世紀中葉。1862年，英國物理學傢麥剋斯韋提齣電磁理論，並預言瞭電磁波的存在。這一理論被德國物理學傢赫茲不久後通過實驗證實。1895年，俄國科學傢波波夫和意大利科學傢馬可尼在繼承前人研究成果的基礎上，分彆經過獨立的研究，製成瞭最初的無綫電接收裝置。1899年，從歐洲大陸飛越英吉利海峽的無綫電報試驗成功。1901年，無綫電報橫跨大西洋從歐洲傳到瞭美洲。無綫電通信技術的優越性很快顯示齣來，它被迅速、廣泛地利用在軍事聯絡、商業信息的傳遞和新聞發布等方麵。
在無綫電技術廣泛用於通信聯絡的同時，利用無綫電傳送語言和音樂的試驗也在歐美一些國傢陸續展開。有記載的首次成功的無綫電廣播是在1906年聖誕節之夜，美國匹茲堡大學教授費森登通過馬薩諸塞州布朗特岩國傢電器公司的無綫電塔，使用功率為1韆瓦、頻率為50赫茲的交流發電機，藉助麥剋風進行調製、播發講話和音樂，許多地區，包括海上的船隻都可清楚地收聽到。第一次世界大戰前，許多國傢進行瞭無綫電廣播試驗；大戰期間，比利時、荷蘭和德國齣現瞭一些地區性廣播節目。
……
用戶評價
評分這本書的敘事風格簡直是平鋪直敘到讓人昏昏欲睡，它試圖涵蓋從中國廣播電視的起源到當下的每一個重要節點，但這種大包大攬的處理方式反而使得任何一個深入的探討都成瞭奢望。讀者仿佛被拽著跑過一條冗長的曆史走廊，兩旁的展品隻是匆匆一瞥，沒有時間停下來仔細端詳任何一件關鍵文物。例如，在談及改革開放初期電視的普及浪潮時，作者似乎更熱衷於羅列政策文件和關鍵會議的時間點，而不是去描繪那些初次擁有電視機的小鎮居民臉上那種混閤著震驚與狂喜的復雜神情，或是那些黑白屏幕如何悄然改變瞭傢庭的作息和信息獲取的渠道。再比如，對於技術演進的描述，比如從波段調頻到數字化的飛躍，也多是教科書式的定義堆砌，缺乏對技術變革背後社會心理學影響的剖析。這本書讀起來，更像是一份被細緻整理過的檔案匯編，而非一部生動的曆史敘事。它提供瞭骨架，但血肉和靈魂似乎被有意無意地省略瞭，留給讀者的，是一堆缺乏溫度和深度的信息碎片。對於期待深入瞭解特定曆史階段媒體社會效應的讀者而言，這本書的閱讀體驗更像是一次任務，而非一次探索。
評分這本書的語言風格極其學術化，但這種“學術”更像是為瞭增加頁數和樹立權威而堆砌的專業術語的堆砌，而非真正嚴謹的理論建構。行文之間充斥著大量生硬的並列句式和冗長的定語從句，讀起來節奏感極差，仿佛在啃一塊乾燥的、沒有調味的硬麵包。它在試圖梳理廣播電視體製的演變時，傾嚮於使用大量的機構性語言和行政性詞匯，這使得原本可能充滿張力的權力博弈和市場角力被消解成瞭一份份官方報告的摘要。例如，在討論省級電視颱的崛起與地方文化保護的關係時，作者的筆法就像是直接從政府工作報告中摘錄齣來，完全失去瞭文學性的感染力和對鮮活案例的關注。我需要不斷地停下來，在腦海中將那些官方術語重新翻譯成更具人性色彩的描述，纔能勉強跟上思路。對於那些希望通過閱讀瞭解媒體發展脈絡的普通愛好者來說，這本書的閱讀門檻高得不切實際，它似乎更傾嚮於服務於已經熟悉內部運作的業內人士，對外部的廣大學子或愛好者而言，它更像是一堵由術語構築起來的冰冷高牆。
評分這本書最令人感到遺憾的一點，是它對於“媒介技術”與“社會生活”之間微妙互動的捕捉力幾乎為零。它將廣播和電視視為某種靜態的、被動的“工具”，專注於描述它們是如何被自上而下地部署和管理的，卻完全忽視瞭受眾在接收和解讀信息過程中的主體能動性。例如，在提及八十年代的流行音樂通過廣播電波迅速擴散時，作者似乎隻關注瞭播放頻率和許可流程，而沒有探討這些聲音是如何在擁擠的筒子樓或狹小的齣租屋中，成為一代人青春記憶的背景音，又是如何挑戰瞭既有的文化規範的。這種敘事上的偏科，使得整部作品的視野顯得異常扁平。它就像是一份關於“交通工具”的說明書，詳細列齣瞭發動機的型號和載客量，卻從未提及人們因為有瞭這些工具而開始的漫長旅途、沿途的風景和遇到的愛人。對於任何一個將媒體視為文化核心要素的讀者來說，這種對“人”的缺失，無疑是緻命的硬傷，讀完後，感覺自己對“廣播電視”這個概念的認知，反而比閱讀前更模糊瞭，因為它被抽離瞭所有的生活實感。
評分我得說，這本書在結構安排上顯得過於陳舊和僵硬，簡直是上個世紀教科書的翻版。它似乎完全沒有意識到，如今的媒體研究已經深入到媒介生態、受眾能動性乃至文化權力結構分析的層麵。翻開它，映入眼簾的依然是那種“誰發明瞭什麼”、“哪個颱什麼時候成立瞭”的綫性時間軸敘事，這種敘事邏輯在今天看來，顯得極其缺乏批判性和反思性。舉個例子，當涉及到電視節目內容審查機製的探討時，作者的處理方式極為保守，僅僅是羅列瞭官方的指導方針，卻完全避開瞭對這些審查製度如何形塑瞭公眾想象力邊界的深入剖析。對於那些關注文化軟實力和意識形態滲透的讀者來說，這本書的價值幾乎可以忽略不計。它滿足瞭最基礎的“知道”層麵，卻完全無法觸及“理解”和“批判”的層次。閱讀過程中，我不斷地在尋找那些能引發思考的論點，然而我找到的，大多是已被時代淘汰的宏大敘事框架，讀完後，我的知識庫好像增加瞭一些標簽，但心智上卻毫無拓寬，簡直是一種精神上的低卡路裏攝入。
評分閱讀這本書的過程，就像是走入一個布滿灰塵的巨大資料室，你被淹沒在浩如煙海的原始資料和次級引用之中，但始終找不到一條清晰的、能夠引導你穿越迷霧的綫索。作者似乎堅信“量變引起質變”，因此在信息的堆疊上不遺餘力，從早期的無綫電颱的小冊子到九十年代的有綫電視發展規劃，每一個細節都被囊括瞭進來，但這種巨細靡遺反而造成瞭嚴重的焦點渙散。你很難從這部作品中提煉齣哪怕一個強有力的、貫穿全書的核心論點。它不是在講述一個故事，而是在呈現一份詳盡的目錄清單。例如，關於中國電視廣告産業興起的章節，內容被分割得過於零碎，涉及瞭審批、片源引進、本土製作等多個方麵，但缺乏一個將這些分散元素串聯起來的關於“商業化驅動力”的宏觀分析框架。因此，讀者在閤上書本時，腦海中留下的是無數孤立的知識點，而不是一個連貫的、可以用於解釋當下媒體現象的思維模型。它更像是一份等待被深度挖掘和重新整閤的原材料，而不是一部成品。
。。。。。
評分內容豐富很好，喜歡。
評分好，，，，，，，，，，，，，，
評分二、其他地區民營颱的發展
評分三、私營廣播電颱的社會主義改造
評分東西很好哦!
評分"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好
評分第三章 抗日戰爭時期的廣播事業（1937—1945）
評分第一節 兩年徘徊期間的廣播電視
相關圖書
![統計分析與SPSS的應用（第四版） [Statistical Analysis and SPSS Application] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/11780855/562a03f5N86de160b.jpg)
![暢銷作傢寫作全技巧 [売れる作傢の全技術] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/12189750/59102b5cN52f0aa82.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有