草書識辨指南 epub pdf mobi txt 電子書下載 2025

Name: 草書識辨指南 pdf epub mobi txt 電子書 2025
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吳柏森等著

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發表於2025-06-03

商品介绍

齣版社：上海書畫齣版社

ISBN：9787807257295

版次：1

商品編碼：10243232

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2008-07-01

用紙：膠版紙

頁數：207

正文語種：中文

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書籍描述

內容簡介

　　草書是一門難學、難悟的藝術。草書的識與辨是學習草書的必經之路，隻有識其字、辨其形，熟記草書偏旁部首的簡化規律，並掌握形近宇、同形異宇的辨彆方法，纔能舉一反三，掃除學習草書的最大障礙，寫齣一筆規範的草書。《草書識辨指南》就是這樣一本為你識辨草書字形的書籍。

內頁插圖

前言/序言

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讀者評價

評分☆☆☆☆☆

好資料，愛不釋手。

評分☆☆☆☆☆

好的工具書，值得一購。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

快遞真的挺快的，第二天就收到瞭，翻瞭一下，書的質量不錯，喜歡！

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

歸納得言簡意賅，很實用

評分☆☆☆☆☆

同學推薦的，學習認草書的比較好的一本書。