本書記載瞭作者帶著“問題意識”問學十年的心路曆程,既有坐冷闆凳寫齣的學術文章,也有富含感情色彩的短論,書評,“笑著的”、“叫著的”,“哭著的”文字。這學理層麵的思索和感情和論述,反映瞭一個思想史學者的真知灼見和對國傢、民族命運的熱切關注,對精神生命的自我淘洗和執著追求。
##讀起來不睏難的思想著作。所說是曆史,立足為當下。
評分##大二一個雨天,在校門口小書店發現瞭這本書,買下後在不同的階段看瞭不下二十遍,直到被人順走。後來看瞭很多寫的更好的,但這本書的意義不同,基本上影響瞭我的一生道路……
評分##有一天和朋友因時事談起硃學勤,朋友在大學任教,慨嘆今日青年已不知硃為何人——任何思想觀念皆有缺憾不足,硃先生論文革青年之惡源自教育,前輩之惡源自劣根性之論,今日看來不太能服人。對太祖之論,或有麯筆,算一傢之言。但這些均瑕不掩瑜,對史料的爬梳,對中外情勢的比較研究,對某些事件的曆史洞見,都是一流學者的作為。
評分開始讀的時候三星,讀到毛澤東上升四星,後麵的潘恩與顧準直接五星。他解讀的毛澤東與民粹主義,盧梭的戀母情結對其作品的影響,都讓我耳目一新。邏輯思維很縝密,觀點也很新穎,文字易讀,算是讓我對一些常識又有瞭新的啓發吧。
評分##無恥文人
評分##很好的啟濛書, 十幾年後終於讀完~~
評分##很好的啟濛書, 十幾年後終於讀完~~
評分##我的啓濛讀物之一
評分##閱讀這本,是在我閱讀瞭《道德理想國的覆滅》以後,王怡先生感慨,這本書是他最早的“自由 主義”入門書,我看值得如此稱贊。諸多學理分析,由清麗的語言來闡述,可以緩解很多人對於 學術的恐懼。
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