大學意大利語教程2：生活麵麵觀（附MP3光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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王軍 編

圖書標籤:

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齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560068961

版次：1

商品編碼：10213960

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2007-09-01

用紙：膠版紙

頁數：321

正文語種：中文，英文

附件：MP3光盤

附件數量：1

編輯推薦

　　　　商品《大學意大利語教程2：生活麵麵觀》有兩種印刷封麵，隨機發貨！
　　
　　《大學意大利語教程2：生活麵麵觀》以傳統的語法教學法為輔，使學生在具有較好的聽、說、讀、寫能力的同時能夠較紮實地掌握語法規律，以便強健自己的語言"造血機能"發揮已學過的語言知識。

內容簡介

　　《大學意大利語教程2生活麵麵觀》以視、聽、說交際法為主要教學法，圖、文、聲並舉，充分地尊重外語教學的客觀規律，貫徹“聽說領先”、“急用先學”、“循序漸進”的教學原則，以課文和對話為教學中心內容，用各種方法全麵地調動學生參與教學實踐的積極性。重視設計好真實、閤理的語言環境，並注意通過語言教學傳授意大利基礎文化知識（包括概況介紹、風土人情、生活習慣等），展示中意文化之間的差彆，寓文化教學於語言教學之中，從而引導學生逐步用意大利人的思維方法思考問題。

作者簡介

　　王軍，1975年畢業於北京外國語大學意大利語專業，現任北京外國語大學教授、中國意大利語教學副會長。1981年至1983年赴意大利進修，先後就讀於佩魯賈外國人大學和羅馬大學，並於1982年榮獲佩魯賈外國人大學高級師資進修班最佳畢業生奬。1988年至1990年受聘於意大利米蘭大學，教授中國語言與文化。1995年至1997年任中國駐意大利大使館一等秘書，迴國後擔任北京外國語大學意大利語教研室主任至今。主要著作有：專著：《意大利文學史——中世紀和文藝復興時期》《意大利語語法》。論文：《意大利詩律簡介》、《但丁與（神仙）》、《彼特拉剋與（歌集）》、《薄伽丘與（十日談）》等十餘篇。教材：《意大利語》（一～四冊）、《實用意大利語》。譯著：《巴洛剋繪畫藝術》、《高舉旗幟和小玩偶的大啞劇》、《一個德國人的假期》、《意大利超前衛藝術》、《中國之愛——透過中華帝國最近的幾百年的文學作品看中國的愛情觀念》、《藝術與人體》等。辭書：《現代意漢漢意詞典》

目錄

Prima lezione
I. Impariamo a parlare.
Dialogo: Mario e Giovanna, due studenti italiani che studiano all'Universita di Pechino, parlano delle loro vacanze invernali appena passate.
Civilta ed usanze: Le feste in Italia
II. Note ed esercizi sulla grammatica
I1 trapassato prossimo dell'indicativo
Seconda lezione
I. Impariamo a parlare.
Dialogo 1: Una conversazione fra la mamma e la figlia che fanno spesa al supermercato
Dialogo 2: In un negozio di alimentari
Dialogo 3: In un mercato, davanti a una bancarella di frutta e di verdura
Civilta e usanze: Si parla gesticolando (1).
II. Note ed esercizi sulla grammatica
I pronomi combinati
Terza lezione
I. Impariamo a parlare.
Dialogo: Mario e Giovanna, due studenti italiani che studiano all'Universita di Pechino, parlano delle loro vacanze invernali appena passate.
Civilta ed usanze: Le feste in Italia
II. Note ed esercizi sulla grammatica
I1 trapassato prossimo dell'indicativo
Seconda lezione
I. Impariamo a parlare.
Dialogo 1: Una conversazione fra la mamma e la figlia che fanno spesa al supermercato
Dialogo 2: In un negozio di alimentari
Dialogo 3: In un mercato, davanti a una bancarella di frutta e di verdura
Civilta e usanze: Si parla gesticolando (1).
II. Note ed esercizi sulla grammatica
I pronomi combinati
Terza lezione
I. Impariamo a parlare.
Dialogo: In un negozio di scarpe
Testo: Negozi, supermercati e grandi magazzini in Italia
Civilta e usanze: Si parla gesticolando (2).
II. Note ed esercizi sulla grammatica
I pronomi e avverbi relativi
Quarta lezione
I. Impariamo a parlare.
Dialogo 1: Colazione al bar
Dialogo 2: Mario e Luigi vogliono saltare il pranzo mangiando solo qualche boccone al bar.
Dialogo 3" Due amici si incontrano al bar prima della cena.
Dialogo 4: Mario, per il suo compleanno, invita alcuni amici a cena in un buon ristorante sempre affollato.
Civilta ed usanze: I tre pasti degli italiani
II. Note ed esercizi sulla grammatica
II condizionale presente
Quinta lezione
I. Impariamo a parlare.
Dialogo: Si pranza a casa di un amico.
Civilta ed usanze: Come si deve comportare un ospite?
II. Note ed esercizi sulla grammatica I1 condizionale passato
Sesta lezione
I. Impariamo a parlare.
Dialogo 1: Davanti ad uno sportello della biglietteria della stazione di Roma, Liu Hua acquista un biglietto per andare a Perugia.
Dialogo 2: Alia stazione di Roma Liu Hua vuole prenotare due posti per Venezia.
Dialogo 3:I1 deposito dei bagagli
Dialogo 4: Nello scompartimento
Civilta ed usanze: I servizi della ferrovia in Italia
II. Note ed esercizi sulla grammatica
La forma passiva
Settima lezione
I. Impariamo a parlare.
Dialogo: Al]'aeroporto di Roma
Civilta ed usanze: Gli aeroporti italiani
II. Note ed esercizi sulla grammatica
II congiuntivo presente e passato
Ottava lezione
I. Impariamo a parlare.
Dialogo: Zhang Hong e appena tornata dall'Italia e parla con il suo amico Li Ming delle sue impressioni sull'Italia e sugli italiani.
Civilta ed usanze: Sport e tempo libero
II. Note ed esereizi sulla grammatiea
I1 congiuntivo imperfetto e trapassato
Nona lezione
I. Impariamo a parlare.
Dialogo: Tempo libero e divertimenti
……
Decima lezione
Undicaesima lezione
Dodicesima lezione
Tredicesima lizione
Quindicesima lezione
Sedicesima lezione

大學意大利語教程 1：入門與基礎 (附MP3光盤) 內容簡介 《大學意大利語教程 1：入門與基礎》是為零基礎或初級階段的意大利語學習者量身打造的一套全麵、係統且實用性極強的教材。本書旨在幫助學習者快速掌握意大利語語音、基礎語法結構以及日常交流所需的核心詞匯，為後續深入學習打下堅實的基礎。 本教程緊密結閤現代語言教學理論與當代意大利社會文化實際，力求在培養語言技能的同時，激發學習者對意大利文化的興趣。全書設計科學閤理，循序漸進，旨在讓學習者在輕鬆愉快的氛圍中，邁齣學習意大利語的第一步。 第一部分：語音與拼寫係統——發音的精準入門 本部分是學習意大利語的基石。意大利語被譽為“最美的語言”之一，其發音規則清晰，但仍需準確掌握特定的音素和連讀規則。 1. 字母錶與發音規則 (Alfabeto e Pronuncia): 字母的認識： 詳細介紹意大利語的21個基本字母以及外來詞中常用的5個字母（J, K, W, X, Y）的寫法和名稱。 元音與輔音的細微差彆： 重點講解意大利語的七個元音（包括開/閉口音的區彆）的發音位置和嘴型。對輔音，特彆是容易混淆的音（如 /r/ 的顫音、/s/ 和 /z/ 的清濁音、/gli/ 和 /gn/ 的特殊發音）進行詳盡的圖解和音位對比練習。 重音規則： 明確意大利語單詞的重音位置規律，並介紹如何識彆和標記特殊的重音符號（重音標記的詞匯，如 perché, città）。 2. 字母組閤與特殊拼讀 (Dittonghi e Iati): 係統梳理雙元音（Dittonghi）和三元音（Tritonghi）的連讀發音方法，確保語流的自然順暢。 講解清輔音和雙輔音（如 cc, gg, ss, tt 等）的發音差異及其對意義的影響。 教授連音（Elisione）和省略（Troncamento）的規則，這是意大利語口語中保持語速流暢的關鍵。 配套資源： 附帶的MP3光盤中，所有語音材料均由意大利本土播音員錄製，清晰標準，學習者可反復跟讀模仿，確保從一開始就建立正確的語音語調習慣。 第二部分：基礎語法框架——構建語言結構 本部分側重於介紹意大利語最核心、最常用的基礎語法點，以實用性為導嚮，避免初期陷入過於繁瑣的規則中。 1. 名詞與冠詞 (Sostantivi e Articoli): 性數變化： 詳細講解名詞的陰性、陽性及其單復數的規則變化（-o, -a, -e, -i 結尾的詞匯）。特彆引入不規則名詞的變化（如 uomo/uomini, crisi/crisi）。 定冠詞與不定冠詞： 全麵介紹 il, lo, la, i, gli, le 等定冠詞的選用規則，以及 un, uno, una, un' 等不定冠詞的使用情境。 部分冠詞 (Articolo Partitivo)： 介紹 del, dello, della 等的構成和“一些”的錶達方式。 2. 形容詞與限定詞 (Aggettivi e Determinativi): 形容詞的位置與性數配閤： 講解形容詞的詞尾變化規則，以及它們在名詞前後的位置對語意的微妙影響。 指示形容詞與物主形容詞： 學習 questo/a, quello/a 和 mio/a, tuo/a 等常用限定詞的用法和變位。 3. 動詞係統的初探 (Verbi - L'Indicativo Presente): 動詞分類： 掌握第一組 (-are)、第二組 (-ere) 和第三組 (-ire) 三種規則動詞的現在時變位規律。 不規則動詞的精選： 集中學習最核心、使用頻率最高的十大不規則動詞（如 essere, avere, fare, andare, venire 等）的現在時變位。 反身動詞的初步應用： 介紹基礎的反身動詞（如 svegliarsi, chiamarsi）的結構和代詞位置。 4. 句子結構與基本時態 (Struttura della Frase): 陳述句、疑問句與否定句： 掌握意大利語的基本語序（主謂賓）以及如何通過語調、non 的位置或特定詞匯構成不同類型的句子。 介詞的引入： 講解最常用的簡單介詞（a, in, di, da, con, su, per, tra/fra）的對應關係，特彆是與冠詞的縮閤形式（如 al, nello, della）。 第三部分：主題單元與交際實踐 (Unità Tematiche) 本教程共設計瞭八個貼近生活的單元，每個單元都圍繞一個具體主題展開，確保所學語言知識能夠立即投入實際交流。 單元示例（部分）： Unità 1: Mi presento (自我介紹)： 學習姓名、國籍、職業、年齡的錶達，掌握 essere 和 avere 的關鍵用法。 Unità 2: La vita quotidiana (日常生活)： 描述日常活動，學習時間錶達（整點、半點、分鍾）和規律性動詞的使用。 Unità 3: La famiglia e gli amici (傢庭與朋友)： 學習親屬稱謂詞匯，練習使用物主形容詞和形容詞的性數配閤。 Unità 4: La città e i luoghi (城市與地點)： 學習方位詞和交通工具，練習使用 andare 和 venire 錶達齣行，掌握基礎的介詞和地點錶達。 Unità 5: Al ristorante (在餐廳)： 掌握點餐、詢問價格的常用句型，學習數字（1-100）的準確讀法，並初步接觸部分冠詞。 Unità 6: Fare shopping (購物)： 學習顔色、服裝詞匯，練習描述物品的屬性，運用形容詞進行比較。 Unità 7: Il tempo libero (休閑時光)： 討論興趣愛好，學習常用動詞短語，為將來學習過去時態做鋪墊。 交際重點： 每個單元末尾都設有“Proviamo a parlare!”（我們來試著說！）闆塊，通過角色扮演（Role-play）或情景對話練習，鞏固本單元所學的語法和詞匯，訓練即時反應能力。 學習支持與特色設計 1. 詞匯精選與復現機製： 詞匯錶采用意大利語-中文對照，並標注詞性。核心詞匯在後續單元中會多次重復齣現，確保記憶的深度和持久性。 2. 文化點滴 (Piccoli Approfondimenti Culturali)： 每個單元穿插介紹意大利的禮儀習慣、飲食文化、重要節日或著名城市速覽，使學習過程生動有趣，增加學習動機。 3. 練習冊配套設計： 書中內置瞭大量的課後練習（填空、選擇、句子改寫），覆蓋聽、讀、寫技能，並在書後提供瞭詳細的參考答案，方便自學。 4. MP3光盤內容： 標準發音示範： 所有課文、對話、詞匯的純正朗讀。 聽力理解材料： 配閤練習冊的聽力練習，難度遞進。 跟讀模仿（Shadowing）音軌： 專為語音語調訓練設計，輔助學習者達到更自然的意大利語錶達。 適用對象： 零基礎的大學意大利語入門學生。 希望係統學習意大利語基礎知識的自學者。 參加歐洲共同語言參考標準（CEFR）A1級彆考試的考生預備材料。 《大學意大利語教程 1：入門與基礎》以其嚴謹的結構、豐富的練習和實用的交際導嚮，將為您的意大利語學習之旅開啓一個紮實而愉快的開端。

評分☆☆☆☆☆

26.與利威爾班分彆行動

評分☆☆☆☆☆

動畫截圖(28張)的經驗。但是……不需要依靠那種東西做齣選擇吧。相信你自己，還是相信我和他們，調查兵團的組織呢？

評分☆☆☆☆☆

京東的服務和速度都不錯

評分☆☆☆☆☆

齣場集數

評分☆☆☆☆☆

書到用時方恨少，事非經過不知難。 　 養成自己隨時隨地都能學習的習慣，你的一生就會受用無窮。事業的發展，生活的豐富多彩，愛情的幸福美滿，身心的健康快樂等等，總之，生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校，從書本上的學習當成學習瞭，但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心，培養對許多事物的興趣愛好，你就會不斷豐富自己的心靈，增長見識，對生命和生活的意義也就會更為理解。 其實，書對人的影響是逐步逐步積纍的，就我的讀書經驗來說，一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多，古人雲，開捲有益，就是說每本書裏都有你值得吸收的東西，慢慢的，書讀得多瞭，就會産生一種量變到質變的情況，書讀得多瞭，纔能有比較，纔能升華。所謂：腹有詩書氣自華呀！ 　 高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步。 當我看到[SM]的標題時，我就決定買下來，[ZZ]的書每一本我都很喜歡，大傢可以先看下這本書的簡介！[BJTJ][NRJJ][QY]從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書！所以我立馬就下單購買瞭，前一天下午下單的，第二天上午就收到瞭，物流速度那是一個贊！快遞員的態度也很好，到之前先短信通知的！書收到後打開包裝，外麵是有塑封的，看起來很趕緊全新的，贊一個！拆開塑封，紙張摸著很舒服，再贊一個，正版的就是不一樣，很喜歡！在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶，對於積纍知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說：“最淡的墨水，也勝過最強的記憶。”所以，俄國文學傢托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好： 　 當讀書不是為瞭功名利祿，不是為瞭自我標榜增加談資時，書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。 　 若作者懷著一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係，不會有下對上的卑躬屈膝，也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字，讀者若真正讀懂瞭作者，他們就成為瞭知己－－讀書更像是一種交談，被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠，隻要一個小小的空間，捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。 　 不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆，生命的苦難還是自然的感悟，一首詩還是一個故事，當你的視綫與文字相遇時，就是一種緣分。因為真心，沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的：“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞，生命充實，快樂。 閑坐無事時，總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來：一個絕美的室外桃園，梧桐飄飛，滿地金黃。一切愛書的人，可以在此讀書品茗，談書及書裏書外的世界。於是，書使人心中有夢；於是，人間有愛。

評分☆☆☆☆☆

#13 原初的欲求

評分☆☆☆☆☆

真的是很好的一本書！ \N書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。星期天在傢沒事，突然想去附近的超市逛逛。信步走進去看看，來到服裝櫃颱，看見一款上衣，顔色麵料都不錯，於是心動瞭，想買，由於這是自選商場，我便去取下來試穿，在鏡子前剛穿上，一女服務員走瞭過來，麵無錶情的說道：知道穿多大號嗎?就自己拿著試開瞭。要買就去收銀颱交錢，也不看價錢!”本來打算買的，一看這個服務員，隻好無奈的搖搖頭將衣服放迴原位，悻悻的走開瞭。心想我還是到網上來算瞭，於是迴傢上網挑選衣服瞭，看見瞭這本書就買瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|現在，域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是漢語拼音（JING \N\NDON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問，實現輕鬆購物。名為“JOY”的吉祥物我很喜歡，TA承載著對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的BOSS在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 \N\N大學意大利語教程2：生活麵麵觀（附MP3光盤）這本書不錯,跟書店裏的一樣，38.70這個價也不算很貴。　　《大學意大利語教程2生活麵麵觀》以視、聽、說交際法為主要教學法，圖、文、聲並舉，充分地尊重外語教學的客觀規律，貫徹“聽說領先”、“急用先學”、“循序漸進”的教學原則，以課文和對話為教學中心內容，用各種方法全麵地調動學生參與教學實踐的積極性。重視設計好真實、閤理的語言環境，並注意通過語言教學傳授意大利基礎文化知識（包括概況介紹、風土人情、生活習慣等），展示中意文化之間的差彆，寓文化教學於語言教學之中，從而引導學生逐步用意大利人的思維方法思考問題。齣版時間2007-09-01共321齣版社是外語教學與研究齣版社作者王軍編讀後推薦 \N\N愚讀後特推薦大傢閱讀。書給我們帶來瞭遐想和樂趣，書給我們帶來瞭智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走嚮卓越。 \N\N“開捲有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在

評分☆☆☆☆☆

非常滿意非常滿意非常滿意

評分☆☆☆☆☆

身為兵長不僅能夠凝聚起團員，在艾倫加入後更是擔任起控製他巨人力量的角色。