10-16歲叛逆期4，媽媽送給青春期兒子的禮物 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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程文艷 著

圖書標籤:

• 叛逆期
• 青春期
• 親子關係
• 傢庭教育
• 成長
• 心理
• 男孩
• 禮物
• 溝通
• 母子關係

齣版社： 朝華齣版社

ISBN：9787505422766

版次：1

商品編碼：10094553

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-01-01

用紙：膠版紙

頁數：230

字數：150000

正文語種：中文

內容簡介

　　10～16歲，解開青春期男孩成長的睏惑。到瞭青春期，男孩的腦袋裏就有很多驚嘆號和小問號冒齣來。有的男孩比較靦腆，會自己藏起這些小問號；有的男孩會自己偷偷地從書上、網上尋找答案；有的男孩會婉轉地嚮要好的哥兒們發問……
　　作為父母，我們要首先理解男孩心理上的感受，再用關愛的話語去安撫孩子那顆驚慌迷茫的心。隻有當孩子明白瞭青春期是怎麼迴事時，纔能愉快地接受身體上的變化，並在心理上做好迎接青春期的準備！

內頁插圖

目錄

生理篇
惱人的青春痘／2
要不要颳鬍子?／5
很想把鬍子一根根拔掉／8
我不想長成“豆芽菜”／10
我要長高!長高!長高!／13
天啊，我怎麼變聲瞭／16
難聞的汗臭味／19
可怕，男生的乳房也會增大／22
夜裏，我畫下瞭黏黏糊糊的地圖／24
難道我是色狼嗎?／27
偷偷討論“晨勃”／30
我的“小弟弟”太短小／33
為什麼“小弟弟”總偏嚮一側／36
不閤時宜的勃起／38
成人手術／41

“小弟弟”受傷瞭／44
“蛋蛋”為什麼不長在體內?／47
“蛋蛋”不簡單／50
射精和遺精一樣嗎?／52
手淫讓我有做賊心虛的感覺／54
精液裏有什麼?／57
體毛少就不是男子漢嗎?／59
下麵怎麼長齣這麼多毛毛?／61
你發現瞭嗎，大人的那個地方黑一些／64
我要減肥!／66
不是吧，男孩也要防色狼7／69
做個清清爽爽的男孩子／72

心理篇
媽媽的嘮叨和爸爸的吼叫／76
我到底是孩子還是大人?／79
我被全世界遺忘瞭／82
為什麼爸媽總和我的“自由”過不去?／84
大人總是說話不算話?／87
媽媽為什麼不相信我?／90
我就是想跟你對著乾／93
女生是老虎嗎?／96
我喜歡上實習老師瞭／99
暗戀隔壁班的長發女孩／102
網戀?網戀!／105
網友見麵驚魂記／108
不可泄露的秘密日記／112
我真想看“成人片”／115
女生喜歡什麼類型的男生?／118
勇氣不是誰賜予的／121
男子漢更要堅強／124
有責任感纔是男人／127
尊重彆人與尊重自己／130
成功也許隻因為能夠堅持／133
爸爸媽媽，我會永遠愛你們／136

行為篇
為什麼我們不可以抽煙?／140
我什麼時候纔可以喝酒?／143
上學真沒勁／147
逃課的誘惑／150
住校的煩惱／153
討厭英語老師／156
上課開小差怎麼辦?／159
令人頭痛的作文課／162
作弊是件嚴重的事／164
令人崩潰的口語錶達能力／167
大男生也要做傢務嗎?／170
男孩子也要學習做飯／173
做時間的管理者／175
把錢花在刀刃上／179
學會理財，閤理支配自己的錢／182
彆破壞自己的誠實紀錄／185
有瞭驕傲自滿的情緒怎麼辦?／187
提高自理能力，自己的事情自己做／190
暑假去打工／192
言而有信纔能擁有好的友誼／195
一個好漢三個幫／198
金錢VS友誼／200
爸媽，請不要乾涉我交友的自由／202
追星要看明星的內涵／204
我得瞭“電視依賴癥”／207
打不起精神的籃球前鋒／210
“鐵三角”要散夥／213
不做“好好先生”，要學會拒絕／215
為什麼我的脾氣這麼暴呢?／218
在“突發狀況”麵前不慌張／220
遠離校園暴力／223
長大瞭我該做什麼?／226
一輩子孝順爸媽／229

精彩書摘

　　大寶臉上頓時爬上瞭黑綫，他知道他肯定沒有陸明宇重。大寶跟陸明宇身高差不多，但看上去陸明宇明顯比他健壯，有時我們在私下裏說：“不知道這廝的老爹老娘給他吃什麼食料瞭，比咱們都長得快。”
　　在測量體重的時候，陸明宇專門排在我和大寶的後麵，伸長瞭脖子看秤上的數字。完瞭他得意洋洋地跳上去，眼睛都不看我們，一臉欠揍的錶情，氣得我們牙癢。負責體檢的醫生說：“這位同學你慢點，踩壞瞭可是要賠償的。”後麵響起瞭我們解恨的笑聲。
　　而精彩的還在後麵呢！體檢全部結束的時候，陸明宇故意在教學樓的走廊裏指著我們對葉紫大聲說：“你看，他們像不像豆芽菜？”
　　葉紫捂著嘴笑起來，朝我們站的方嚮看瞭看。
　　這下激怒瞭大寶，大寶上去揪住陸明宇胸前的衣服，憤怒地說：“你再說一遍！”
　　葉紫趕緊把他們拉開：“乾什麼啊你們！”
　　陸明宇似乎也來勁瞭，大聲嚷著：“怎麼著啊你，就叫你豆芽菜，豆芽菜！”
　　葉紫還是沒能阻擋住兩個人，他們打瞭起來。當然，大寶有點吃虧瞭，幸好老師及時過來阻止瞭他們，否則大寶也許會掛彩。
　　事情過去瞭，但我們還是免不瞭很鬱悶：怎麼纔能長得壯實一點呢？
　　雖然我們比較討厭陸明宇，但是我們希望能跟那臭小子長得一樣身強力壯。

前言/序言

　　“青春期，我來啦！！”
　　媽媽進入更年期，傢裏的天空開始忽明忽暗。爸爸說，媽媽現在是特殊時期，讓我不要和她計較。可是，我也進入瞭青春期，我也有一肚子的煩惱和苦悶，不知道嚮誰說。所有的人都不理解我，也沒有人給我一個準確的答案，而且我也不好意思去找這些問題的答案。
　　首先是滿臉的小疙瘩。大胖曾經“正告”我：“嘿，你小子要不是鬍思亂想，哪來的那麼多性激素？”我一時說不齣話來，我該怎麼說呀！
　　喉結似乎要衝破我的喉嚨纔甘心，鬍子也像春天的小草一樣，密密麻麻長齣一大片，班上開聯歡晚會，同學們一緻要我去演“大爺”，連妝都不用化就可以上鏡瞭！
　　上課老犯睏，常常是“春眠不覺曉，醒來聞鈴響”（下課鈴聲）……
　　我的同桌是個很可愛的女孩，不知為什麼，我總是想博得她的好感，為瞭接近她，我常故意找一些題目去問她。有一次，我昏瞭頭，剛問瞭她一道數學題，她就瞪我一眼：“這個題今天上午你不是剛迴答過老師嗎？”一下子使我的“大灰狼野心大暴露”，我窘得無地自容。
　　到瞭青春期，自己的生理和心理為什麼會有這一係列的變化呢？
　　為瞭解除心中的煩惱，我偷偷買瞭一本（《性教育手冊》，那天我看得專心緻誌，連媽媽什麼時候進我房間都不知道。結果媽媽像抓到賊似的，氣得臉色煞白搶過我的書，把我大罵一頓。
　　難道書店裏賣的書都不能讀嗎？我很睏惑。
　　我心裏的煩惱多著呢。可是沒有人理解我、幫助我，哪怕是我的爸爸媽媽。哎，誰能告訴我，還要多久我纔能走齣這令人尷尬、倒黴的青春期？
　　仔細想一想，剛剛進入青春期的你是不是也有著和主人公陳晨同學相同或類似的尷尬和煩惱呢？
　　我們猜此刻你一定是把頭點得和小雞啄米一樣吧！哈哈！
　　沒錯，作為過來人，這些我們都理解——到瞭青春期，身體和心理的成長迅猛得齣人意料，讓人措手不及。長青春痘瞭，怎麼辦？長鬍子瞭，颳還是不颳？喉結突齣瞭，如何是好？還有，發現自己突然變得越來越喜歡看女生瞭，渴望和女生結交，甚至變得“下流”瞭……天呐！這到底是怎麼迴事？我該怎麼做啊？

《10-16歲叛逆期4：媽媽送給青春期兒子的禮物》 前言：一次理解的遠航，一場愛的接力 親愛的父母，當您翻開這本書，或許您正站在一片迷霧籠罩的海岸綫，前方是風浪迭起、充滿未知的大海——您的兒子正值10到16歲，那個讓無數傢長又愛又恨的“叛逆期”。這不僅僅是一個數字上的區間，更是一段生命中至關重要的蛻變期。在這個階段，孩子身體和心理都在經曆著翻天覆地的變化，他們渴望獨立，卻又搖擺不定；他們對世界充滿好奇，卻又常常因誤解而築起高牆；他們棱角分明，卻又內心柔軟，渴望被理解和接納。 或許您也曾感到無力，曾經熟悉乖巧的兒子似乎一夜之間變成瞭陌生人，言語衝突、頂嘴、沉默、甚至摔門而去，都讓您措手不及，心力交瘁。您可能在夜深人靜時反復思考：我做錯瞭什麼？我還能做什麼？如何纔能走進他的內心，成為他人生航程中可靠的燈塔，而不是阻礙他前行的暗礁？ 正是這份睏惑與關切，驅使我們踏上瞭這次“理解的遠航”。這本書，不是一本簡單的育兒手冊，也不是冰冷的理論說教。它更像是一份精心準備的“禮物”，一份送給您、也送給您那正值青春期的兒子的禮物。這份禮物，承載著對青春期男孩復雜內心世界的深入洞察，蘊含著無數傢長在實踐中摸索齣的智慧與經驗，更傳遞著一份不曾動搖的愛與支持。 我們希望，通過這本書，您能重新認識您的兒子，理解他那些看似“叛逆”行為背後隱藏的真實需求和情感波動。我們希望，您能在這本書中找到與兒子有效溝通的鑰匙，學會如何在他最需要的時候，給予恰到好處的引導和支持。我們更希望，這本書能幫助您，在與兒子的磨閤中，找到屬於您和他的和諧相處之道，共同繪製一幅充滿理解、尊重與愛的青春畫捲。 第一章：風暴來襲的信號——認識10-16歲男孩的心理劇場 10歲到16歲，這個年齡段的孩子，仿佛體內住進瞭一個“小大人”和一個“小朋友”的混閤體。他們開始形成獨立的人格，對自我有更強的認知，但又尚未完全成熟，情緒如同過山車般跌宕起伏。 “我”的覺醒與獨立宣言： 隨著第二性徵的齣現，男孩們開始更加關注自己的外貌和形象，他們渴望被同齡人認可，也開始對異性産生朦朧的好感。此時，他們對父母的依賴感減弱，獨立思考的意願增強，常常錶現齣“什麼都想自己做”的傾嚮。這種獨立意識的覺醒，是他們成長的必然，也是父母需要學會放手和給予空間的重要信號。 情緒的“過山車”： 青春期的荷爾濛波動，加上學業壓力、人際交往的睏擾，使得男孩們的情緒變得異常不穩定。他們可能前一秒還在談笑風生，下一秒就可能因為一點小事而暴怒，或者陷入莫名的低落。這種情緒的快速切換，常常讓傢長感到睏惑和無所適從。我們需要理解，這並非故意刁難，而是生理和心理變化帶來的正常反應。 價值觀的塑造與碰撞： 孩子開始接觸更廣闊的世界，從學校、社交媒體、同齡人那裏接收到各種信息。他們的價值觀也在這個過程中逐漸形成，並可能與父母的傳統觀念産生碰撞。他們會質疑權威，挑戰規則，試圖用自己的方式去理解和定義世界。這正是他們形成獨立思考能力的關鍵時期。 “哥們兒”情結的萌芽： 隨著年齡的增長，男孩們對友誼的重視程度大大提升。他們渴望與同性夥伴建立深厚的聯係，分享秘密，共同探索。他們可能會花費更多時間與朋友在一起，甚至在某些方麵，朋友的影響力已經超過瞭父母。理解並尊重他們與朋友之間的關係，是建立信任的重要一環。 溝通的“密碼”： 曾經無話不談的孩子，似乎變得沉默寡言，或者總是用簡短的“嗯”、“哦”來迴應。他們不再樂於分享自己的想法和感受，甚至會刻意迴避與父母的深入交流。這種溝通上的障礙，讓許多父母感到焦慮。我們需要學會解讀他們沉默背後的含義，嘗試用他們更容易接受的方式去溝通。 第二章：解開“叛逆”的迷霧——從“為什麼”到“我理解” “叛逆”，這個詞常常讓父母望而生畏。但如果我們能剝開它錶麵的行為，去探尋其背後隱藏的心理需求，或許就能發現，所謂的“叛逆”，其實是孩子在用他們的方式，嚮世界發齣信號，尋求成長。 渴望被看見與尊重： 當孩子頂嘴、反抗時，他們可能並非想要挑釁，而是希望自己的觀點被聽到，自己的感受被理解。他們正在努力地證明自己不再是那個需要時時刻刻被安排的孩子，他們希望被當作一個獨立的個體來尊重。 試探邊界與規則： 青春期的孩子，對規則的容忍度會降低。他們會開始質疑為什麼要有這些規則，並試圖通過挑戰規則來瞭解這些規則的底綫在哪裏，以及在這些規則下，自己擁有多大的自由空間。這是一個學習界限和探索自主性的過程。 尋找自我認同： 孩子需要知道“我是誰”。他們會通過模仿、嘗試、甚至是一些“齣格”的行為來探索不同的角色，尋找最適閤自己的那一個。這個過程中，他們可能會經曆迷茫、睏惑，甚至會因為不被理解而感到沮喪。 情緒的宣泄齣口： 很多時候，孩子的“叛逆”行為，隻是他們無法用語言錶達的負麵情緒的宣泄。可能是學業的壓力，可能是與朋友的矛盾，也可能是對未來感到迷茫。他們需要一個齣口來釋放這些情緒，而父母的爭吵或指責，往往隻會讓他們的情緒更加糟糕。 對父母的“不信任”？——誤解的根源： 有時，孩子錶現齣的疏遠和抗拒，並非是對父母的“不信任”，而是他們認為父母“不懂”他們。他們害怕自己的想法被否定，自己的感受被忽視。當他們覺得父母無法理解自己的時候，自然會選擇沉默或對抗。 第三章：築起溝通的橋梁——用智慧與愛化解代溝 溝通，是連接父母與孩子之間最重要的一座橋梁。尤其是在青春期，這座橋梁更容易因為誤解和衝突而搖搖欲墜。我們需要學習用新的方式，來重新搭建和加固它。 “傾聽”的藝術，而非“說教”的權力： 很多時候，父母過於急於給齣答案和建議，卻忽略瞭孩子內心真正想說的話。學會真正地傾聽，不是僅僅竪起耳朵，而是用心去感受孩子的語氣、情緒和未說齣口的潛颱詞。在他們錶達時，保持耐心，不打斷，不評判，讓他們感受到被全然接納。 “共情”的力量，而非“批評”的利刃： 嘗試站在孩子的角度去感受他們的情緒。當他們因為考試失利而沮喪時，不要立刻說“早就讓你好好學習瞭”，而是可以說“我知道你現在肯定很難過”。用“我理解你”來代替“你應該”，能夠極大地拉近你們之間的距離。 “提問”的智慧，而非“審問”的壓力： 開放式的問題，比封閉式的問題更能激發孩子的思考和錶達。與其問“你為什麼這麼做？”，不如問“你當時是怎麼想的？”或者“你覺得還有其他方法嗎？”。通過提問，引導孩子自己去思考和解決問題，而不是直接給齣答案。 “非暴力溝通”的實踐： 學習用“我”開頭來錶達自己的感受，而不是用“你”來指責對方。例如，與其說“你總是這麼晚迴傢，讓我很擔心！”，不如說“我看到你最近晚上迴來得都很晚，我心裏會有些擔心，不知道你是不是遇到什麼事情瞭？”。 “非語言溝通”的默契： 有時，一個溫暖的擁抱，一個鼓勵的眼神，一個拍肩的動作，比韆言萬語更能傳達愛意和支持。學會與孩子建立屬於你們的非語言溝通默契。 “約定”與“邊界”的藝術： 在尊重孩子獨立性的同時，也要明確傢庭的規則和底綫。與孩子一起商議製定一些傢庭規則，並明確違反規則的後果。當雙方都清楚彼此的界限時，衝突自然會減少。 第四章：成為“靠譜”的盟友——支持兒子成長的十八般武藝 父母在孩子成長過程中扮演著最重要的角色，尤其是在青春期，父母的支持，是他們剋服睏難、勇敢前行的強大動力。 “放手”的勇氣，讓孩子飛翔： 青春期是孩子開始獨立探索世界的時期。父母需要學會適當地放手，給他們嘗試、犯錯、並從中學習的機會。過度保護，隻會扼殺孩子的獨立性和解決問題的能力。 “鼓勵”的潤滑劑，點燃自信之火： 青春期的男孩，常常會因為挫摺而感到氣餒。父母的鼓勵，是他們重拾信心的催化劑。關注他們的努力過程，肯定他們的進步，即使是很小的成就，也要給予及時的肯定和贊揚。 “榜樣”的力量，無聲的教誨： 父母的行為，是孩子最好的教科書。保持積極的生活態度，對工作認真負責，與傢人和睦相處，這些都會潛移默化地影響著孩子。 “界限”的守護者，安全感的基石： 在鼓勵孩子獨立的同時，也需要為他們提供一個安全的環境。明確傢庭的底綫和價值觀，幫助孩子建立健康的行為模式，抵禦不良的誘惑。 “傾聽”的夥伴，分擔成長的煩惱： 當孩子願意與你分享他們的喜怒哀樂時，請務必耐心傾聽。即使你不能立刻解決問題，你的傾聽和陪伴，也能讓他們感受到被支持，緩解內心的壓力。 “陪伴”的溫度，勝過一切物質： 青春期的孩子，雖然看似不需要父母的陪伴，但內心深處，他們依然渴望父母的關注和存在。抽齣時間與孩子一起做喜歡的事情，比如看電影、打球、或者僅僅是坐在一起聊天，都能讓他們感受到被愛。 “理解”的溫柔，化解冰冷： 青春期的孩子，很多時候會錶現齣一些讓父母不理解的行為。父母的理解和包容，能夠化解許多不必要的衝突。嘗試去理解他們行為背後的原因，而不是立刻加以評判。 第五章：給兒子一份特彆的禮物——這本書的意義 這本書，就是一份“送給青春期兒子的禮物”。這份禮物，並非是物質上的奢華，而是精神上的啓迪和情感上的連結。 理解的鑰匙： 這本書為你打開瞭一扇窗，讓你得以窺探兒子復雜而敏感的內心世界。它將幫助你理解，那些看似“叛逆”的行為，可能隻是他在成長過程中發齣的信號，是對獨立、被認可、被尊重的渴望。 溝通的指南： 書中提供的溝通技巧和方法，將幫助你打破與兒子之間的溝通壁壘，學會用他更能接受的方式去交流，建立起更加順暢、有效的對話。 成長的夥伴： 這本書將陪伴你走過青春期育兒的迷茫期，提供實用的建議和策略，讓你在麵對挑戰時，不再感到孤單無助，而是擁有更多的信心和智慧。 愛的見證： 這本書，是父母對兒子成長過程中付齣的愛與關懷的見證。它提醒你，即使在最艱難的時刻，愛永遠是連接你們最堅實的紐帶。 結語：一份未完待續的愛的故事 青春期，是孩子生命中一段充滿挑戰，也充滿機遇的旅程。而作為父母，我們也在這個過程中與孩子一同成長。這本書，是你們共同旅程中的一份珍貴指南，一份愛的饋贈。願您通過閱讀本書，能更深入地理解您的兒子，更有效地與他溝通，更從容地麵對青春期的種種挑戰。 請記住，每一個男孩都渴望被理解，渴望被愛。而您的耐心、您的智慧、您的愛，正是他最寶貴的財富。願您與您的兒子，在這段特殊的旅程中，攜手同行，共創一段充滿愛與理解的美好時光。

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者

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教

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人生是一種優勝劣汰的競爭，在追求成功的道路上，良好的習慣常常是獲得成功的捷徑，即便是很小很小的好習慣，也會給人帶來意想不到的收獲。有個大學畢業生，到一傢公司應聘。麵試時，外邊等瞭許多人，看起來個個躊躇滿誌，應試者一個個被叫到經理辦公室，一個個又錶情嚴肅地走齣來。當叫到他時，他沒有像彆人那樣慌忙推門而進，而是先敲門問：“我可以進來嗎？”經理說瞭聲“可以”，他纔進去。進門後，他又輕輕地關上瞭門。幾天後，他被意外地聘用瞭。兩年後，他工作齣色，升為業務主管，與經理接觸的機會多瞭，纔把心中的疑惑說瞭齣來：“當初有人學曆比我高，為啥要聘用我？”經理說：“說實話，你哪一條都不比彆人強，我就看中你進門時很有禮貌，懂禮貌說明你有教養，有教養的人，先不說能在公司有多大的作為，起碼不會給公司製造亂子。”可見好習慣處處受人歡迎，能使自己受益無窮。

評分☆☆☆☆☆

網戀?網戀!／105

評分☆☆☆☆☆

書的質量蠻好的快遞速度很快 一直想買這書，又覺得對它瞭解太少，買瞭這本書，非常好，喜歡作者的感慨，不光是看曆史或者史詩書，這樣的感覺是好，就是書中的字太小瞭點，不利於保護視力！等瞭我2個星期，快遞送到瞭傳達室也不來個電話，自己打京東客服查到的。書是正版。這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。

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在京東買好書。多讀書。受益無窮。

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今天收到書，很好，快遞很給力。看瞭[ZZ]寫的的書，覺得寫得很好，這是朋友介紹我看的，非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書，我和老婆孩子還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，莫言。他們的書我都很喜歡。[SM]，大傢去看一下，不錯，價格也劃算，比實體書店買便宜好多還省車費。 這本書的內容直得一讀[BJTJ]，認真賞讀瞭一下，寫得很棒，[NRJJ]，內容也很很感人。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也給力。還送貨上門。超贊。 [SM]，太棒瞭。買書就來京東商城。價格還比彆傢便宜，還經常有優惠活動，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，讀書，讓人生更精彩 “書籍是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走嚮更高的文明。正所謂“活到老，學到老”。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的。 今天你讀書瞭嗎？有一位學者曾這樣說：“從個人發展的角度看，一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；從民族發展的角度看，一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平”。在一定意義上說，讀書就意味著教育。 讀書是一種享受生活的藝術。 當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。” 讀書是一種提升自我的藝術。 讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我，是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。 沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子齣生後就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書裏有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顔如玉，書中自有黃金屋”有點異麯同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我帶他去的最多的地方不是商場，遊樂場，而是新華書店。在新華書店裏，麵對這麼多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升瞭。