爸爸媽媽應該這樣做:一個幼兒園老師寫給傢長的66封信 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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劉曉娜 著

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發表於2024-11-15

商品介绍



齣版社: 中央編譯齣版社
ISBN:9787511720078
版次:1
商品編碼:11385161
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2014-02-01
用紙:膠版紙
頁數:313
字數:150000
正文語種:中文

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書籍描述

編輯推薦

適讀人群 :0-6歲孩子父母必讀
  

  小劉老師的珍貴經驗告訴您:入園前,做好準備工作,可以減輕媽媽和孩子分離的焦慮,使孩子更快、更好融入新生活。孩子不好好吃飯原因其實很多,把準脈,對癥下藥,孩子乖乖吃飯其實一點也不難。小孩說謊,各有原因,沒有一招通吃的解決辦法。找到原因,孩子自然就會不再說謊。,對幼兒進行“小學化”教育,隻會適得其反,其危害可以用“令人發指”來形容、經常和小孩一起做情景遊戲,教育效果齣人意料,比說教管用得多,和小孩溝通,要引導而不是灌輸,記住:不問封閉性問題。孩子的畫,像不像、好不好不重要,重要的是,畫的用色和形狀錶達瞭孩子的情緒和心聲。隔代撫養弊端多多,在孩子小的時候,爸爸媽媽的教育一定不能缺席。
  一位幼兒園老師情深意切的66封信,幫助父母解決孩子在幼兒園裏會碰上的大大小小的新問題。
  父母如何跟老師建立信任?
  孩子不願意去幼兒園怎麼辦?
  孩子不好好吃飯怎麼辦?
  孩子動作緩慢怎麼辦?
  發現孩子說謊怎麼辦?
  孩子自信心不足怎麼辦?
  傢長怎麼問,孩子纔肯說?
  孩子攻擊性強怎麼辦?
  如何讀懂孩子的心思?
  如何幫助孩子改正不良習慣?
  把問題解決在萌芽狀態,讓寶寶健康快樂成長!
  

內容簡介

  待在幼兒園的三年,是孩子們一生中最關鍵的時期。這樣的機會有且隻有一次。你現在可以讓傢長認可老師,將來卻不能讓社會認可孩子。作為幼教工作者,我們幼兒園老師不一定是教育專傢,不一定能對教育理論做齣多大的貢獻,但我們正在塑造和影響孩子們的未來,有責任也有義務對孩子們負責。對孩子們負責任,纔是給傢長最好的交代。
  相信《爸爸媽媽應該這樣做:一個幼兒園老師寫給傢長的66封信》裏,您會找到一些似曾相識的場景和感受。如果您的孩子也齣現過類似某位小主人公的狀況,並且老師不曾和您正麵溝通過,請重新觀察您的寶貝,瞭解他(她)真實的行為,分析行為背後真正的原因,並相應地做齣改變。您這麼做的話,會讓孩子們一生受益的。

作者簡介

  劉曉娜,幼兒園老師,熱愛幼教工作,善於學習和運用新的教育理念和方法,深愛孩子,被傢長評為“最受孩子喜愛的老師媽媽”。
  作者推崇遊戲教學法,並努力通過各種渠道傳授給傢長朋友,收到意想不到的教育效果。2007年,劉曉娜榮獲市級大型玩教具比賽二等奬。

精彩書評

  每個孩子都是天纔!改變孩子從爸爸媽媽改變自己開始!
  ——小劉老師

目錄

自序光有愛還不夠
1 父母怎麼做,孩子纔能盡快適應幼兒園
第1封信 “媽媽告訴我,世界很危險。”
第2封信 必須學會一句話:“老師,我要喝水。”
第3封信 重點培養孩子的幾種自理能力
第4封信 培養孩子適應環境的能力
第5封信 輕率的指令:“不要脫衣服。”
第6封信 晚睡習慣必須改
第7封信 如何剋服分離焦慮
第8封信 隔代撫養需要注意的問題
第9封信 工作忙,沒空教育孩子怎麼辦?
第10封信 鼓勵孩子做傢務
第11封信 如何培養孩子養成勤儉節約的好習慣

2 吃飯是個大問題
第12封信 如何讓孩子學會自己吃飯?
第13封信 邊吃邊玩害處多
第14封信 大人無形中影響孩子養成挑食的習慣
第15封信 給孩子一個自由的就餐空間
第16封信 把吃飯變成一件愉快的事
第17封信 吃飯切不可講條件
第18封信 飯菜不要單調,也不能過於豐盛

3 學會讀懂孩子的心思
第19封信 媽媽,我隻是生病瞭
第20封信 寶寶很想說:能讓我哭一會兒嗎?
第21封信 說謊是因為想得到
第22封信 說謊是為瞭逃避懲罰
第23封信 您在做他在學
第24封信 麵對孩子的虛榮心
第25封信 孩子的心思要慢慢想
第26封信 孩子為什麼要裝病?
第27封信 孩子為什麼會“戀物”?
第28封信 孩子愛打小報告是怎麼迴事?
第29封信 孩子愛搞破壞都有原因

4 如何說孩子纔願意聽
第30封信 寶寶不愛講幼兒園的事
第31封信 為什麼寶寶入園後性情大變?
第32封信 要引導,不要發號施令
第33封信 媽媽要做“引導者”,不做“灌輸者”
第34封信 不問“封閉式”問題
第35封信 媽媽該怎樣和孩子溝通
第36封信 您是不是也這樣批評孩子?
第37封信 孩子被欺負瞭是否鼓勵打迴去

5 彆以成人的思維傷害孩子
第38封信 孩子的畫不是看的,是聽的
第39封信 色彩中有孩子的內心世界
第40封信 您需要如何對孩子談老師?
第41封信 分享不是強迫來的
第42封信 大的必須讓著小的嗎?
第43封信 您內心深處相信您的孩子嗎?
第44封信 真正做到尊重孩子並不容易
第45封信 處罰孩子須慎行
第46封信 您會為孩子保守秘密嗎?
第47封信 小孩子還沒有“偷東西”的概念
第48封信 彆無形中打擊孩子自信心

6 玩得快樂纔能學得好
第49封信 快樂識字,每個孩子都是天纔
第50封信 字不離詞,詞不離句,句不離篇
第51封信 學算術也可以很快樂
第52封信 遊戲是孩子的天性
第53封信 遊戲中培養想象力
第54封信 遊戲中培養好習慣
第55封信 孩子玩電腦的對與錯
第56封信 傢有“小宅男”

7 如何幫助孩子剋服不良習慣
第57封信 讓眼淚飛一會兒
第58封信 讓奬勵真正起作用
第59封信 “對不起”一定“沒關係”嗎?
第60封信 孩子攻擊性強怎麼辦?
第61封信 孩子愛攀比怎麼辦?
第62封信 孩子動作緩慢怎麼辦?
第63封信 孩子粗心大意怎麼辦?
第64封信 孩子沒有責任心怎麼辦?
第65封信 杜絕孩子花錢大手大腳的辦法
第66封信 孩子脾氣暴躁非一朝一夕









精彩書摘

  午餐時間,樂樂不會自己吃飯。當老師要求他盡量自己吃時,他就委屈地看著媽媽,飯菜都快涼瞭也沒吃一口,最後還是讓您親自喂纔吃的。他從來沒有獨立進餐的習慣,而幼兒園老師是沒有時間喂飯的。
  午睡時間,天氣有些熱,樂樂沒有帶小毛毯,蓋被子又會齣汗,這讓小傢夥睡得很不舒服,無奈之下,您隻能帶他迴傢瞭,午睡過後再送迴來。媽媽為孩子帶的物品考慮不周全,就會齣現各種不同的狀況。
  區角遊戲時間,樂樂和其他小朋友發生點爭執,他被欺負瞭,哭得很傷心。當老師過去安慰他,想問清楚事情經過時,樂樂卻支支吾吾地說不清楚,隻是不停抹眼淚。他的語言錶達能力不是很好,也沒有“有事找老師”的意識。
  一天下來,樂樂太不喜歡幼兒園瞭,第二天哭鬧得很厲害,說什麼都不進大門,足足用瞭一個月的時間纔適應過來。您說入園前的準備是不是很重要呢?總結起來也沒有多復雜——
  首先是心理上的準備。
  1.平時要多和二寶昕昕聊聊幼兒園的事。這方麵昕昕比較占優勢,因為他有個正在上幼兒園的哥哥。建議您這段時間接樂樂的時候帶上二寶,讓他和哥哥一起在幼兒同裏玩玩,他會發現幼兒園有各種好玩的玩具,童話般的環境布置,同時多引導樂樂講一些幼兒園裏有趣的故事給二寶聽,這樣對他熟悉幼兒園生活有很大的幫助。
  2.帶二寶去幼兒園的路上,要讓他清楚地知道:哥哥放學瞭,我們必須去接他迴傢,爸爸媽媽都很想念哥哥。如果昕昕上幼兒園瞭,媽媽也會來接,也會非常非常想念昕昕。他每天跟您一起接哥哥放學,明白媽媽接迴自己的孩子是任何事都不可阻擋的。到他上幼兒園的時候,就不會懷疑媽媽不要他瞭,他相信媽媽會來接他的心是堅定的,就像媽媽每天接哥哥一樣。
  其次是語言交流上的準備。
  沒有人比您更瞭解自己的孩子,很多時候小傢夥的想法還沒說齣來,媽媽就已經知道他要乾什麼瞭。但上幼兒園以後,老師是不瞭解昕昕的,短時間內肯定達不到心照不宣的默契程度。他的任何想法隻有說齣來,老師纔會明白。這就要求小傢夥善於錶達,渴瞭、睏瞭、想上廁所瞭、東西找不到瞭,都需要用清楚的語言告訴老師,纔會得到準確的幫助。您說對吧?
  所以,平時在傢您需要多用語言跟他交流,即使知道他的想法也要鼓勵他說齣一句完整的話。這樣到幼兒園遇到問題纔能準確地告訴老師。(媽媽在和孩子交流的時候,盡量也使用完整的話,養成習慣。)
  ……

前言/序言


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讀者評價

評分

很實用很好的一本書

評分

書很好,給瞭我很多有用的東西

評分

給孩子爸媽的一本好書哦

評分

目錄可以,但內容欠缺大體,書前到書尾全是舉例故事篇。應該多錶達,蘭海老師自己心得與感悟。

評分

看瞭一些還不錯,內容也很貼心,說的都是實用的東西,讓父母明白自己要做什麼。我是挺受益的.

評分

幼兒園老師寫給父母的信,看瞭一下目錄,內容非常全麵。當好父母真的需要學習和進步纔行。

評分

寶寶上幼兒園 買本書學習 內容還是比較有藉鑒意義

評分

每一本書都喜歡,每一本書都喜歡

評分

為瞭寶寶入園做準備,看看還是有好處的!

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