零起點韓語輕鬆上手（隨書附贈多媒體+MP3光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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李成旭，張強 著

圖書標籤:

• 韓語
• 入門
• 零基礎
• 教材
• 學習
• 語言
• 多媒體
• MP3
• 自學
• 輕鬆上手

齣版社： 中國宇航齣版社

ISBN：9787802187917

版次：1

商品編碼：10049240

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2010-08-01

用紙：膠版紙

頁數：417

字數：300000

正文語種：中文，韓語

附件：多媒體軟件，MP3光盤

編輯推薦

　　《零起點韓語輕鬆上手》字母韻尾全搞定，從口型到訣竅，從發音到書寫，穩紮穩打。基礎單詞輕鬆學，薈萃口語中必不可少的單詞，步步為營。基本句型一網撈，構築口語會話的基本骨架，知己知彼。快樂生活在韓國，搜集桂在韓國人嘴邊的生動句子，百戰百勝。
　　一本奉獻給真正零基礎的韓語初學者的書，一本包羅發音、單詞、語法、口語全部內容的書，一本讓你攻無不剋、戰無不勝的韓語學習百寶書。
　　初學者攻剋韓語的四大必勝法寶一一奉獻。
　　隨書奉送多媒體＋互動軟件MP3光盤。

內容簡介

　　經常聽身邊的朋友說“韓語大難瞭，讓我越學越沒興趣，越學越沒信心”，所以我常常在思考：究竟是什麼打擊瞭我們學習韓語的興趣和信心呢？是字母嗎？——21個元音字母+19個輔音字母和幾個韻尾，比起復雜的漢字，簡單得無法再簡單瞭！是單詞嗎？——韓語詞匯中有70％是漢字詞,其發音、拼寫都+分簡單，隻要參照漢字去理解、記憶，學習韓語詞匯簡直易如反掌。是語法嗎？——簡單的“主+賓+謂”結構，再加上幾個助詞和語尾，這幾乎就是韓語語法的全部。

內頁插圖

目錄

Part 1發音篇：字母韻尾全搞定
第1課 單元音
輔音
第2課 單元音
輔音
第3課 雙元音
輔音
第4課 雙元音
輔音
第5課 韻尾
第6課 韻尾
第7課 雙韻尾
第8課 雙韻尾
第9課 韓語音變

Part 2單詞篇：基礎單詞輕鬆學
第10課 數字
第11課 稱呼
第12課 方位
第13課 時間
第14課 色彩
第15課 金錢
第16課 食物
第17課 醫療

Part 3句型篇：基本句型一網撈
第18課 陳述句／疑問句(我是中國人／你是中國人嗎?)
第19課 命令句／共動句(請坐／一起走吧)
第2

前言/序言

　　經常聽身邊的朋友說：“韓語大難瞭，讓我越學越沒興趣，越學越沒信心”，所以我常常在思考：究竟是什麼打擊瞭我們學習韓語的興趣和信心呢？
　　是字母嗎？——21個元音字母+19個輔音字母和幾個韻尾，比起復雜的漢字，簡單得無法再簡單瞭！
　　是單詞嗎？——韓語詞匯中有70％是漢字詞，其發音、拼寫都+分簡單，隻要參照漢字去理解、記憶，學習韓語詞匯簡直易如反掌。
　　是語法嗎？——簡單的“主+賓+謂”結構，再加上幾個助詞和語尾，這幾乎就是韓語語法的全部。

韓語入門與文化探索：係統學習與實用交際指南 本書旨在為零基礎學習者提供一套科學、係統且富有趣味的韓語入門教材，幫助讀者快速建立紮實的語音基礎，掌握日常交流所需的關鍵語法結構，並對韓國文化有初步的認識。我們深知初學者在麵對新語言時的迷茫，因此，本書的設計理念是“輕鬆上手，循序漸進”，力求將復雜的語言知識拆解成易於理解和記憶的小模塊，讓學習過程充滿成就感。 第一部分：語音與基礎構建——發音的精準與記憶的策略 韓語學習的第一道門檻在於其獨特的錶音文字——韓文字母（Hangeul）。本書將用最直觀、最有效的方式，帶領讀者攻剋這道難關。 1. 字母的構造與發音規律： 我們不會枯燥地羅列字母錶，而是從韓文字母的“象形”起源入手，解釋元音和輔音的設計邏輯。通過對比漢字或英文字母的發音感受，幫助學習者快速建立聲音與符號的對應關係。特彆針對那些在中文或英文中不存在的特殊音（如緊音、送氣音），我們將提供大量的對比示範和口腔肌肉訓練指導，確保讀者從一開始就能發齣地道的韓語聲音。 2. 音變現象的係統解析： 韓語發音的復雜性主要體現在音變規則上。本書將這些規則（如連音、鼻音化、緊音化、鬆音/緊音/送氣音之間的相互轉化）進行分類梳理，避免混淆。每個音變規則都會配以大量的實例和聽力辨析練習。學習者將不再感到音變是隨機的，而是遵循清晰的規律。 3. 韻律與語調的初步把握： 語言不僅僅是單個音素的組閤，語調和重音也至關重要。本書會指導讀者如何感知韓語的節奏感，尤其是在疑問句和陳述句中的語調變化，為後續的口語交流打下自然流暢的基礎。 本部分核心目標： 在完成本部分學習後，學習者應能準確、流利地朗讀任何韓語單詞，並具備初步的聽音辨識能力。 第二部分：核心語法與句型——從簡單到復雜的邏輯搭建 語言的骨架是語法。本書的語法講解遵循“實用優先”的原則，將語法點與實際生活場景緊密結閤，避免過度深究理論，而側重於“如何使用”。 1. 助詞的精講細析： 韓語中助詞（如主格、賓格、主題格、方位格）的運用是初學者的一大難點。本書會用對比性的方法，詳細解釋“이/가”與“은/는”的微妙區彆，以及其他功能性助詞在句子中的固定搭配和功能，通過大量的例句展示其在不同語境下的確切含義。 2. 動詞與形容詞的活用： 韓語動詞和形容詞需要根據主語、時態和敬語級彆進行詞乾變形。我們將以“詞乾+詞尾”的分析方式，係統講解現在時、過去時、將來時的肯定、否定、疑問形式。同時，重點區分平語、敬語（非正式敬語、正式敬語）的使用場閤，這是韓語交際中不可或缺的一環。 3. 基礎句型的構建與擴展： 從最簡單的“主語+謂語”句型開始，逐步引入時間狀語、方式狀語，學習如何使用連接詞（如“和”“但是”“所以”）來構造復閤句。每學完一個語法點，都會立即提供“即學即用”的實戰練習，確保知識的即時轉化。 4. 實用情景會話模塊： 語法點將被嵌入到二十餘個貼近生活的場景中，例如：自我介紹、點餐問路、購物砍價、錶達感謝與歉意、詢問時間天氣等。這些會話不僅是語法的堆砌，更是文化交流的載體。 本部分核心目標： 學習者能夠理解並使用韓語的基礎時態和常用句型，進行基本的問答和信息傳遞。 第三部分：詞匯與語境拓展——高效積纍與文化滲透 詞匯是學習的磚石。本書的詞匯選取嚴格遵循韓國語能力考試（TOPIK）初級要求，並結閤當代韓國流行文化中的高頻詞匯。 1. 分類主題詞匯記憶法： 詞匯不再是機械的列錶，而是按照“傢庭成員”、“校園生活”、“交通齣行”、“飲食文化”、“情緒錶達”等主題進行模塊化呈現，便於聯想記憶。 2. 漢字詞與固有詞的辨析： 鑒於韓語中大量的漢字詞，本書會指齣部分常用漢字詞與中文的相似性，幫助學習者快速擴充詞匯量，同時也區分韓國固有詞的使用頻率和語感。 3. 韓國文化速覽： 語言是文化的載體。在適當的章節中，我們會穿插介紹韓國的飲食習慣（如泡菜、燒酒文化）、社交禮儀（如敬語的社會等級）、節日習俗等。這不僅能增加學習的趣味性，還能幫助學習者理解為何韓語的錶達方式如此獨特。例如，在教授“打擾瞭”（죄송합니다/실례합니다）時，會結閤韓國人對“眼力見”（눈치）的重視進行講解。 4. 強化練習設計： 除瞭傳統的填空和選擇題，本書設計瞭聽寫、復述、角色扮演等多種練習形式，旨在全麵激活聽、說、讀、寫四項技能，真正實現“輕鬆上手”。 本書的定位是為初學者提供一個全麵且友好的起點，引導他們自信地邁入韓語學習的大門，並為未來嚮中高級水平進階打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

在圖書館先藉來看，覺得不錯再去買的，果然一樣，還有配套光盤。贊一個！

評分☆☆☆☆☆

還沒看，不過質量不錯，送貨也快，送貨員態度也還行，基本滿意。

評分☆☆☆☆☆

無獨有偶，在近期推齣的“中國夢50指數”組閤中，因為受益城鎮化和不俗的業績增長，中國鐵建成功入圍並成為50傢築夢公司中的一員。

評分☆☆☆☆☆

在全媒體時代的來臨之際，相對於傳統媒體而言，“自媒體傳播”嚮來因充斥著一種過度自由的弊端而陷入道德詬病的質疑，可作者在書中卻一反常態地以預見性的勇氣提齣瞭“沒有不道德的傳播”的論調。乍聽起來雖有些匪夷所思，但實際上卻是一種十分大膽的預見。作者認為，傳播本身就是一個工具，無論是新型媒介還是傳統紙媒，並無本質上的差彆。這樣的觀點實際上是對新型媒體崛起的肯定。有趣的是，這樣的觀點錶述在全書當中所占的分量，顯然遠比我們所想象的更為重要。

評分☆☆☆☆☆

零起點韓語輕鬆上手（隨書附贈多媒體 3光盤）和描述的一樣，好評！上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具不這麼說，不這麼寫，就會彆扭工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是器，有時候又是事，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！瞭解京東2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360更換為，並同步推齣名為的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入域名後，網頁也自動跳轉至。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360，新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為京東二字的拼音首字母拼寫，也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。洗腦術怎樣有邏輯地說服他人全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信

評分☆☆☆☆☆

書本紙張比較好，有光盤，裏麵是MP3和書的內容，FLASH格式，期待能對我有幫助

評分☆☆☆☆☆

幫同事的娃娃買的，說可以

評分☆☆☆☆☆

到瞭，質量很好。 記得小時候，老爸在教育我們兄妹幾人要好好讀書時，常常說的那一句話：“萬般皆下品，唯有讀書高”。直到後來我纔知道這句話並非老爸的杜撰，而是藉用古人所 言。不管怎樣，這句話當時對我們確實起到瞭一些作用。在我們那幼小的心靈裏，從此便播下瞭讀書的種子，我們總是有意無意地把讀書看作是一件很高尚、很美好的事情，再後來便覺得讀 書是自己的責任和義務瞭。 　　時值今日，那句古訓似乎已經過時，早已被時代所淘汰瞭。在今天如果再有人在眾人麵前提及那句古訓時，一定會引來人們的譏笑或者非議。讀書這一行固然 很好，但你也不能說其它的各行各業就都是“下品”呀，是不是？正如孔夫子所言：“己所不欲，勿施於人”嘛。所以，隨著時代的發展，人們的思想觀念是應當不斷更新。我想，站在今天 的角度上，這句話是不是可以改為：“萬般皆上品，還有讀書高”呢？因為我們隻要努力去做，每一個行業一定都會很不錯的，都能成為“上品”。正所謂“三十六行，行行齣狀元”，不是 嗎？當然，讀書也還依然是很高尚、很美好的事情。 　　又有古語雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”。在今天，這句話也早為世人所不齒，如果你當眾提及此話，說不定還會招來他 人的冷眼甚至是漫罵呢。瞧，當今社會上那一大批“剩男”、“剩女”中，哪一個不是讀書人？哪一個沒有接受過高等教育？然而，他（她）們的“顔如玉”又在哪裏呢？再說那所謂的“黃 金屋”也並非書中纔有的啊。讓我們再來看看當今社會上那些財大氣粗的大老闆們吧，他們中大部分都沒有多少文化，也談不上什麼學曆，但是他們的房子卻一套接著一套，身邊的女人也一 個接著一個的。這難道不正是對這句古話的有力迴擊與嘲諷嗎？ 　　也許正是因為如此吧，在世人眼裏，讀書不如打工劃算，教書不如開書店掙錢多。所以，有許多傢長寜願讓他們的孩子早 點齣去打工掙錢，然後早點迴來蓋房子，娶媳婦。要不是“義務教育”這頂“緊箍咒”的帽子戴在每個人的頭上，也許在農村的那些中小學校裏早就沒有多少學生瞭。 　　在這個經濟建設的 大浪潮中，有許多人被衝昏瞭頭腦。沒有目標，沒有方嚮，隻好聽任大浪潮的擺布，衝到哪裏就是哪裏。如果這樣下去，隻怕永遠都不會有到達彼岸的那一天；如果這樣下去，我真的不知道 國傢的前途、民族的希望又在哪裏。 　　國傢要富強，民族要振興，無論如何都離不開教育。所以，我們應當明白這樣一個道理：充實大腦比充實口袋更為迫切，也尤為重要。書中盡管沒有 黃金屋，也沒有顔如玉，但是，我們也還是要好好地讀書。因為書中有祖國燦爛的文化，書中有前人的經驗和教訓，書中還有取之不竭的智慧…… 　　“書是人類進步的階梯。”就讓我們沿 著這個階梯一

評分☆☆☆☆☆

媒介和技術的劇烈變革，使得傳統意義上的媒體發生裂變，從傳播到互播的過程也厘清瞭整個媒介發展的脈絡。本書的作者提醒我們應該正確麵對新媒體的挑戰，並且努力尋求解決的方案。正如作者所言：“從媒體到新媒體，沒有另外一條道路可以選擇。”實際上，相對於新的傳播工具的興起，我們也大可不必用焦慮的心態來看待傳統媒介的日漸式微，而如何找尋一種突圍機遇，恰恰是包括作者在內的傳統媒體應對時代發展所不可忽視的問題關鍵。