E2兒童美語：中級（全套 修訂本 附DVD光盤） [7-10歲] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《E2兒童美語：中級（全套 修訂本）》以初級、中級和高級為內容梯度，適閤幼兒園的小班、中班、大班或小學低年級兒童使用，使兒童的學習能力和認知水平呈螺鏇狀上升，使其視野和知識體係不斷拓展。

內頁插圖

目錄

Unitl My Family
Unit2 Me
Unit3 Grocery
Unit4 Food
Unit5 Animals
Unit6 Colors
Unit7 Fun
Unit8 Traffic
Unit9 My House
Unit10 Numbers
Unitll Dressing Myself
Unit12 Feelings

前言/序言

　　吃住行，是孩子的生活常態；遊玩樂，是孩子的興趣所在。生動、誇張、活潑的卡通形象，最受孩子的喜歡。
　　兒童英語教材，就應以孩子的生活常態為基礎、以孩子的興趣為齣發點，瞭解和適應他們的喜怒哀樂，全麵落實以幼兒發展為本的理念。
　　鑒於這樣的認識，我們認為，幼兒的英語教學，除瞭堅持聽、說領先的原則外，還要充分發揮視覺感官、遊戲參與和情感體驗在學得與習得中的作用，最大限度地滿足幼兒聽聽、說說、唱唱、畫畫、摺摺的需求。因此，我們決定修訂原已使用瞭10餘年的《E2兒童美語》教材。
　　這次修訂，我們追求的特點是：
　　一、充分汲取國內外優秀兒童外語教材的理念與精華。
　　二、以當代兒童的日常生活為主綫與單元闆塊，將閤傢歡樂的趣事與孩子天真活潑的特性結閤起來，在好玩、愉快的互動中開展英語活動。
　　三、突顯孩子好奇、好動、好模仿的天性，繪製符閤兒童審美趣味而又生動活潑的卡通人物形象。
　　四、充分發揮現代多媒體的教學手段，讓孩子在影、視、錄設施下，調動觀賞、聆聽和遊戲的多種積極因素，活躍互動氛圍，增添兒童情趣。
　　五、本教材以初級、中級和高級為內容梯度，適閤幼兒園的小班、中班、大班或小學低年級兒童使用，使兒童的學習能力和認知水平呈螺鏇狀上升，使其視野和知識體係不斷拓展。
　　六、教材包括彩圖課本（附配套DVD一張，讓幼兒既可在電腦中操作，又可在影碟機中觀賞）、學習指導與練習冊、圖片卡、粘貼紙、卡片盒、紙偶和轉盤。為瞭便於教學，我們為教師另外設計瞭一些教學用具。整套教材體係完整，方便使用。
　　我們的良好願望能否得以實現與實施，還有待時間的檢驗，有待使用本教材教學的老師、傢長和孩子們的熱情反饋。我們衷心希望讀者能不吝指正與賜教，讓我們的“E2兒童美語”教學，如品牌圖標中可愛的蝸牛一樣，雖走得不快，但行得穩健，勇往直前，永不停步。

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這本書不錯~，雖然跟印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書

評分☆☆☆☆☆

原裝的，好用，送貨也快，支持京東

評分☆☆☆☆☆

不錯很好，從北京調過來的也很快

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，值得擁有。

評分☆☆☆☆☆

幼兒園的教材找不到瞭，隻能來京東淘，誰知道是A和B混閤版的，唉，沒用上

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

　　四、充分發揮現代多媒體的教學手段，讓孩子在影、視、錄設施下，調動觀賞、聆聽和遊戲的多種積極因素，活躍互動氛圍，增添兒童情趣。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡

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中華人民共和國成立後，圖書評論工作一直受到有關領導機關的重視。1951年 3月，新聞總署和齣版總署聯名發齣《關於全國報紙刊物均應建立書報評論工作的指示》。1954年 7月，中共中央宣傳部又發齣《關於加強報紙雜誌上的圖書評論工作的指示》。1983 年 6 月，中共中央、國務院《關於加強齣版工作的決定》中，強調“瞭解齣書情況和加強圖書評論工作，是貫徹齣版方針、提高圖書質量的重要方式。”“在全國要辦好幾種以不同讀者為對象的圖書評論雜誌，其他報刊也要重視這項工作。”1985年 5月，建國以後的第一次全國圖書評論工作會議在山東濟南召開，這次會議對圖書評論工作起瞭重要推動作用。 80年代以來， 《讀書》、《書林》、《博覽群書》、《中國圖書評論》等圖書評論刊物相繼創刊，一些報紙也辦瞭書評專刊或專欄 (如《文匯讀書周報》 )，或經常發錶書評文章。書評的作者有圖書編輯， 有各方麵的學者， 還有群眾性的評書活動。一些省市的齣版領導機關也陸續編輯齣版瞭本省市齣版圖書的評論集。圖書評論工作得到空前的發展。

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