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[美]波利·麦肯纳-克雷斯周婧景

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发表于2025-04-04

商品介绍

2021-4-1 平装 9787308189231

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书籍描述

周婧景，复旦大学文物与博物馆学系讲师、硕士生导师，曾于浙江大学文物与博物馆学系从事博士后研究，美国乔治·华盛顿大学博物馆系任访问学者，并于上海博物馆挂职，兼任中国博协博物馆学专委会理事。主要从事博物馆资源与儿童利用、博物馆展览策划、观众研究与展览评估及博物馆学理论研究。在《东南文化》《博物馆学季刊》《学前教育研究》《中国博物馆》等期刊以第—作者发表学术论文40余篇。独立主持国家社会科学基金项目、上海市哲学社会科学规划课题等十项课题。独立编写3部著作，参编1部。负责太湖博物馆儿童专区策划，并参与多项展览内容策划。研究成果曾分别获评全国首届博物馆学优秀学术成果(论文类)、钱学森城市学金奖“城市教育问题”金奖提名奖、钱学森城市学全奖“城市文化遗产保护问题”金奖提名奖。

本书围绕博物馆展览策划过程中的关键阶段，提供了全面的策展流程、工具的介绍和分析，被誉为“展览相关人士必备书籍”。它旨在让博物馆面对任何展览任务时，能够吸引最广泛的利益相关者，促进他们之间的合作，并为推动展览创新提供至关重要的信息和实践指导，吸引了众多展览策划、平面设计、环境艺术设计、工业设计、室内设计和建筑的学生和专家捧读。

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读者评价

评分☆☆☆☆☆

##几乎是手把手教你办展了。

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##果然是台版的《创造展览》，读过了。

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##展览项目中各方合作的一个范式，作者把参与人员分成机构倡导者、主题倡导者、观众体验倡导者、设计倡导者、项目和团队倡导者，介绍了这5类人在整个展览项目流程中承担工作、如何合作的技巧，框架很清晰（但是边界可能是比较模糊的），技巧很实用。在中国的语境下需要思考的问题：这5类人是否存在？他们的合作是否紧密？是否存在合作的背景条件？美国人写书行文思路有时比较跳脱，书里也有不少神奇的俗语、比喻和“造词”。译者比较忠于原文，多直译少意译，所以有些部分有必要找到原文对照来看进一步理解。

评分☆☆☆☆☆

##实用性很强方法论部分很受用

评分☆☆☆☆☆

##翻译很棒啊！打开博物馆策展的思路，指明可能细化的方向、内容、方法。译者序写得极好！

评分☆☆☆☆☆

##正如副标题，这本书主要是讲分工合作以及通用工作流程；除此之外，跟新媒体策展方法论相关仅稍微提了些案例，有些重要的知识点翻译得令人看不懂甚至抓狂。

评分☆☆☆☆☆

##书很好，翻译者很用心、敬业。原书具体到每个章节中的内容组织，有点没章法的感觉，也许就是这样的写作风格吧，启发性、资料性都很强。