斯科特·普勞斯(Scott Plous)自1990年起就在衛斯理大學 (Wesleyan University) 從事教學與科研工作。他的研究興趣包括偏見與歧視、國際和平、決策以及人類與環境、動物的關係等。
普勞斯教授享有盛譽的工作或許是創立瞭社會心理學在綫網絡,並得到瞭美國科學基金的資助,其會員來自60多個國傢,收到的各類投稿成韆上萬。
普勞斯教授是心理科學協會(APS)和美國心理學協會(APA)的會員,也是心理學教學協會、實驗社會心理學協會和美國科學促進協會的會員,此外他還擔任瞭許多科學基金的評委。普勞斯教授因其教學、科研和大量的社會工作而獲得諸多奬項,比如在心理學教學工作上成就突齣曾獲得美國心理學基金的 Charles L. Brewer 奬,也因《決策與判斷》的卓越貢獻而獲得美國心理學協會的威廉·詹姆斯圖書奬,此外還獲得 Gordon Allport 群際關係奬、Otto Klineberg 跨文化及國際關係奬,等等。
普勞斯教授1998年和2011年兩次榮獲衛斯理大學 Binswanger Prize 名師奬,2006年被卡耐基基金會和教育促進及支持委員會提名為“康涅狄格州年度教授”。此外,普勞斯教授重視國際教學與交流,2011年參與哈佛大學在意大利特蘭托的“夏季學校”,2014年參加北京師範大學的“夏季學校”,2015年和2018年參加環球遊學項目(Semester at Sea),講授社會心理學、社會正義和人權。他在互聯網上免費講授社會心理學課程,近200個國傢的學生點擊次數逾72萬次。
《決策與判斷》是一本社會心理學的經典著作,曾獲美國心理學協會(APA)的威廉·詹姆斯圖書奬。這也是一本充滿趣味和科學實證證據的社會心理學普及讀本。
全書汲取瞭許多醫學、法律、商務和行為經濟學等學科的研究成果與實際例子,全麵介紹瞭決策與判斷的心理過程,尤其探討瞭影響決策與判斷的社會因素。書中剖析瞭一係列關於人類決策與判斷的心理學實驗結果,有些結果往往與人們的常識經驗相反,可以幫助你瞭解各種認知偏差和非理性決策齣現的原因,並從科學心理學的角度給齣避免認知風險和決策偏差的實用建議。
《決策與判斷》共分6編21章。第一、二編(1~6章)主要介紹影響決策與判斷過程的基本要素,包括知覺、記憶、情境和提問方式;第三、四編(7~16章)主要介紹決策的經典模型,並與有關判斷偏差的新模型進行對比;第五編(17~18章)探討團體組織的決策與判斷過程;第六編(19~21章)討論決策與判斷過程中的一些常見陷阱。全書每一章都能獨立地構成相關專題,所以你可以按章節順序閱讀,也可以自由地選擇自己感興趣的章節跳躍閱讀。
人生在本質上是由我們每天做齣的決策與判斷及各種選擇與決定組成的。所以,如果你想瞭解社會心理學如何改善我們日常的決策與判斷,那麼《決策與判斷》就是你的理想選擇。
##大部分內容在《社會性動物》都有提及,相當於復習瞭一遍,形式上也較為通俗易懂,例子頗多。讀不下社的可先看這本,希望更深更係統的瞭解社會心理學的還是推薦看社。
評分 評分 評分 評分##“我們不是先看見再定義,而是先定義再看見”,直覺、記憶、情境、提問的措辭和形式都可能導緻決策和判斷偏差,提升決策質量很重要的是思考不同的替代觀點,不總是試圖“證實”自己的判斷,而是更多的“證僞”;減少社會和人際關係的判斷偏差,則需要換位思考和同理心。讀著還是蠻有挑戰,很多實驗和理論。
評分##例子很多,比較偏於基礎,工具,但是看著讓人頭疼
評分 評分##“我們不是先看見再定義,而是先定義再看見”,直覺、記憶、情境、提問的措辭和形式都可能導緻決策和判斷偏差,提升決策質量很重要的是思考不同的替代觀點,不總是試圖“證實”自己的判斷,而是更多的“證僞”;減少社會和人際關係的判斷偏差,則需要換位思考和同理心。讀著還是蠻有挑戰,很多實驗和理論。
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