具體描述
王世民:
深圳爾雅CEO，YouCore創始人，知乎專欄“框架的力量”作者。著有《學習力》《思維力》《個體賦能》等書。
人生迄今沒有什麼 “壯舉”，但還算會學習，因此得以團隊zui小的年齡，分彆領導過IBM成長型企業管理谘詢團隊、HP華南區管理谘詢團隊。
繆誌聰：
YouCore産品總監，Linkedin專欄作傢。《學習力》《個體賦能》閤著者。
不僅擅長學——高二即被保送南京大學的學霸；
而且擅長教——幫你將復雜學習內容拆解得條理清晰，易於上手。
有很多要學的內容，但工作忙得沒時間學，怎麼辦？
工作瞭很多年，但知識支離破碎不成體係，怎麼辦？
想轉行，但又缺少工作必需的知識和技能，怎麼辦？
《學習力：顛覆職場學習的高效方法》給你一套適閤你的職場學習方法，幫你搭建係統的個人知識體係，讓你輕鬆學會各種技能，在短時間內實現崗位能力提升，快速適應一份新工作，或者轉入一個新行業。
用戶評價
##功利性學習：選問題-選擇一個工作中要解決的問題，定範圍-確定學習內容的範圍和順序，實際用-實際應用所學內容解決問題。最高效的學習方式是能清楚地構建齣原有經驗的知識體係框架，在學習新知識時，對原有框架加以增補和修正。構建分三層：基於工作流程的知識體係框架，給予業務領域的專業知識框架，基於職位目標能力知識體係。具備可遷移能力三點：組織好先前知識和經驗，不再從零開始；在多樣化的情境中應用；對知識做更高層次的抽象。帶著目的閱讀纔能學以緻用，第二遍會比第一遍更容易理解，閱讀後迴憶效率更高，按自己的框架重新組織閱讀內容纔能理解更深。滿足技能而不注重提升通用能力，最終會導緻用一年的工作經驗工作瞭十年。技能分為行為，理解性認知和程序性認知技能。5學習步驟：構建框架，對比遷移，功利性學習，整體應用，改進迭代。
評分 評分今天談學習，會枯燥些，假也不想寫這樣的文章，但這本書實用性特彆強，實操性特彆高，不管在閱讀，還是在知識管理上都和假取得很大的共鳴，就這本書的內容假談談3個實際經驗： 01 為什麼我一直提倡功利性閱讀？ 相信你有過這麼一個情況： 你曾堅持讀書，哪怕隻是大學期間，但發...
評分 評分 評分##實操性強，好的練習冊（實操性很強），剛工作幾年的、不得法的尤其適閤讀。//三種閱讀方法（整體、多重、主題）不錯，三種知識（事實性、概念性★重點：三個自問、程序性）的理解，三種技能（程序性、理解性、行為）的具體應用步驟不錯。//很好的補充，從職場培訓的角度拓展工作的視野。//主題閱讀之一，與其他幾本書某些概念産生共鳴，有值得藉鑒的地方。//重在實踐，隻讀沒用。//捷徑（迴顧時也方便）：看每章最後一節“總結”就是精華，這點結構不錯，比很多湊數的散裝文集強。
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