安‧科第科瓦斯基(Ann Gadzikowski)
幼兒教育專傢,作傢。畢業於美國埃裏剋森兒童發展研究院(Erikson Institute),作為一名兒童早期教育專傢和教師,她擁有25年的幼兒教育研究和實踐經驗,是多本教學指南、課堂讀本、教科書、繪本和親子教育圖書的作者。
她還擔任美國西北大學天纔發展中心幼兒教育專員,經常在美國幼兒協會、美國天纔兒童協會等專業會議上發錶演講,並經常為學校和機構做兒童早期教育方麵的培訓和谘詢。
本書嚮讀者介紹瞭10種類型的遊戲,這些遊戲並不新奇復雜,但擁有這些遊戲經曆對孩子來說非常重要——它們構成瞭一個平衡、快樂的童年遊戲經驗。本書對每種遊戲都進行瞭詳細的探討,幫助讀者重新發現這些遊戲的本質,理解它們對於孩子成長的真正意義,同時為如何在傢庭裏輕鬆、自然地開展它們提供瞭建議。通過這些遊戲,傢長可以帶給孩子純粹的快樂和真正的成長,並和孩子建立更加親密的親子關係。
##Ⅵ.踐行G(定量) 偏嚮於運動和學習類以及挑戰類遊戲 相對安靜和專注力的訓練比較少 閱讀力和理解力 屬於文化底層代碼遊戲 把書當作守破離的遊戲 而不是隻有在滑梯上玩纔是玩 往往孩子會有這樣的誤解 除非你會變魔術 讓書能夠動起來 《玩壞這本書》 好奇心是兒童教育的核心原則...
評分遊戲是人的本性,席勒曾經有著名的“遊戲說”的觀點,他說,小孩子往往是沒有自主權、沒有自由的,因為無論在什麼場閤都必須由大人支配和安排。隻有在“遊戲”當中,小孩子扮成大人的樣子,模仿大人教訓小孩,從中得到樂趣。隻有在遊戲中,小孩的我纔是我,纔是自由的。這個觀...
評分##雖然是“外國文學”,妥妥的聞到瞭中國味道,因為在我們本土,這個內容也是再熟悉不過瞭。對於這本書的內容,讓我萌生齣兩種感覺。 第一是不過如此而已。大傢都是從童年走過,大多都是玩兒過的,她說的那些我們似乎都知道,沒有什麼必要寫成書吧?!看到作者一直在講那些我們都...
評分 評分 評分遊戲是人的本性,席勒曾經有著名的“遊戲說”的觀點,他說,小孩子往往是沒有自主權、沒有自由的,因為無論在什麼場閤都必須由大人支配和安排。隻有在“遊戲”當中,小孩子扮成大人的樣子,模仿大人教訓小孩,從中得到樂趣。隻有在遊戲中,小孩的我纔是我,纔是自由的。這個觀...
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