重力: 低垂之手 016
浮力: 打碎的灯泡 040
分心: 盘中冷肉 065
对折: 发光的地洞 093
曲线: 用脚步制图 119
减法: 被占的房间 143
两极: 一分为二的人 165
哎哟: 刺破手背 192
沉默: 坟地的入口 219
比例: 书籍的刺痛 246
弹性: 悬于蛛丝 269
恨意: 喂奶与流血 295
阴魂: 脚步轻轻 323
磨蹭: 迟迟不进 349
两栖: 分身有术 372
参考文献 401
· · · · · · (收起)
具体描述
一场重读经典的伟大冒险，
探照现代女性的价值与生活的本质。
一次包罗万象的文学漫步，
尽显伍尔夫瞬间的诗学和文本的无限。
达洛维夫人说她自己去买花。
她的一天开始了……
……………………
张秋子已经带领学生读了五年的《达洛维夫人》，本书基于她五年来共读的课堂笔记与反复思考。该课堂并不是对一部文学作品的学术研究或文本批评，而是选取《达洛维夫人》为底本，生发出一系列对文学相关问题的思考与讨论。不论授课与写作，都贯穿了她与学生们共同发现的文学现象，并且以结合生活中的切身体验为特色，展现文学与每个人可能发生的关系。不论是否读过《达洛维夫人》，都可以应邀与达洛维夫人共度一天，开始一场包罗万象的文学漫步。
张秋子是这个时代的说书人。
——毛尖
张秋子的作品让我深有同感。我们都是将阅读，将培养读者这件事情，视为我们生命中最重要的事情，而不是说简单地将知识或者是理论，作为一种东西输出到什么地方。
——但汉松
张秋子的书提倡了一种超越一般文学史的阅读，甚至是超越历史的阅读。
——罗岗
张秋子的书是串鲜活的、水灵灵的葡萄，当你们咬开的时候能够真正感到幸福的味道。
——马凌
分析文本的过程中，张秋子不会总结大道理或心灵鸡汤，更不会限定读者的思维。她鼓励读者在文本中自由翱翔，自由解读。从这个角度说，张秋子回到了昆德拉的原点。
——唐骋华
用户评价
##秋子老师新书，《达洛维夫人》的十六篇细读，谈文学，也谈人生。
评分##做了一回学生，结结实实地上了秋子老师的16节课，带着细读了伍尔夫的意识流作品《达洛维夫人》。没有秋子老师的领读，也许会有很多疑问，也许就不求甚解地滑着读完了（当然现在还是懵懵懂懂的）。但好歹已经在一个好导游的带领下对文学殿堂略窥一二。我这样的小白需要多读几遍。
评分##非常好的细读入门示范，可能比很多大学校里能选到的文学课都要好。作者已经出了三本面向所有读者的文学导读了，是时候更进一步了！许多观点的展开方式还是比较讨巧，引经据典循环论证，再加以个人的生命体验来增加温度稠度，却总有点隔靴搔痒。一些真诚甚至灵光闪现的瞬间让人兴奋，却在高潮戛然而止，说是细读更像广读（每章都引用了不少其他作品），用一本书来尽可能多的连接阅读经验里的其他书，琳琅满目，在“细”上还是有点差强人意。
评分##那个时候我就想无论你说什么我都会去听，固执的狂热的。后来还是遭遇了很多困惑，有时就是这些文字和声音让对自己的确定又多了一分。
评分##一本既好看又有料的文学随笔，有文本细读技术层面上的理性分析，也有对文学如何回答生活的很多感性思考，适合文学爱好者，同时期待秋子老师的第4本书。
评分##那个时候我就想无论你说什么我都会去听，固执的狂热的。后来还是遭遇了很多困惑，有时就是这些文字和声音让对自己的确定又多了一分。
评分##聆听文学的最后目的是回答生活。
评分##聆听文学的最后目的是回答生活。
评分##前日读到章太炎一句话：“盖今日贵在引人入胜，无取过峻之论也。”秋子老师的书即是“贵在引人入胜”，已经难得。
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