????何大草長篇小說新作
一個女孩在坡地的一年,寫,畫,觀照世相;酸與澀,愛與欺騙,自得和悵然
????小楊任教的大學,坐落在北郊的一片坡地上。
她趕瞭韆裏路而來,正看見一蓬蓬油菜花盛開,雞鴨在田埂溜達,還有豬叫……
不覺一驚,繼而歡喜。晚上寫手記,就稱自己誤入瞭武陵源。
????植物蓬勃生長,不捨晝夜
人呢,是匆匆的
誰的心口沒有壓著心事?
走得快,走得慢,又有什麼分彆
心事還是心事。不如緩行。
##小楊老師,不內捲,卻活齣瞭另一種人生狀態!閑雲野鶴也罷,超凡脫俗也好,隻要能讓自己幸福就好
評分##書的封麵是我喜歡的綠色,和立夏之後的生機勃勃相呼應。裏麵有張書簽:“寫好一棵樹最好的方式是寫齣樹的傷口。” . 書的內容讀起來很輕鬆,語言精煉且風趣,對小楊人物的描寫也很生動,對於夢想和生活的堅持,也給當下的人們一個提醒,不要隨波逐流,要順從心意。 . 那片充滿夢想與希望的坡地,又何嘗不是每個人心靈的一片芳草地! 他說:鏡子像打開瞭一扇窗,她看到瞭自己,還看到瞭源源湧來的無法預料的日子。
評分##《坡地手記》語言優美,風格獨特,充滿瞭詩意和想象。作者通過豐富的意象和細膩的心理描寫,將小楊的內心世界呈現得淋灕盡緻。閱讀這部作品,我仿佛置身於小楊的坡地世界,與她一同感受生活的喜悅和憂傷。讀完這部作品,我深感到生命中美好的純真,也更深刻地理解瞭作者對時代和社會的深刻思考。
評分##喜歡書的後半段。尤其結尾。小楊老師有一種超乎年齡的成熟。卻又覺得按人物的齣身和經曆,這成熟通透是哪裏來?天性?讓人物有一點點失真瞭。王桐是一抹亮色。如若說那樹有傷,怕王桐就是小楊的傷瞭。吳老呢?有人恐怕喜歡,於我來說卻確實沒啥魅力。小楊在舅爺那幾年書畫的浸潤下,喜歡古意,但也看不太齣為何一次次硬要喜歡老男人。老男人也沒有什麼不好。但這情愛中實在寂寥得如同紙片,最後翻飛的那張紙片。從當下時代環境來看,小楊命已經很好瞭,纔又顯得這寂寥多少有點輕瞭。如若全文皆是哀歌,恐怕又彆有滋味。
評分##小楊老師,不內捲,卻活齣瞭另一種人生狀態!閑雲野鶴也罷,超凡脫俗也好,隻要能讓自己幸福就好
評分##一如既往的喜歡何大草老師的文字,偶有"閑筆"很妙,小楊老師也是個很有意思的人
評分##看大草老師的文字真是種享受,寫得太好瞭!看一本愛一本。
評分文字相當洗練,敘事散淡而又風緻,主人公小楊有點李娟的意思。讀前半本很是驚喜,捨不得快速讀完。可惜後半本有些失控,情節性強瞭許多,小楊、王桐、吳爺等幾個主要人物卻變得懸浮,使前文中的純真隨性多少顯得造作。不過,作者嘗試描繪一種“溫潤平和而清幽爽淨”的人物(或生活方式)的初衷,基本還是達成瞭,這仍不失為一本彆緻而有味的散文式小說。
評分##一如既往的喜歡何大草老師的文字,偶有"閑筆"很妙,小楊老師也是個很有意思的人
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