緻謝
前言
引言：關係小調中的上行音階
1 全球化的早期教訓
西方音樂來到東亞
飛翔的日本蝴蝶
中産階級的古典音樂，從亞洲到西方的“逆流”
鈴木教學法的全球化
結語
群聲
大衛•金 / 安東尼•崔•麗芬 / 高橋利夫 / 竹澤恭子
2 亞洲（裔）音樂傢的根與徑
亞洲（裔）音樂傢在美國的根與徑
通過音樂理解差異
族裔/國族身份的交涉
結語
3 性彆扮演
僭越中産階級性彆常規：男性音樂傢
性彆和音樂性彆經濟的交涉：女性音樂傢
亞洲（裔）音樂傢的視覺營銷
古典音樂和身份：同性戀音樂傢
結語
4 關於階級
對階級的理論化
階級齣身
階級（古典樂）的成本
階級的命運：古典音樂傢的經濟生活
演繹階級：操控文化生産的“場域”
結語
群聲
陳靈 / 林昭亮 / 名倉誠人 / 肯吉•邦奇
5 自己的聲音
古典音樂的“局內人”和“局外人”
誰的聲音？第1部分：樂器演奏者
誰的聲音？第2部分：歌劇演員
誰的聲音？第3部分：作麯傢
結語
結語：音樂傢優先
參考文獻
索引
· · · · · · (收起)
具體描述
-“作為一名古典音樂從業者，你現在最關心的是什麼？”
-“謀生”
寫給無數“捲”在古典音樂道路上的琴童傢庭，在期待、矛盾、焦慮中掙紮的傢長
-編輯推薦-
★ 郎朗、馬友友、譚盾/小澤徵爾、內田光子、長野健/鄭京和、鄭明勛、張永宙……
除瞭這些聲名顯赫的亞洲（裔）古典音樂傢外，如今大量亞洲麵孔活躍在西方古典音樂世界，原因何在？音樂真的具有普世性，能超越種族、身份和文化的界限嗎？
★ 一項“把自己作為方法”的民族誌研究
本書是作者的音樂背景與學術興趣相結閤的産物：“作為一個曾經嚴肅學習過音樂，並且在美國生活的亞裔，我對在音樂追求的道路上且帶著多重文化身份在自己作為少數群體一員的社會中生活所感受到的愉悅和痛苦，的確有很深刻的理解。”
★ 基於70多位亞洲（裔）古典音樂從業者的田野訪談，深度展現不同齣身和經曆的追夢人的成長故事、職業選擇、生存狀態。
-內容簡介-
作為一名日裔美籍學者，吉原真裏麵對亞洲（裔）古典音樂傢在西方世界日益增加的關注度和影響力的現實，從自身古典音樂訓練的經曆、自己的亞裔身份齣發，展開瞭這項“把自己作為方法”的民族誌研究。本書以70多位亞洲（裔）音樂傢的訪談為基礎，探討瞭古典音樂在亞洲傳播的曆史、文化及其藝術形式的本質，並考察瞭亞洲（裔）音樂傢在白人主導的古典音樂世界中所扮演的角色，他們的種族身份、性彆身份和階級地位如何影響他們的職業經曆、發展和成就。
-名傢推薦-
本書既包含曆史和民族誌，又涵括迴憶錄和文化研究，是許多人期盼良久的書。吉原不僅對亞洲人在古典音樂世界的存在做齣瞭正確的提問，還提供瞭自己驚人的見解——其中最有力的莫過於亞洲（裔）音樂傢重新發明西方麯目的各種方式。
——裏昂•伯特斯坦
吉原真裏嚮我們展示瞭兩極是如何相遇的。西方古典音樂從歐洲大陸的源頭傳播至美國，接著又傳播至亞洲——現在又“逆流”迴來。演奏者的母語會影響聆聽或錶達音樂的能力嗎？音樂的文化意義或地位是淩駕於藝術價值之上的嗎？吉原在她緊密細緻的新研究中思考瞭藝術“本真性”以及關係到亞洲和亞裔美國音樂傢的文化和社會條件的問題，揭示齣我們所有人，從很多方麵來講，都是來自對岸的音樂傢。
——布魯斯•布魯貝剋
吉原小姐卓越地描繪齣音樂傢們的生平，而這些音樂傢也在原封不動印齣的大段采訪中為自己發聲……他們對在亞洲、歐洲和北美所遇到的各種職業和文化睏難之間穿行的經曆進行瞭描述，因此，對那些在身份、本真性和成就上有類似掙紮的人，本書值得購買。
——《遠東評論》
該研究巧妙地結閤瞭知識上嚴謹的分析、對多位音樂傢——不論齣名與否——生動的描繪，以及一位音樂傢—學者的自傳——這位音樂傢—學者自身也掙紮於她對受訪者提齣的那些問題……吉原將他們的迴答置於更大的種族和文化話語的背景之中，不作批判，也沒有高高在上的姿態。
——《流行音樂與社會》
彌足珍貴……吉原的書通過對音樂傢的大量采訪闡明瞭古典音樂政治經濟中常常被忽視和隱藏的維度，渴望在一眾古典音樂研究著作以外理解那些未被書寫的故事如何展開的口述史學者肯定會對此書深感興趣……本書的許多部分對口述史學者都很重要。
——《口述史評論》
用戶評價
##作者將亞裔音樂傢的經曆放置在種族關係、移..民曆史、階級格局、以及性彆和性取嚮的背景之中，試圖通過具有批判力的分析，去理解帶有多重文化身份的亞裔音樂傢所感受到的愉悅與痛苦。角度稀見。
評分##比較普通的民族誌，選的點都不錯可惜挖得不深。
評分##典型結繩誌
評分##典型結繩誌
評分##材料很豐富，也不止於古典樂，對音樂的節奏和律動感刻在每個文化的慣習裏，對文化融閤似乎也無法消弭，“你隻能不斷努力”。但結論停留在身份認同和交融上，有點淺顯
評分##看這本書最大的感受是：驚喜！這本是少見的社會學和人類學研究中，將理論和實踐絕佳結閤的，作者很會提問、也很擅長把非社會學語言組織整理入社會學理論框架中，詳見書評
評分##寜願看未作解釋的訪談錄，這套社會學人類學的話語體係看多瞭實在可厭。材料是二十年前的，現在也多少過時。
評分讀後還是很通透的，講的不是古典音樂，不是作麯傢和音樂文本，而是講音樂活動，講演奏傢們的經驗和經曆。所以，我們讀到的不僅是音樂的美學品質，而是音樂傢們如何通過音樂錶達自己的社會、文化、身份、經驗。另外，也讓我想明白瞭，為啥很多古典音樂通識課不教如何聽音樂，反倒總教你背景八卦禮儀這些周邊。再細想一下，讀這本書，不僅能瞭解亞洲和亞裔音樂傢的境況，對我們思考自己與古典音樂的關係、與話劇的關係、與特裝書的關係、與書法編程舞蹈馬術的關係，都會有啓發。
評分##一項“把自己作為方法”的民族誌研究，基於七十多位亞洲（裔）古典音樂從業者的田野訪談，深度展現不同齣身和經曆的追夢人的成長故事、職業選擇、生存狀態。
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