阿斯伯格的孩子

阿斯伯格的孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[美]伊迪丝·谢费尔
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序章
第一章 走近研究者
第二章 疗愈教育诊室的诊断
第三章 纳粹精神病学与社会精神
第四章 将生命登记造册
第五章 致命理论
第六章 阿斯伯格与杀人体制
第七章 女孩们,男孩们
第八章 死亡阴影下的日常生活
第九章 服务于民族
第十章 清算
结语
· · · · · · (收起)

具体描述

⭐揭露社会和政治力量对病症诊断的影响,真正看见每一个儿童

⭐《泰晤士报文学增刊》2018年度最佳书籍

⭐入围2019年马克·林顿历史奖决选名单

汉斯·阿斯伯格于1944年提出“自闭性精神病态”,形容儿童身上某些社交退缩的特征,成为首批引入“自闭症”作为独立诊断术语的内科医生之一。他因提倡为精神缺陷儿童提供个性化照护,认同他们的潜能和独特性,而被誉为“仁慈,富有同情心”。

不过,能得到精心照料的儿童必须对纳粹第三帝国声称的“民族共同体”有“价值”。被阿斯伯格和同事认定为“缺陷严重”“无可救药”的孩子,将被关进收容所严加看管,甚至被送往斯皮格朗地——帝国时期第二大儿童谋杀地,有789名儿童在此遇难。

本书引用最新披露的战时档案,配合冷静却扣人心弦的叙事语言,逐渐揭开纳粹的“诊断式统治”是如何塑造阿斯伯格对自闭性精神病态的定义。这段历史将动摇我们对自闭症的固化想象,这个诊断并非一经提出就完全成形,而是在国家、社会、医学的价值判断中,一步步演化而成,了解这一点将帮助我们反思自闭症在21世纪的衍生文化现象。

用户评价

评分

浅浅看完,“阿斯伯格不是这个政权的狂热支持者,也不是反对者。他正是浑然不觉陷入共谋关系的一个代表……”正是这些在恐怖统治下自认为保持中立又具有服从性的群体导致了一场针对“对社会无用的人”的屠杀。而如何界定“对社会无用”?通过一些主观色彩浓厚的随意打上的标签,昨日是发育障碍儿童,今日也可能是任何不完美的人。打标签的行为一直存在,贴上一个标签,人的独特性在标签下被忽略。另外,历史悠久的性别偏见在如今的谱系诊断中也是值得探讨的问题。(阅读过程很窒息,但谱系人还是决定打五星)

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