閱讀的方法

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羅振宇
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推薦序
前言
第一部分:強勁的大腦
推理:文字的邏輯舞蹈
轉念:給大腦裝上開關
抽象:那些偉大的概念
凝結:一字一世界
俯瞰:到萬米高空去
選擇:我的平行宇宙
第二部分:遙遠的地方
風物:帶什麼詩去遠方
棋局:沒有人是一座孤島
窺視:驚鴻一瞥,此地甚好
他顧:弱水三韆,再取一瓢
意義:Something Bigger than Yourself
行動:原來還能這麼乾
第三部分:奇妙的創新
結網:韆門萬戶次第開
建構:一本好書就是一次展覽
怪談:意料之外,都在情理之中
設定:我們來假設一下
遷移:我找到瞭!Eureka!
追光:閃電劃過夜空
第四部分:極緻的體驗
情感:今晚月色真美
趣味:興緻勃勃,嚴肅認真
快意:仰天大笑齣門去
苦痛:總有人為我們負重前行
角色:我的頭腦特工隊
文心:就是這個感覺
後記
資料齣處
· · · · · · (收起)

具體描述

羅胖的新書來瞭!

閱讀是做一點小努力,對自己很滿意

從打開《閱讀的方法》開始,愛上閱讀一點點吧

???? 我真誠地嚮你保證,我從這本書裏讀到的,是我所知道的一個真誠的羅振宇。我原本以為這個題目會做成類似《得到品控手冊》那樣的從閱讀行為裏萃取知識的方法論,這是他最擅長的,然而這是一本寫給書籍的情書,而且還是初戀階段的,明明可以寫得很華麗,卻寫得很憨厚,告訴你的是“如果你不愛書,那就去愛書吧”這種好像不講理的理。

能體驗到這個理,就知道這種態度的動人。

——賈行傢

???? 羅胖說,為瞭寫這本書,他準備瞭一輩子。這倒是實話。在我認識的人裏麵,他讀書之多、之快、之雜、之生冷不忌,都堪稱冠軍。經年纍月,他就像一個敬業的導遊,站在一個叫“人類偉大精神寶庫”的景點大門口,高聲吆喝:“這位客官,裏邊兒請!”

——脫不花

???? 內容簡介

我們發明梯子,來補足人所欠缺的登高能力;

我們發明繩子,來補足人所欠缺的牽引能力;

我們發明書籍,則是為瞭給予一個“未完成的人”以知識和閱曆,助他成為更好的自己。

本書作者嚮我們證明,閱讀是自我完善的一種利器。他主理一檔有4000萬人收聽的讀書節目“羅輯思維”;他在“時間的朋友”跨年演講上與觀眾分享書中凝結的共識;他與一群寫書人、愛書人閤作共事,創建瞭著名知識服務品牌——得到。

在這本書中,作者梳理齣瞭24條風景壯麗的閱讀道理,並在途中悉心解說:

如何通過閱讀修煉強勁的頭腦?

如何通過閱讀抵達遠方的風物?

如何通過閱讀參與往聖先賢們的奇妙創新?

如何通過閱讀匯入人類共同體的情感江河?

讓你愛上閱讀的方法,這一路俯拾皆是。邀請你即刻啓程,並告訴後來者:因為閱讀,我發現瞭更好的自己。

用戶評價

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##好讀

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##羅胖私藏圖書館,確實好看!

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##沒感覺是講閱讀的方法,更像是遊記,在說自己在書的世界裏經曆瞭些什麼

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##非常好的一本書,乾貨多多,誠意滿滿。同為愛好閱讀的人,雖然自己讀的書沒有羅胖多,但有幸也有一些共同的閱讀經曆,和閱讀感受。確認是讀書人的知己瞭,已列為本年度書單之中。

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