南宋權相史彌遠的老師孫應時
他的生命曆程,如何照見瞭動蕩詭譎的南宋政局?
◎ 編輯推薦
☆ 黃寬重先生深耕南宋史多年,他以獨特銳利的史傢眼光,在浩如煙海的史料中發現瞭曾任權相史彌遠塾師卻名不見經傳的孫應時,這個中低層士人坎坷跌宕的一生摺射齣一幅更加逼真、具體的南宋中期政治圖 景。
☆ 以豐富、多元的文集尤其是書信作為主要研究材料,在具體曆史情境中,還原曆史人物的生命曆程,從而勾勒齣一個邊緣性小人物真實、豐滿而具有故事性的人生軌跡,為宋史學界將目光轉入下層社會做齣瞭一次成功的示範。
◎ 內容簡介
本書是一本考證精詳、立意獨到的學術型人物傳記。作者一反以往南宋政治史、學術思想史研究側重於名臣大儒的傾嚮,通過孫應時這位南宋中期中下層士人的個案研究,立體化多維度地摹畫當時學術與政治之間的復雜糾葛,既揭示中低層士人研究對於理解宋代學術與政治整體發展的重要性,也傳達齣宏闊的曆史感與細膩的人際溫情,是一部具有典範意義的傳記性研究著作。
◎ 學者推薦
作者深耕南宋史長達半個世紀,當世之中,沒有誰比作者更瞭解南宋史史料的分布狀況,沒有誰比作者更懂得文集在南宋史研究中的重要地位,而書信是其中最為鮮活、私密的珍貴素材。
—— 北京大學曆史係教授 趙鼕梅
孫應時雖正史無傳,泯然眾人,卻在傢族結構轉型、官僚係統運作、士人群體自覺與道學主潮匯聚等多維交集上,構成以往學界較少關注的多棱麵的典型性,為理解南宋中期政治、社會與學術展現瞭獨特的新視角。全書顛覆性地將一個富涵典型性的小人物設為細描精繪的主角,旨在彰明小人物對大曆史的閤力作用,讓這幅南宋中期政治全景圖呈現得更逼真、細緻與豐富。這一個案,不僅補充並修正瞭學界的既有觀點,也凸顯瞭中低層士人官員的研究,“對理解學術與政治的整體發展,有其重要性”。進入新世紀以來,海內外宋史學界雖已自覺將視野轉嚮下層社會的邊緣小人物,但在傳達宏闊的曆史時空感與細膩的人物溫度感上,《孫應時的學宦生涯》是開風氣的。
—— 上海師範大學人文學院教授 虞雲國
##作為一個人物研究,不僅形成瞭閉環,而且是很不錯的。尤其對於宋代人,能夠還原其network也是猶為不易。問題呢,就在於確如作者所說,研究對象一直處在政界與學界的邊緣。一滴水縱可以反映太陽的光芒,但也終究隻能反映一滴水那麼大的陽光。
評分##三星半
評分##三星半
評分##若有唐史學者能利用《白氏長慶集》《元氏長慶集》寫齣一部《白居易的學宦生涯》,我覺得就功德無量瞭????
評分##本書為宋人筆記與史料互證的南宋基層官員傳記性質研究之典範,黃寬重指齣以往學界探討學術流派發展,多較側重領袖人物的言行、互動及其影響,少從追隨者角度,理解其師從乃至轉益原因。這在研究南宋道學發展,尤為明顯。此現象當係研究資料不足所緻,但對掌握整體學術樣貌而言,卻是窒礙關鍵。為彌補此不足與偏失,本章關注大儒思想學說發展與競閤期間,道學追隨者如何與為何選擇特定師從典範,如何開展學術追求,乃至當師從對象轉變後,對師徒關係與學派發展的影響。探討孫應時及其陸九淵心學學友的思學成長與師從變化,研究說明,在世變之中,環境變化與人際關係深刻影響士人官僚的仕途與命運,同時揭示集團意識並未如想象中那樣組織化且強固,對重新梳理南宋中期政局極有幫助。
評分##可與餘英時《硃熹的曆史世界》對讀。餘著聚焦名臣大儒在孝、光、寜時代政爭中的角色,而本書則側重政爭對中下層官僚和道學追隨者“毛細管”式的滲透,更見復雜幽微。“網”是這本書的關鍵詞,寫作策略上,由代錶性一人(孫)而至其師友並最終連綴為整個官僚係統的生態之網;“網”也是實質意義上的,孫利用同鄉之網、太學之網、四明陸學之網,以一介寒門布衣,繞過“循資”這種道阻且長的上升渠道,憑個人政績和貴人幫襯“跳龍門”成功,卻最終摺戟於“慶元黨禁”,可謂成敗皆在此“網”。不過作者也強調瞭“網”的彈性,揭示道學眾人各自因應學術探索和政局變動而“轉益”和“轉易”,既是個性也是傢庭背景和政治地位迥異使然,內中充滿調整和妥協。若無視這點而作標簽化處理和單一道德批判,則很難理解大時代背景下個體的選擇及其心境由來。
評分##從遂安縣令到齣任丘崈幕僚期間,是孫應時開展宦途的重要階段,也是他具體實踐道學理念,卻真切體認到學宦難兼的時刻。為突破鄉裏人脈的囿限,孫應時必須以自身的纔能開拓仕進坦途;從太學入仕,乃至在黃岩、史浩傢,都讓他結交有誌一同的學友同僚,及硃熹、樓玥、史浩、丘崈等名宦碩儒,對他緻力學術與仕途的發展都有裨益,使他能在幾經波摺之後,齣任獨當一麵的遂安縣令。孫應時珍惜這得來不易的機會,因此勤於政務,以實際行動宣揚道學理念,和師友共同標舉並勇於捍衛道學價值,錶現他謀兼顧學宦的強烈企圖心。然而,縣政庶務繁雜,使他疲於應付,為瞭支撐傢計,隻能選擇以追求仕進為主要目標。此時孫應時除瞭執守道學理念外,實際上已放棄學業上的精進。通過孫應時,可以窺見士人若齣身寒門,在傢族乃至社會資源不足時,麵對官場的激烈競爭,隻得職涯
評分已購,之前讀的颱版。
評分##前言最啓發人,為我們勾勒瞭史料-問題-關懷這樣一套學術進路的形成圖景。以孫應時為主的中下層道學士大夫的生命曆程(人際關係為主)為切入點,以其所著《燭湖集》等南宋文集為主要史料依據,以道學與政治之關係、道學學派的競閤趨勢、宋代中下層士大夫的生存狀況為觀察視角和問題意識,以修正傳統的研究理路從而提供更廣大、豐富的宋代士人階層的社會圖景為理論關懷。
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