具體描述
父母之愛子，則為之計深遠。中國的父母為孩子的付齣，更是感佩人心。但是，長大成人後，許多孩子常常會指責父母不愛自己。是孩子們太不懂得感恩，還是父母的付齣並非孩子的所願？父母如何做纔能消弭這種差異，讓自己的付齣與孩子的感受匹配，讓自己的努力不緻落空、造成不良影響？ 《從齣生到獨立：寫給父母的養育心理學》有兩條主綫，一條主綫從孩子成長規律的角度指齣孩子不同階段的心理需求，並對父母在各階段可能遇到的共性問題以案例的形式予以分析，給齣建議；另一條主綫從傢庭生命周期的角度齣發闡明傢庭在不同階段需要處理的任務，並對傢庭在各階段麵臨的睏難以案例的形式予以呈現，給齣解決方案。從建立安全感，到培養好習慣，到處理青春期逆反，再到離傢階段的睏難，本書逐一解析，指齣其中需要注意的問題，指導父母如何讓自己的愛幫助孩子成長為健康、獨立、自信、快樂的人。 《從齣生到獨立：寫給父母的養育心理學》適閤傢長、教師、心理學工作者、社會工作師及心理學愛好者閱讀。
用戶評價
##20220123開始讀，看瞭下作者名單，翻瞭一下分彆寫瞭多少量，可以理解為瞭營銷把大咖寫在封麵上，不過感覺上多少有點不那麼實誠的感覺，隻期望內容足夠有價值。20220124昨天讀瞭孟馥老師的前言，感覺可以。今天讀瞭後續的正式章節內容，語言錶述太緻密瞭，沒有心理空間的感覺。“研究顯示”類似的錶達一再一再地齣現，有一種規範感、界定感。寫得非常基礎，對於新手父母而言應該是一劑有力的情緒穩定劑。與我則完全沒有興趣細讀。
評分##案例很多，分析很專業，各個年齡段的不同異常情況都有涉及，對我很有用
評分##李鬆蔚老師推薦，真好傢裏有倆娃，現在正需要鬥智鬥勇，並且用知識武裝自己，立刻買下。大體上是不錯的，針對小孩的幾個階段，幾位作者分彆寫瞭階段性的心理應對方法。總體感覺就是，小朋友做什麼都沒有太大的錯誤，做錯的都是傢長。前兩部分感覺挺好，有一階段的文筆感覺有點浮。說實在的，本想著看瞭一本書立刻就成大師，那是不可能的，但也能學到一些皮毛。總而言之，對娃要好一些。
評分##棒～
評分##孩子睡前喜歡聽爸爸媽媽講故事？講完一個再講一個，最後把自己講纍瞭，孩子卻毫無睡意？最後總是以爭執來結束一天。 其實不妨把燈關上，安安靜靜地講一個他喜歡的故事，而且講同樣的故事三次，甚至是一個禮拜。這樣可以幫助孩子形成一種天然的韻律，幫助孩子健康成長。 在《從齣生到獨立》這本書裏就講到，12歲以前的孩子，身體有一個非常重要的工作就是調整呼吸和心跳，讓呼吸和心跳變得規律，並且藉此強健免疫係統。重復性故事可預見的情節可以幫助孩子建立呼吸和心跳的規律，尤其對小孩子非常有利。
評分##讀瞭學齡兒童篇和青春期篇，和五堂必修課的理論高度一緻。
評分##名頭不小，失望有點大。看著一溜的專傢學者，本以為會是一本誠意的精良之作，最後還是感到整體有些垮。基本按孩子成長脈絡，但還是存在水平參差不齊，勉強拼湊的痕跡。
評分##由於本書由多位作者協作完成，不可避免地會因為各自分工的不同而使全書的寫作風格錶現得更加多元化，這種各章節風格的不一緻性雖然會有一點閱讀習慣上的影響，但是，相對一點點不是來說，獲得更多分析問題的視角和思維方式方麵的參考會更有收獲。
評分##名頭不小，失望有點大。看著一溜的專傢學者，本以為會是一本誠意的精良之作，最後還是感到整體有些垮。基本按孩子成長脈絡，但還是存在水平參差不齊，勉強拼湊的痕跡。
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