樊登老师认为,沟通的技巧和修自行车的手艺一样,是要学习的。光学还不够,还要练习才行。
沟通的目的是尊重与合作,而非输赢。作为中央电视台前主持人、“樊登读书”App“言值”担当,樊登老师在本书中提炼出沟通的两大原理,梳理了沟通的十个维度,系统阐述了提升沟通力的方法与技巧。
本书有两大亮点:一是知识结构化,多学科支撑,层层探明沟通机理,让你知其然更知其所以然;二是内容场景化,覆盖了90%沟通中常见的问题,让每个人都能即学即用,成为高效沟通者。
##很多日常的观点进行了整合,也提出了一些方法论。 沟通的本质是尊重与合作,要善于管理情绪,多用复述和认同,了解对方和自我的需求,营造良好的沟通氛围,找到共同目的和矛盾,及时道歉,学会倾听和提问,用长颈鹿似的沟通方式,心大反应慢看的远,(观察:只讲事实不评判。感受:说出真实感受,挖掘真实需要。行动:提出具体可行的措施),注意身体的表现。
评分##还可以吧,核心比较突出,简洁有效类型。
评分##很多日常的观点进行了整合,也提出了一些方法论。 沟通的本质是尊重与合作,要善于管理情绪,多用复述和认同,了解对方和自我的需求,营造良好的沟通氛围,找到共同目的和矛盾,及时道歉,学会倾听和提问,用长颈鹿似的沟通方式,心大反应慢看的远,(观察:只讲事实不评判。感受:说出真实感受,挖掘真实需要。行动:提出具体可行的措施),注意身体的表现。
评分##樊登老师就是擅长把他读过的书整合融汇实践输出。
评分##还可以吧,核心比较突出,简洁有效类型。
评分##信息密度不高,多少开卷有益吧。总之,倡导大家作为有素质的人,说话以就事论事为原则,不夹枪带棒,不旁逸斜出。至于察言观色、精准识别对方需求,从了解理论到应用自如还差万水千山,不过心里有这根弦总比没有强。比较能速成的大概有两点,第一,时刻告诫自己,说话要降低语速,每天早上起床默念三遍,慢说话慢说话慢说话;第二,没事就可以整个高能量姿势啥的,给自己来点积极暗示,骗着骗着哪天就成真了。
评分##为了融入这个社会我读了多少书的系列
评分##正确的废话…
评分##半本是又重新听他讲了一遍《非暴力沟通》,那几个案例我都听了三遍了。。亲子沟通的例子太多了,用不上。有用的内容还是有一些的。
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